Связь педагогики с другими науками и ее структура

Длительная и продуктивная Связь педагогики с философией. Методологическая функция философии по отношению к другим наукам науке. Требования понимать свойства человеческой природы. Психологизм как методологическая позиция при анализе связей с психологией.

Подобные документы

  • Понятие о педагогике как науке. Объект, предмет, функции и задачи педагогики как науки. Критерии закономерностей, структура педагогики, ее основные категории. Характеристика педагогического исследования, закономерностей педагогического процесса.

    лекция, добавлен 06.09.2017

  • Связь теории и практики в педагогике. Философские основания педагогики. Ценностно-смысловое самоопределение педагога в профессиональной деятельности. Технология решения педагогических задач и оценка их выбора. Позиция педагога в инновационном процессе.

    учебное пособие, добавлен 26.09.2017

  • Исследование концептуальных позиций с ориентацией на педагогику успеха и обозначение практических шагов по их реализации. Основы педагогики успеха в отечественной педагогике. Взаимосвязь педагогики успеха с гуманистической педагогикой и психологией.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Понятие музыкальной педагогики как науки, ее связь с традициями и общемировой музыкальной культурой. Изучение искусства малых народностей. Формирование культурно-нравственного кругозора учащихся. Уникальность и самобытность исполняемого произведения.

    статья, добавлен 02.06.2016

  • Природа и духовное начало народных воспитательных традиций. Сложившиеся концепции народной педагогики. Общее ценности, сложившиеся у разных народов. Основные факторы народной педагогики и народного воспитания. Исследования народной педагогики Ушинским К.Д

    реферат, добавлен 21.04.2010

  • Характеристика педагогической профессии. Становление личности педагога. Компетентность учителя. Методологические основы педагогики. Теория целостного педагогического процесса и его технология. Принципы управления государственной системой образования.

    учебное пособие, добавлен 23.09.2017

  • Понятие и общая характеристика педагогики, история и основные этапы ее формирования. Взаимоотношение данного научного направления с общей, возрастной и педагогической психологией, физиологией, антропологией, философией, а также теорией управления.

    реферат, добавлен 30.03.2017

  • Цель и задачи дисциплины "История педагогики и образования", требования к уровню ее освоения и методические рекомендации изучения. История образования и педагогики в европейских странах. Методические рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ.

    методичка, добавлен 29.04.2009

  • Понятие и классификация, функции и трудности в реализации межпредметных связей. Значение, задачи и формы связи между учебными предметами. Связь курса физики с биологией, химией, природоведением и географией, трудовым обучением и гуманитарными науками.

    курсовая работа, добавлен 04.12.2014

  • Общее представление о педагогике как науке. Объект, предмет и функции педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Понятие о педагогических ценностях и их классификация. Процесс воспитания личности. Характеристика системы образования.

    курсовая работа, добавлен 15.11.2015

  • Понятие межпредметных связей, их особенности и значение в современном педагогическом процессе. Тематическое планирование для основной школы Российской Федерации. Реализация многообразия связей черчения с другими курсами образовательных дисциплин.

    автореферат, добавлен 12.06.2009

  • Социально-исторические и экономические изменения, крупномасштабная смена образовательных парадигм, бурное и разностороннее развитие немецкой педагогики. Процесс актуализации идей педагогики творчества в теории и практике немецких педагогов-новаторов.

    статья, добавлен 23.10.2018

  • Двигательная структура спортивной борьбы, как предмет исследования в спортивной педагогике. Проблемы повышения специальной выносливости высококвалифицированных борцов в рамках спортивной педагогики. Становление спортивной педагогики в ХХ веке.

    курсовая работа, добавлен 19.05.2020

  • Становление и развитие педагогики как науки, методы исследования, основные категории, связь с другими дисциплинами. Образование, обучение и воспитание как объекты педагогических исследований. Модернизация образовательного процесса в современном обществе.

    презентация, добавлен 25.08.2013

  • Анализ сущности деятельностного подхода в обучении личности на основе трудов представителей отечественной психологии и педагогики ХХ в., его применение в фортепианном обучении. Необходимость приобретения учащимся-пианистом навыков самостоятельной работы.

    статья, добавлен 14.01.2019

  • Рассмотрение понятия самостоятельности в области философии, психологии и педагогики. Связь функций самостоятельной работы студентов с ее ролью в образовательной среде и личностно-профессиональным развитием обучающегося. Повышение доли онлайн образования.

    статья, добавлен 19.09.2022

  • Педагогическая деятельность как процесс направленного развития и формирования человеческой личности, ее направления. Предмет педагогики как реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2011

  • Определение и характеристика объекта специальной педагогики — специального обучения лиц с особыми образовательными потребностями, как социокультурного и педагогического феномена. Ознакомление с общими и специфическими целями специальной педагогики.

    реферат, добавлен 09.09.2016

  • Идеи свободного воспитания как теоретико-методологическая основа федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в России. Основные направления идей разумной свободы в педагогических исследованиях М.Х. Свентицкой.

    статья, добавлен 17.06.2021

  • Исследование методики как педагогической науки. Анализ связи методики с другими науками. Изучение методов и приемов наиболее экономного обучения школьников. Методологическая основа обучения иностранным языкам. Закономерности процесса обучения истории.

    контрольная работа, добавлен 08.02.2014

  • Предмет и методы педагогики как науки. Воспитание и развитие личности в мировой педагогике, основные этапы и структура данного процесса, связь с жизнью и трудом. Педагогическое общение: функции, структура, культура. Основы управления в современной школе.

    шпаргалка, добавлен 14.05.2012

  • Место педагогики в системе наук, история ее развития и классификация на ряд педагогических дисциплин, сфера и предметы изучения. Становление педагогики в эпоху Возрождения и Средневековья. Великие российские педагоги и их вклад в развитие науки.

    реферат, добавлен 03.04.2009

  • Определение предмета педагогики как науки. Анализ логики выделения законов педагогики в системе отношений. Изучение культуры и деятельности как основания образовательного процесса. Выявление взаимосвязи между процессами обучения, воспитания и развития.

    презентация, добавлен 17.04.2014

  • Определение мобильной педагогики как специальной отрасли педагогики, науки об образовании, обучении и воспитании, имеющей целевую установку на формирование способности к непрерывному обучению в течение жизни в процессе мобильного обучения и образования.

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Характеристика современного этапа развития системы высшего образования. Анализ особенностей разработки методологической платформы развития личности в условиях ее обучения в высшей школе. Исследование основных задач новой дидактики современной педагогики.

    статья, добавлен 15.08.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.