Когнітивні стилі як індивідуально-психологічні передумови оволодіння іноземною мовою у вищому навчальному закладі
Розгляд когнітивних стилів як теоретичних конструктів, що стосуються опису стійких форм мислення. Стильові параметри когнітивного аспекту особистості. Індивідуальні вподобання щодо способів сприйняття, категоризації, селекції, аналізу стимулів середовища.
Подобные документы
Гендерні особливості агресивності поліцейських на етапі фахового навчання у спеціальному вищому навчальному закладі. Передумови формування стереотипів і ролей, які стимулюють гендерну агресію в людей. Соціально-культурний вплив на поведінку особистості.
статья, добавлен 25.12.2022Теоретичні засади й емпіричні методи дослідження проблеми розуміння тексту. Когнітивно-стильові особливості як визначальні засоби осмислення середовища існування. Парадигма сприйняття світу і тексту як елементу культури. Розвиток альтернативного мислення.
автореферат, добавлен 10.10.2013Дослідження феномена навіюваності з позицій диференціально-психологічного підходу. Виявлення спектру властивостей особистості, пов'язаних із показниками навіюваності. Якісні показники навіюваності та індивідуально-психологічні особливості їх прояву.
автореферат, добавлен 18.07.2015Теоретико-методологічні підходи розуміння феномена когнітивного дисонансу. Зв’язок індивідуально-психологічних та когнітивно-стильових особливостей майбутніх медиків та професійних лікарів. Розробка заходів щодо запобігання неадаптивних копінг-стратегій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Ознака та типи відчуттів. Основні властивості та закономірності відчуттів. Поняття про сприймання. Загальні особливості та види сприймання. Індивідуальні відмінності у сприйманні людей. Властивості сприйняття та сприйняття як процес категоризації.
реферат, добавлен 19.12.2013Встановлення характеру зв’язку параметрів когнітивного стилю з індивідуально-психологічними особливостями особистості. Визначення ролі цього зв’язку в психологічному прогнозуванні успішності навчання. Виділення когнітивно-типових профілів студентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Лонгітюдне дослідження ролі чинників генотипу й середовища в становленні інтегральних психічних функцій цілісної індивідуальності - когнітивних стилів, інтелекту та креативності. Аналіз механізмів їх взаємозв’язку, взаємовпливу та інтеграції цілісності.
статья, добавлен 26.10.2016Зміст поняття "адаптація". Проблеми адаптації першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі. Роль психологічної служби у становленні і розвитку студента в цей період. Особистісна, діяльнісна, соціальна, професійна адаптація першокурсників.
статья, добавлен 02.10.2018Розглядаються наукові позиції, на яких ґрунтується аналіз сутності та змісту любові в структурі духовності особистості педагогічних працівників. Огляд необхідності психологічного вивчення їх духовної любові в процесі навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження механізму сприйняття та усвідомлення у рамках розуміння динаміки отримання когнітивного досвіду та когнітивних здібностей з позицій нейродинамічної концепції про режими локалізації метастабільних хаотичних структур нейронної системи мозку.
статья, добавлен 25.11.2023Представлено основні результати вивчення стійких індивідуально-типологічних характеристик особистості за наявності іпохондричних розладів. Відзначено тенденцію показань за параметрами диференційного підходу щодо різновидів симптоматики захворювання.
статья, добавлен 12.04.2018- 62. Психологічні функції ненормативних мовленнєвих конструктів у комунікативній поведінці особистості
Теоретичне й емпіричне дослідження соціально-психологічних детермінант вживання учнівською молоддю у комунікативній поведінці ненормативних мовленнєвих конструктів. Зв’язок між функціями вживання учнями конструктів із соціальним статусом і самооцінкою.
автореферат, добавлен 10.10.2013 Сутнісні ознаки терміну "асоціація" у психології. Психофізіологічні механізми створення асоціативних зв'язків у свідомості людини. Психологічні особливості методу асоціативних символів в оволодінні іноземною мовою дітьми молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.08.2021Місце і роль когнітивного стилю в контексті базових структурних утворень особистості. Основні умови, при яких розвиток когнітивної складності та диференційованості свідомості майбутніх психологів мають суттєвий вплив на їх професійне становлення.
автореферат, добавлен 22.10.2013Якісні і процесуальні параметри інтелекту, які гіпотетично пов’язані з якісними параметрами емоційності. Індивідуально-психологічні особливості інтелекту в осіб з різним типом емоційності. Розробка програми, що забезпечує розвиток інтелекту людини.
автореферат, добавлен 14.10.2013Комунікативні навички як індивідуально-психологічні властивості особистості дитини. Цілеспрямоване організоване засвоєння форм і способів комунікативної взаємодії малечі з дорослими й однолітками у ході їх спільної діяльності і міжособистісних контактів.
статья, добавлен 05.06.2018Розгляд отриманих результатів факторно-аналітичного дослідження структури конструктів учнів при прийнятті рішень у взаємодії. Вивчення та характеристика гендерних відмінностей мотивів прийняття рішень старшокласниками на рівні латентних конструктів.
статья, добавлен 02.12.2018- 68. Зміст і структура готовності до професійного самовдосконалення майбутніх пілотів цивільної авіації
Розгляд професійного самовдосконалення особистості як невід'ємної складової професійної підготовки курсанта-пілота. Розробка напрямків вирішення проблеми професійного самовдосконалення курсантів-пілотів у вищому авіаційному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.02.2019 Психолого-педагогічна технологія підвищення рівня самовдосконалення курсантів на основі особистісної активності у військовому навчальному закладі. Дослідження залежності рівня навчально-пізнавальної активності від орієнтації на особистісне зростання.
автореферат, добавлен 22.07.2014Механізми когнітивних функцій пізнавального процесу особистості з позицій концепції нейродинамічних систем із залученням інформації про нейрофізіологічні процеси активності. Метастабільна інтегрована структура сигналу пам’яті щодо ментального образу.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз викладання іноземної мови у вищому навчальному технічному закладі. Психологічна характеристика процесу розуміння та породження висловлювання. Організація навчання студентів на заняттях іноземної мови з метою активізації їх механізмів мислення.
статья, добавлен 13.01.2017Вивчення життєстійкості як здатності людини гнучко реагувати на зміни. Стилі життєстійкості емоційно-функціонального потенціалу психологів, їх особливості у стресових ситуаціях. Розгляд стилів з ознаками достатньої та недостатньої емоційної саморегуляції.
статья, добавлен 18.10.2022Психологічні бар’єри представляють собою психічний стан, що перешкоджає особистості виконувати бажану дію чи діяльність. Формування психологічного бар’єру ґрунтується на взаємодії мотиваційних, емоційних, когнітивних та вольових регуляторів поведінки.
статья, добавлен 24.10.2024За допомогою теоретичного аналізу визначення можливих детермінантів академічної успішності, якими стали: особливості мотиваційної сфери, саморегуляція різних видів психічної активності та певні індивідуально-психологічні властивості особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз і синтез як основа процесу мислення, зміст порівняння, узагальнення та абстрагування. Форми та загальноприйнята класифікація видів психічного процесу. Розв'язання логічних задач та природа теорій мислення. Властивості та функції сприйняття.
контрольная работа, добавлен 21.01.2011