Проблема професійної діяльності соціального педагога з правової соціалізації особистості
У статті визначено професійні знання соціального педагога з теоретичних основ правової соціалізації особистості. Здійснено аналіз сутності, змісту, структури, а також охарактеризовано основні механізми та принципи правової соціалізації особистості.
Подобные документы
Розвиток професійної діяльності соціального-педагога в місцевих громадах. Соціальна-педагогічна співпраця із місцевою громадою. Відмінності роботи соціального педагога в місцевій громаді від інших рівнів та методів соціально-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 18.09.2020Взаємодію соціального педагога й девіантного підлітка потрібно розглядати як модель і схему, орієнтовану на зняття психологічних бар’єрів між дитиною і соціальним педагогом для встановлення постійної комунікації, що необхідно для вивчення особистості.
статья, добавлен 12.12.2023Принципи та етапи формування компетентної особистості дітей старшого дошкільного віку в процесі соціалізації. Методи визначення комунікативної готовності дитини до навчання у школі, аналіз структури освітнього процесу, основи діяльності педагогів.
статья, добавлен 29.01.2016- 104. Акмеологічна концепція самоосвіти як фактор "саморуху" особистості до професійної самореалізації
У статті охарактеризовано сутність поняття "акмеологія" та підходи до визначення предмета акмеології як науки. Визначено поняття "професійна самореалізація особистості" з погляду акмеологічного підходу. Актуалізовано проблему самоосвіти особистості.
статья, добавлен 07.05.2023 Визначення поняття та сутності, ролі та місця професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога, аналіз її особливостей. Характеристика специфіки професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.03.2019Основні підходи до феномену творчості в сучасних вітчизняних та західноєвропейських дослідженнях. Аналіз стратегії формування дослідних груп. Табличне представлення емпіричних даних. Соціально-педагогічні характеристики самоактуалізованої особистості.
дипломная работа, добавлен 05.11.2010- 107. Формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів у процесі професійної підготовки
Формування правосвідомості особистості майбутніх фахівців як основа розвитку громадянського суспільства. Дослідження сутності поняття та значення правової культури, аналіз особливостей формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019 Основні фактори ефективної соціалізації дитини. Позитивний вплив групової роботи учнів на уроках історії на розвиток у них соціокультурних, комунікативних, організаторських, дослідницьких та інших якостей. Формування активної позиції особистості.
статья, добавлен 02.12.2018Історико-педагогічний дискурс шкільного спорту як засобу соціалізації дітей. Практичні рекомендації закордонних фахівців щодо соціалізації підростаючого покоління засобами спорту, які матимуть виховну та практичну значущість в Україні на сучасному етапі.
статья, добавлен 25.08.2018Результати дослідження щодо створення соціально-педагогічних умов соціального становлення учнів. Характеристика комплексної Програми розвитку школи, основні управлінські проекти. Аналіз інноваційної моделі роботи з обдарованими та здібними учнями.
статья, добавлен 02.12.2017Загальна характеристика соціального виміру духовності в педагогічній науці через аналіз сутності понять "істина", "віра", "любов". Дослідження історії становлення поняття "духовність". Особливості духовного розвитку людини як соціалізації особистості.
статья, добавлен 08.05.2018Сім’я як найголовніший інститут соціалізації, через який дитина засвоює основні соціальні знання, набуває моральні вміння і навички, необхідні йому для життя в суспільстві. Значення об’єднання зусиль школи і сім’ї у профілактиці наркоманії підлітків.
статья, добавлен 13.02.2016Розгляд правової освіти дошкільників як необхідного складника у формуванні сучасної особистості. Актуальність правової освіти педагогів дошкільних закладів. Рівні правової вихованості, що характеризуються наявністю у дитини знань про права та обов’язки.
статья, добавлен 05.10.2022Основні умови формування соціалізації майбутніх професіоналів. Соціальні якості студентів, які в майбутньому стануть базисом для розвитку професійної компетенції в університеті та школі. Вплив мотивації досягнення на розвиток соціалізації у студентів.
статья, добавлен 30.01.2016Ключові цілі діяльності соціального педагога в закладах освіти. Роль його професіоналізму і компетентності в створенні сприятливих умов для гармонійного розвитку особистості дитини. Робота з батьками, індивідуальне спілкування з ними соціальних педагогів.
статья, добавлен 22.06.2024Соціальне становлення особистості. Сутність соціалізації молоді в українській сім’ї другої половини ХХ ст., основні аспекти виховних традицій досліджуваного часу, їх ґенеза та пріоритетні педагогічні засади. Взаємодія сім’ї, родини й освітнього закладу.
статья, добавлен 19.07.2018Види діяльності соціального педагога. Основні техніки управління страхом та напрями роботи соціального педагога з батьками та педагогічним колективом щодо подолання дитячих страхів. Характеристика змісту профілактичної роботи для подолання страху.
статья, добавлен 24.06.2017Інтеграція виховних зусиль соціальних інститутів для забезпечення соціальності особистості, підтримки й стимулювання до активної життєдіяльності та саморозвитку. Ріст вимог до особистості й професійної поведінки фахівця соціально-педагогічної галузі.
статья, добавлен 10.04.2023Вивчення питання виховання взаємостосунків особистості дітей дошкільного віку у взаємодії з соціальним довкілля. Аналіз соціального довкілля та можливостей, які воно вміщує для соціалізації дитини, на основі розуміння його як джерела розвитку особистості.
статья, добавлен 03.05.2018Розгляд особливостей відбору і структурування правової освіти молоді, удосконалення форм її організації, методики вимірювання ефективності. Вивчення основних акцентів змісту правової підготовки майбутнього вчителя й правової освіти старшокласників.
статья, добавлен 21.08.2018Занурення у систему інклюзивної освіти як один із методів їх соціалізації. Її ключова мета та принципи організації. Підходи до створення оптимального мікроклімату для адаптації особистості до життєвих ситуацій. Напрямки роботи інклюзивного педагога.
статья, добавлен 29.09.2022Окреслення особистості учня здатного бути відповідальним за свої знання та розвиток. Вивчення питання сутності творчого потенціалу учня, структури його особистості та шляхів розвитку їх творчої особистості. Організація позаурочної діяльності учнів.
статья, добавлен 26.12.2022Визначено умови організації навчально-педагогічної діяльності, успішної взаємодії в системі "студент-викладач", професійно-педагогічного спілкування, формування власної професійної ідентичності першокурсників. Розкрито роль педагога нового типу.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика проблеми цілеспрямованого формування іміджу соціального педагога в системі освіти. Характеристика поняття життєвої зрілості та професіоналізму соціального педагога. Аналіз інформативної, когнітивної функцій іміджу соціального педагога.
статья, добавлен 25.12.2016Соціальна ситуація як умова розвитку особистості в підлітковий період. Позиція у ставленні до школи і уміння. Процес засвоєння знань у школі та інтелектуальне задоволення. Організаторські уміння соціального педагога. Структура педагогічних здібностей.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012