Використання воркшопів у підготовці майбутніх психологів до професійної діяльності
Аналіз теоретичних засад й досвіду використання воркшопів як інноваційної технології навчання в підготовці практичних психологів. Обговорення побудови нової освітньої моделі, яка передбачає розвиток творчого потенціалу особистості майбутніх фахівців.
Подобные документы
Обґрунтування важливості організованого розвитку емоційного інтелекту під час здобуття освіти для успішного професійного становлення майбутніх психологів. Характеристика основних умов та чинників розвитку емоційного інтелекту у студентів-психологів.
статья, добавлен 20.05.2024Специфіка поняття особистісної готовності до діяльності. Структурні компоненти особистісної готовності до діяльності майбутніх психологів-тренерів різних навчальних курсів. Визначення рівня ідентифікації студентів з професійним психологом-тренером.
статья, добавлен 26.02.2016Дослідження соціальних і психологічних детермінант поведінки особистості. Мотиваційні характеристики становлення професійного образу "Я" студентів. Підвищення внутрішньої мотивації, розвиток творчої активності та компетентностей майбутніх психологів.
статья, добавлен 03.12.2018Основні структурні компоненти уявлень про обрану професію серед загальних форм ідентифікації соціальних уявлень майбутніх психологів з урахуванням різних форм, основних етапів навчання та напрямів підготовки майбутніх фахівців галузі психології.
автореферат, добавлен 29.08.2015Результати теоретико-методологічного аналізу та експериментального вивчення емоційної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності. Визначення місця емоційного інтелекту в структурі психологічної готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 07.02.2019Дослідження взаємозв'язку емпатії та толерантності до невизначеності, інтолерантності до невизначеності, міжособистісної інтолерантності до невизначеності, особистішої готовності до змін в майбутніх психологів. Структура особистості психологів.
статья, добавлен 06.07.2022Динаміка розвитку креативного мислення майбутніх практичних психологів за умов застосування інноваційних методів фахової підготовки студентів. Обґрунтування психологічних рекомендацій для її впровадження. Програма підвищення рівня креативного мислення.
автореферат, добавлен 05.11.2013Дослідження та аналіз змін інтернальності майбутніх психологів в результаті впровадження програми "Формування інтернальності майбутніх психологів як чинника готовності до особистісно-професійного саморозвитку". Її вплив на посилення інтернальних проявів.
статья, добавлен 18.06.2023Ієрархія ступеня загрозливості особливих умов діяльності майбутніх офіцерів-психологів, що ускладнюють виконання ними своїх функціональних обов’язків. Основні індивідуально-психологічним рисам майбутніх офіцерів-психологів пенітенціарних установ.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз сучасних теоретичних та емпіричних досліджень проблеми особистісно-професійного саморозвитку майбутніх психологів. Взаємозв’язок та взаємозалежність особистісного та професійного саморозвитку, аналіз підходів до визначення їх сутності та структури.
статья, добавлен 03.08.2024Дослідження проблеми орієнтації особистості на професійну діяльність. Встановлення значення присутності системи професійно необхідних якостей у процесі підготовки майбутніх практичних психологів до професійної діяльності серед професійно значущих якостей.
статья, добавлен 01.12.2017Створення ефективної технології поступового формування професійної рефлексії. Формування психологічної системи діяльності, яка передбачає процес її когнітивного освоєння. Мотивація до навчання та сприяння до професійного самовизначення студентів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз проблеми психологічних особливостей опанування навчального стресу студентами практичними психологами. Аналіз копінг-поведінки студентів в ситуаціях навчального оцінювання, відмінності її вияву в майбутніх практичних психологів, засади оптимізації.
статья, добавлен 18.10.2017- 89. Проблема професійної підготовки психологів до екстремальної діяльності у вищих навчальних закладах
Розробка теоретико-методологічних засад професійної підготовки студентів-психологів для діяльності в особливих умовах. Аналіз змісту, цілей, принципів, програм та методів підготовки психологів до роботи в екстремальних умовах у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 06.03.2018 Аналіз психологічних особливостей становлення професійної ідентичності майбутніх психологів під час професійної підготовки у ВНЗ. Складові когнітивного, емоційно-оцінного та поведінкового компонентів професійної ідентичності студентів-психологів.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз результатів експериментального дослідження складових евристичного мислення майбутніх психологів. Психологічна детермінація розвитку евристичного мислення у процесі професійної підготовки. Чинники, що впливають на розвиток евристичного мислення.
статья, добавлен 27.07.2016Уточнено сутність і зміст поняття "соціальний інтелект". Визначено функції та структурні когнітивні та поведінкові складові соціального інтелекту. Виявлено рівні розвитку структурних компонентів соціального інтелекту майбутніх практичних психологів.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження проблеми емпатії та її розвитку в майбутніх психологів. Характеристика та особливості головних форм емпатичного реагування. здатність емпата сприймати перспективу, схильність переживати емоційні реакції, використання стереотипів або евристики.
статья, добавлен 27.06.2023Теоретичні та емпіричні підходи до вивчення психологічних передумов розвитку професійної самоідентичності. Особливості розвитку мотиваційної сфери майбутніх психологів як ключового компоненту професійної самоідентичності, а також умови її становлення.
статья, добавлен 15.01.2023Визначення робочого поняття емоційної готовності майбутніх психологів до професійної діяльності та її компонентної структури. Характеристика основних типів емоційної готовності. Розгляд проблем становлення фахівця в процесі здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2016- 96. Особливості актуалізації особистісної ресурсності у професійному становленні майбутніх психологів
Організація психологічної служби в Україні. Актуалізація роботи психологів і психотерапевтів в умовах військового стану. Формування психоемоційної стабільності та стресостійкості майбутніх фахівців соціономічних професій. Причини професійного вигорання.
статья, добавлен 10.10.2023 Аналізується зміст поняття "копінг-поведінка" в контексті підготовки майбутніх психологів до роботи зі схильними до девіантної поведінки підлітками. Встановлено, що професійна діяльність майбутніх психологів супроводжується стресовими ситуаціями.
статья, добавлен 27.02.2024Критерії, показники та рівні сформованості комунікативної компетентності студентів-психологів, особистісні детермінанти рівнів її розвитку. Розробка та оцінка ефективності програми розвитку професійної комунікативної компетентності майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Теоретико-методологічне дослідження мотиваційної регуляції процесу становлення професійного образу "Я" у психологів. Сутність, розвиток, закономірності становлення самосвідомості особистості. Проблеми професійної ідентичності. Теорії зовнішньої мотивації.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз творчого мислення як способу визначення соціокультурної епохи та інтелектуальної діяльності людини. Вимоги до організації навчального процесу. Обґрунтовано принципи організації практики з метою розвитку творчого мислення студентів-психологів.
статья, добавлен 26.09.2020