Хоровой класс в системе общеобразовательной школы
Занятия хоровым пением на уроках музыки в школе. Функции голосового аппарата. Развитие познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воли). Хоровое пение, его влияние на гармоническое формирование личности ученика. Принципы подбора репертуара.
Подобные документы
Выявление положительной и отрицательной оценки воздействия музыки на физиологию и психику человека. Лечение музыкой от нервных расстройств и заболеваний сердечно-сосудистой системы. Влияние классической музыки на рост растений, улучшение процессов обмена.
статья, добавлен 05.12.2016Определение термина "хоровой коллектив", классификация певческих голосов человека. Принципы оформления хоровой партитуры. Критерии, в соответствии с которыми составляется концертный репертуар. Интонирование и сбалансированное звучание (ансамбль) в хоре.
реферат, добавлен 02.12.2017Формирование музыкальной культуры на основе самобытных семейно-обрядовых и революционных песен. Развитие хорового искусства, камерно-инструментальной музыки, появление первых симфонических произведений. Расцвет украинского творчества в 60-70 годы.
реферат, добавлен 07.06.2010Характеристика хорового произведения "Ветлiвыя словы" для детского младшего хора. Авторы музыки и слов, техника композиции произведения. Распевания и упражнения для подготовки к исполнению песни. Методика ее разучивания, постановка дыхания исполнителя.
контрольная работа, добавлен 23.02.2019Характеристика музыкальных и театральных жанров: оперы, оперетты, мюзикла, балета. Анализ жанров хоровой музыки: хорала, мессы, кантаты, оратории. Разновидности хора. Основы хорового пения. Тип хора, в зависимости от того, какие партии его составляют.
реферат, добавлен 06.10.2012Характеристика жанровой структуры хоровых опусов Канчели. Выявление содержащихся в них мемориальной и сакральной символики. Раскрытие стилистических особенностей сочинений. Существенный анализ эволюционных процессов в хоровом творчестве композитора.
автореферат, добавлен 27.02.2018Цели музыкального воспитания общеобразовательной школы. Специфика профессиональной деятельности учителя музыки, его значение в развитии художественного вкуса. Роль исполнительского мастерства преподавателя в осмыслении современных фортепианных сочинений.
статья, добавлен 26.12.2017- 58. Изучение крупных музыкальных форм на уроках музыки в начальных классах общеобразовательной школы
Сущность и особенности музыкальной педагогики, изучение методов и приёмов работы над крупной формой в младших классах. Характеристика и специфика основных требований в классической хореографии, содержание оперетты. Основа сюжета оперетты "Летучая мышь".
курсовая работа, добавлен 02.09.2021 Творческий путь Франца Шуберта - австрийского композитора, основоположника романтизма. Анализ текстов "Застольной песни в мае" Л. Хёльти и русского текста хоровой миниатюры "Встречайте день мая" М. Павловой. Специфика средств музыкальной выразительности.
реферат, добавлен 22.01.2017Исследование общих закономерностей влияния музыки на организм человека. Анализ индивидуально-психологических особенностей личности, оказывающих влияние на всех этапах восприятия музыки. Характеристика зависимости способов переживания музыки от жанров.
курсовая работа, добавлен 24.04.2012Творчество детских народно-певческих коллективов, сформированных и развивающихся на базе детских музыкальных школ, хоровых студий. Принципы народного исполнительства: пение в ансамбле с сохранением собственной индивидуальности, вождение хороводов.
реферат, добавлен 10.10.2015Краткая биографическая справка из жизни Чеснокова Павла Григорьевича и Александра Николаевича Островского. Музыкально-теоретический анализ произведения "Не цветочек в поле вянет". Вокально-хоровой и дирижерский анализ. Исполнительский план произведения.
