Особливості прояву поведінкового компоненту чуйності як професійно значущої якості майбутнього вчителя
Характеристика головних проблем морального розвитку підростаючого покоління. Аналіз особливостей прояву поведінкового компоненту чуйності як професійно значущої якості майбутнього вчителя. Розгляд етапів професійної підготовки майбутнього фахівця.
Подобные документы
Визначення інтерактивності та регульованості поведінки як критеріїв поведінкового компонента, методичні прийоми діагностики їх сформованості. Розподіл майбутніх учителів за сформованістю у них поведінкового компоненту за обома критеріями та у цілому.
статья, добавлен 02.12.2018Вивчення психологічних характеристик професійної самосвідомості майбутнього вчителя математики. Проведення емпіричної перевірки ефективності запропонованого розвивального впливу на професійну самосвідомість у структурі суб’єктності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 29.09.2016Актуалізація та покращення системи морального виховання в освітніх структурах. Суть моральної позиції майбутнього вчителя як динамічного системного особистісного утворення, яке включає сукупність загальнолюдських і морально-етичних професійних цінностей.
статья, добавлен 26.01.2023Особливості самоактуалізації особистості майбутнього психолога в процесі навчально-професійної діяльності. Значення формування професійно важливих якостей, соціально-психологічної компетентності майбутнього психолога для успішної самореалізації особи.
статья, добавлен 08.09.2020Знайомство з головними проблемами формування мовнокомунікативної особистості майбутнього вчителя початкових класів. Достатньо високий рівень інтелекту як істотна й необхідна якість творчого процесу. Розгляд особливостей розвитку професійних умінь.
статья, добавлен 31.08.2018Розуміння сутності креативності в педагогіці. Поняття "професійна креативність вихователя ДНЗ". Методики діагностики проявів психологічних якостей і професійної креативності майбутнього педагога. Аналіз мотиваційного і когнітивного компонентів поведінки.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження проблем, що мають місце у підготовці компетентного фахівця-психолога. Огляд різних структур та моделей професійної компетентності психолога. Особливість індексу розвитку людського потенціалу. Аналіз соціально-професійної обізнаності людини.
статья, добавлен 06.03.2018Професійна самосвідомість у структурі суб’єктності майбутнього вчителя математики. Оціночні еталони, стиль оцінювання у процесі навчання і виховання педагога. Вивчення психологічних характеристик професійної самосвідомості майбутнього вчителя математики.
статья, добавлен 07.02.2019Аналіз становлення ціннісних орієнтацій особистості юнацького віку в процесі професійної самореалізації. Визначення поведінки й ставлення майбутнього вчителя до соціального середовища. Специфічні форми взаємодії суспільного й індивідуального в людині.
статья, добавлен 12.04.2018Структура когнітивного компоненту професійної стійкості майбутнього психолога. Діагностика рівнів мотивації та особистісної конкурентоспроможності студентів. Орієнтованість на самовдосконалення у професійній діяльності. Рівень інтеріоризації досвіду.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз структурних компонентів готовності майбутнього спеціаліста до складних видів діяльності. Розгляд психологічних особливостей операційного компоненту готовності до протидії маніпулятивному впливу. Знайомство з механізмами психологічного захисту.
статья, добавлен 23.08.2018Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя, пов'язаних з мотиваційною сферою особистості. Аналіз сутності поняття "мотив", видів мотивів та їх вияву під час навчально-виховної діяльності. Впив мотивації на рівень підготовки.
статья, добавлен 01.02.2022Обґрунтування сутності розвитку професійної самосвідомості фахівця в умовах вищого навчального закладу. Особливості розвитку та характеристика складових професійної самосвідомості майбутнього соціального працівника. Бар'єри професійного саморозвитку.
статья, добавлен 11.10.2018Побудова теоретичної моделі процесу формування життєтворчості студентів - майбутніх учителів. Аналіз психологічних особливостей, механізмів та засобів ефективного керування процесом становлення особистості майбутнього вчителя як суб’єкта життєтворчості.
автореферат, добавлен 12.07.2014Аналіз здатності майбутнього вчителя до прийняття швидких нестандартних рішень, швидкого оновлення та перетворення завдань, творчої зміни стилю та змісту, планування та здійснення саморозвитку, попередження фахових деформацій та професійного вигорання.
статья, добавлен 03.08.2022Визначення методів, завдяки яким підвищується психологічна стійкість виконавця в процесі концертного виступу. Сценічне хвилювання виконавця - одна з основних психологічних проблем майбутнього вчителя музики, який виконує вокальний твір на публіці.
статья, добавлен 04.02.2019Виявлення в процесі лонгітюдного дослідження особливостей становлення відповідальності майбутніх соціальних працівників впродовж їх навчання у вищих навчальних закладах. Структурна характеристика процесу становлення професійної відповідальності.
автореферат, добавлен 14.09.2015Становлення професійної ідентичності майбутнього авіадиспетчера, яке передбачає сформовані професійно-важливі якості та домінування професійної мотивації. Процес поетапного розвитку індивіда як суб'єкта діяльності та усвідомлення себе в обраній професії.
статья, добавлен 07.03.2018Функції та етапи моделі з розвитку емоційної стійкості майбутнього вчителя. Її компоненти: мотиваційний, інтелектуальний, регулятивно-вольовий, емоційний. Психологічний тренінг як найефективніший спосіб навчання. Елементи самоуправління та саморегуляції.
статья, добавлен 25.04.2024Вивчення структури психологічної готовності студентів технічних університетів до майбутньої професійно-управлінської діяльності. Розгляд поняття "компетенція". Аналіз змісту когнітивно-поведінкового підходу та умов психологічної підготовки студентів.
статья, добавлен 02.12.2017Оцінка залежності функціонування професійно-педагогічної Я-підструктури студентської молоді від низки психологічних феноменів як механізмів розвитку даного утворення, зокрема ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців. Опис життєво-професійних орієнтирів.
статья, добавлен 01.12.2017Теоретичні основи проблеми самоефективності і особливостей її розвитку у студентів. Аналіз ролі самоефективності в особистісному становленні молодої людини; виокремлення складових феномену. Особливості когнітивного, емоційного та поведінкового компоненту.
статья, добавлен 30.08.2012Визначення важливості підготовки вчителів, здатних налагоджувати конструктивні міжособистісні стосунки у педагогічному процесі. Дослідження психологічних особливостей розвитку особистісної зрілості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 08.02.2023Основні принципи підготовки старшокласників до майбутнього професійного самовизначення. Характеристика особливостей поведінкового, когнітивного та особистісного розвитку сучасного старшокласника. Вибірковість пізнавальних інтересів старших школярів.
статья, добавлен 01.12.2017Акцентовано увагу на важливості переосмислення та формування нової парадигми вищої педагогічної освіти України. Аналіз поглядів на класифікацію професійних та особистісних якостей сучасного викладача. Розгляд базових компонентів особистості педагога.
статья, добавлен 22.01.2023