Проблема формирования социально-культурной активности у детей 6-7 лет в УДО
Изучение культурных ценностей личности как одного из компонентов структуры социально-культурной активности в пространстве социума. Взаимосвязь социально-культурной активности с эмоциональной, нравственной и мировоззренческой сторонами развития личности.
Подобные документы
- 101. Формирование музыкальной культуры младших школьников средствами социально-культурной деятельности
Многосторонний характер информационно-просветительной деятельности в становлении музыкальной культуры школьников. Понятие и сущность музыкальной культуры личности, специфика развития ребенка. Диагностика уровня сформированности музыкальной культуры детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015 Проявление активности личности студента в условиях преподавания психологического цикла дисциплин. Познавательная мотивация и уровень психологической культуры. Проблема проявления активности-пассивности в поведении, деятельности современного студента.
статья, добавлен 31.07.2013Общая характеристика содержания форм, средств и методов социально-культурной деятельности. Определение современных форм работы с детьми и трудными подростками. Анализ опыта применения современных форм и методов в практике региональных учреждений культуры.
курсовая работа, добавлен 28.09.2016Характеристика проблемы взаимосвязи познавательной и творческой активности обучаемых. Формирование познавательного интереса курсантов образовательных учреждений МЧС России. Классификация познавательных мотивов, специфика творческой мотивации личности.
статья, добавлен 15.07.2018Психолого-педагогические основы формирования познавательной активности детей младшего школьного возраста. Классификация и характеристика наглядных методов обучения. Наглядность на уроках и ее место в процессе формирования познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 21.05.2014Психолого-педагогические проблемы в развитии и воспитании творческой личности. Творческая деятельность в философском, социологическом и культурологическом аспекте. Формы использования различных видов искусства в процессе развития творческой активности.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015- 107. Многоуровневая технология развития осознанной речевой активности детей младшего школьного возраста
Факторы, влияющие на снижение речевой активности детей. Научно-педагогические основы создания многоуровневой технологии развития осознанной речевой активности детей 6-7 лет. Целевой, содержательный, организационный и оценочно-результативный компоненты.
автореферат, добавлен 08.04.2018 Соотношение понятий "досуг" и "свободное время". Принципы социально-культурной деятельности. Особенности досуга подростков. Принятие психолого-педагогических обоснованных решений относительно дифференцированного обучения детей с разными способностями.
курсовая работа, добавлен 07.04.2013Способы диагностики социально-нравственной устойчивости личности, критерии ее ценностных ориентаций. Выявление эмоционального состояния и анализ поведения детей-инвалидов. Комплексная диагностика социальной и педагогической запущенности подростков.
шпаргалка, добавлен 01.05.2013Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в общество как актуальная социально-экономическая и демографическая проблема современного российского социума. Принципы и педагогические приемы формирования у них правильной оценки окружающих и себя.
статья, добавлен 13.03.2019Анализ понятий "ценность", "социальная ценность" и "социально-ценностное отношение". Принципы становления социально-ценностной сферы старших школьников. Характеристика основной роли и значения иностранного языка в системе социальных ценностей личности.
статья, добавлен 27.03.2016- 112. Стремление к личностной значимости как фактор саморегуляции творческой активности старших школьников
Особенности влияния стремления к значимости собственной личности на саморегуляцию творческой активности в старшем школьном возрасте, разработка программ развития. Рассмотрение способов повышения целостности механизма саморегуляции творческой активности.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Влияние семьи как социально-культурной среды на воспитание и развитие детей дошкольного возраста, его основные виды. Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля воспитания на формирование личности ребенка-дошкольника, педагогический авторитет родителей.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Разработка педагогической модели формирования ценностного отношения старшеклассников к семейным традициям средствами социально-культурной деятельности. Предоставление старшеклассникам самостоятельности при выборе содержания и способов ее организации.
автореферат, добавлен 17.08.2018Изучение особенностей социально-культурной среды современного села. Выявление проблем воспитания сельских школьников и идей реализации воспитательного потенциала с целью удовлетворения потребностей сельского жителя в когнитивном и эстетическом развитии.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015Пути и способы воспитания коллективизма в детском и подростковом коллективах. Социально-культурная анимация как эффективный педагогический метод в процессе образования подрастающего поколения. Формирование чувства коллективного сопереживания, сочувствия.
статья, добавлен 22.05.2017Трансляция ценностей культуры и развитие аксиологического "Я" как системы ценностных ориентаций, составляющую творческий потенциал личности студента. Степень научной разработанности проблемы. Новизна исследования, теоретическая и практическая значимость.
автореферат, добавлен 10.11.2010Целенаправленный характер воспитательного процесса. Умственное, нравственное, физическое, трудовое воспитание. Культура педагога - компонент культуры воспитательного процесса. Семья как носитель социально-культурной среды воспитания и развития личности.
реферат, добавлен 19.10.2010Место предмета "Социально-культурная реабилитация" в профессиональной подготовке социальных педагогов и специалистов в области организации культурно-досуговой деятельности. Изучение различных видов и направлений музыкотерапии, применение ее на практике.
статья, добавлен 17.11.2011Сущность коммуникативной активности, ее компоненты с учетом специфики работы с детьми 6-7 лет с нарушениями зрения. Особенности формирования коммуникативной активности при нарушенном развитии. Основные средства общения у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.07.2016Исследование и характеристика особенностей познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, как психолого-педагогической проблемы. Ознакомление с результатами итоговой диагностики сформированности познавательной активности у детей.
дипломная работа, добавлен 29.10.2015Преодоление ограничений развития творчества у детей в дизайне образовательной среды. Влияние сверстников друг на друга, которое влечет за собой повышение эффективности развития творчества школьников. Творчество как основа развития и выживания обществ.
статья, добавлен 29.01.2019Реализация личности в культурной реальности современности с сохранением своей самобытности как задача современного института образования. Общекультурные компетенции профессионального работника. Морально-нравственное воспитание будущих специалистов.
статья, добавлен 30.05.2018Рассмотрение и сущность взглядов ученых на проблему двигательной активности старшего дошкольника. Подвижные игры и их роль в двигательной активности ребенка. Характеристика и рекомендации возможного развития двигательной активности старшего дошкольника.
контрольная работа, добавлен 25.05.2016Понятие, сущность творческой активности. Историко–педагогический аспект формирования творческой активности младших школьников. Влияние игровой деятельности на развитие активности младших школьников. Использование игр на уроках в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 15.12.2015