реферат, добавлен 18.05.2012Этапы развития казахской музыки и архаичные образцы инструментальной музыки народа (кюи-легенды "Акку", "Аксак кыз", "Зарлау"). Появление оркестровых и хоровых интерпретаций казахской монодической музыки (фольклорно-этнографический оркестр "Отрар сазы").
доклад, добавлен 04.11.2011- 64. Хоровая миниатюра "Море" (слова К. Хрустельской, музыка К. Проснака, русский текст Н. Мицкевича)
Важные этапы истории польской музыки ХIХ-ХХ вв. Жизненный и творческий путь К. Проснака (1898-1976). Образное содержание хоровой миниатюры "Море". Анализ литературного текста, музыкально-теоретический, вокально-хоровой анализ, исполнительские сложности.
реферат, добавлен 02.06.2017 Исследование исторического пути становления в Азербайджане хорового и дирижёрского искусства. Изучение вопросов возникновения и развития профессионального музыкального образования. Определение места музыкальная культура по сравнению с другими сферами.
статья, добавлен 06.02.2023Проблема музыкального образования: взаимоотношение музыки и слова. Эмоциональное воздействие музыки и роль слов в этом. Изучение музыкальных произведений на уроках, связанных с литературными источниками. Восприятие словесно-музыкального произведения.
статья, добавлен 20.09.2018- 67. Вокально-хоровой анализ произведения a capella: "Утёс" муз. В.Я. Шебалина, слова М.Ю. Лермонтова
Пение a capella - способ исполнения хорового произведения без инструментального сопровождения. Мелодический строй, художественно поэтический образ, фактура, тональность и гармония произведения В.Я. Шебалина. Проблемы исполнительско-дирижерской работы.
реферат, добавлен 01.12.2018 Изучение вопросов, связанных со схожестью и различием понятий "богослужебное пение", "церковная музыка", "духовная музыка" в историческом и теоретическом контексте, определение их сущности и характера взаимодействия в различные исторические эпохи.
статья, добавлен 28.11.2018Развитие науки и музыки в древнем мире. История элементарной теории музыки. Взаимосвязь между математикой и музыкой. Пифагор Самосский - создатель философской школы. Примеры музыкальных интервалов. Основные разделы элементарной музыкальной теории.
презентация, добавлен 01.12.2014- 70. Роль невербального общения хормейстера с хоровым коллективом в процессе исполнительской деятельности
Влияние профессионализма хормейстера на качество воплощения художественного замысла произведения. Определение необходимых средств невербального общения во взаимодействии дирижера с хоровым коллективом. Деятельность дирижера в концертной ситуации.
статья, добавлен 27.02.2024 Развитие казахской музыкальной культуры в ХХ веке. Основоположники профессиональной композиторской школы Казахстана. Взаимосвязь народной и профессиональной музыки в развитии казахской музыкальной культуры. Произведения казахской музыкальной классики.
презентация, добавлен 13.10.2013Психофизиологические особенности младших школьников. Изучение сущности понятия "эмоциональная отзывчивость" и "содержание школьной песни". Технологии и методика обучения музыке в общеобразовательной школе. Интонационная форма музыки: исследование.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Развитие русского хорового исполнительства в России. Древнейшие виды музыки. Эволюция русской музыкальной культуры в 18 веке. Бортнянский и Березовский - представители хорового творчества на новом этапе в истории музыки. Концерт Бортнянского №32.
реферат, добавлен 04.11.2010Методические рекомендации работы с детскими голосами. Характеристика и специфические особенности голосового аппарата ребенка. Охрана детского голоса. Методическая разработка урока на тему "Начальный период обучения сольному пению детей младшего возраста".
методичка, добавлен 09.07.2020Сведения об авторе музыки и текста А. Гречанинове. Вокально-хоровой анализ произведения. Основные дирижерские требования: изменения в темпе, в размере, в нюансе, особенностям ритма, (шестнадцатым, восьмым в затактах, четвертям с точкой, паузам).
реферат, добавлен 11.05.2021