Саратовская старообрядческая школа в начале ХХ века
Рассмотрение проблем становления первой старообрядческой школы в Саратове в начале XX века. Роль саратовской общины старообрядцев поморского согласия в строительстве здания школы и в организации учебного процесса согласно старообрядческому учению.
Подобные документы
Основные этапы становления зарубежной педагогической мысли, роль просветителей эпохи Возрождения в ее развитии. Методология воспитательного процесса К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко и В.А. Сухомлинского. Принципы организации современной школы и педагогики.
реферат, добавлен 23.09.2010Подготовка учителей (педагогических кадров) для начальной и средней школы в учительском институте, средних женских учебных заведениях и педагогических курсах в г. Красноярске. Учащиеся, их состав и успеваемость. Организация воспитательного процесса.
диссертация, добавлен 28.07.2018Изучение традиций советской высшей школы, связанных с организацией подготовки востребованного специалиста для регионального рынка труда. Исследование опыта взаимодействия высшего образования, науки и производства, накопленного в 70-80-ые годы ХХ века.
статья, добавлен 29.01.2019Выявление предъявляемых требований к знаниям и навыкам выпускников начальной школы. Определение места предмета "Информатика" в системе учебных дисциплин начальной школы. Установление особенностей материально-технического обеспечения учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 08.10.2015Взаимодействие родителей и школы как составляющая образовательного процесса. Области взаимодействия семьи и школы, характеристика семей. Подходы к установлению взаимодействия семьи и школы. Практики взаимодействия в разрезе культурного капитала семей.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Реформы в сфере российского образования. Случаи профанации учебного процесса в некоторых вузах, нацеленных на получение прибыли. Активное внедрение дистанционных технологий в образовательный процесс. Сложности развития высшей школы в современной России.
статья, добавлен 02.03.2019Феномен научной школы как действенного резерва роста в вузе научной составляющей. Критерии успешности научной школы. Преемственность поколений, значимость личных контактов учителя и ученика. Роль научной школы в профессиональном становлении исследователя.
статья, добавлен 24.02.2021"Дома табличек" в древней Месопотамии. Нравственное воспитание в Древнем Египте. Подход к обучению в Древнем Китае. Школьное дело в практике воспитания и обучения в V–VII вв. в Западной Европе. Создание светских учебных заведений. Школы Древней Руси.
доклад, добавлен 03.10.2014Общая характеристика британской системы высшего образования, ее отличительные признаки - селективность и элитарность. История создания немецкой высшей школы и ее современность. Большие школы Франции и уровень образования в них. Развитие японской школы.
реферат, добавлен 16.12.2013Историко-педагогический анализ разработки, развития и путей реализации дидактических принципов обучения. Особенность определения перспектив по воплощению в жизнь системы стратегических целей и тактических задач современной концепции образования.
статья, добавлен 22.06.2021- 86. Школа и молодежь
Роль школы в формировании подрастающего поколения. Значение педагогических кадров в совершенствовании работы общеобразовательной школы и успешной реализации задач, стоящих перед ней. Становление и развитие детского движения в Кыргызской республике.
дипломная работа, добавлен 20.05.2018 Духовное и светское образование в первой половине XVIII века. Периоды развития школы и просвещения XVIII века. Просветительные реформы Петра I, возникновение духовных школ. Деятельность М.В. Ломоносова, Ф.И. Янковича, И.И. Бецкого в области просвещения.
презентация, добавлен 21.08.2015Демографические знания в системе географического образования. Формы современной организации учебного процесса в подготовке специалистов. Педагогические условия эффективности школы географов, краеведов и геологов. Формирование геоэкологических знаний.
книга, добавлен 25.07.2015Особенности распространения вальдорфской школы. Процесс их формирования на основе Антропософии, созданной австрийским мыслителем Рудольфом Штайнером. Главные черты дошкольного воспитания и начальной школы. Рассмотрение преподавания: основные черты.
реферат, добавлен 18.12.2013Сравнительный анализ терминов "образовательное пространство" и "образовательное пространство школы". Характеристика школы как образовательной системы и объекта управления. Кадровое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса.
статья, добавлен 21.12.2019Идейное наследие русских педагогов, которые оказались в полосе отчуждения Китайско-Восточной железной дороги. Восприятие русскими педагогами Харбина процессов реформирования дореволюционной системы образования в начале ХХ в., "единой трудовой школы".
статья, добавлен 18.03.2018Возникновение и развитие школы "Анналов", значение деятельности ее основных представителей. Понятие, основные принципы и методы "новой исторической науки". Сущность и новизна методов школы "Анналов", их роль в изучении ментального измерения культуры.
курсовая работа, добавлен 04.05.2013История создания и становления горных школ во французских городах Алэ и Дуэ, ставших элементом системы горнотехнического образования во Франции. Особенности административного устройства заведений и организация учебного процесса в этих горных школах.
статья, добавлен 20.10.2018Педагогические знания учителя, необходимые для организации практического усвоения теоретических понятий учащимися начальной школы. Методическое обеспечение учебного процесса. Психолого-педагогические условия обучения и развития одарённых детей.
шпаргалка, добавлен 01.05.2010Состояние научного знания об эволюции образования на Северном Кавказе в XIX – начале XX века и потребности его развития. Исследование процесса эволюции учреждений образования на Северном Кавказе и его системная реконструкция, специфика и основные этапы.
автореферат, добавлен 11.11.2010Изучение системного подхода к взаимодействию школы и семьи, обусловливающего эффективность данного процесса. Формы педагогического взаимодействия с семьей из опыта работы Павлышской школы, которые можно использовать в общеобразовательных учреждениях.
статья, добавлен 08.04.2019Характеристика школы со смешанным контингентом детей, где учатся одаренные и обычные ученики, а также нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. Определение главной задачи школы. Принципы адаптивной и образовательной модели адаптивной школы Ямбурга.
реферат, добавлен 05.06.2015Анализ современной школы в качестве центра межкультурного взаимодействия. Логика построения межкультурного пространства школы, схема организации, состоящая из областей, сфер, функций, форм и фаз управления. Особенности его педагогического обеспечения.
статья, добавлен 05.02.2021Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы. Особенности социально-педагогического моделирования взаимодействия родителей и школы в процессе социализации ребенка. Принципы взаимопреемственности в воспитательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Проблемы формирования у подрастающего поколения коммуникативных умений и навыков социокультурного взаимодействия. Специфика организации учебного процесса в школах-интернатах. Классификации и виды компетенций. Понятие общей культуры согласно И.А. Зимней.
статья, добавлен 18.03.2018