Реализация академических свобод студентов в системе образования
Академические свободы как предоставление прав работникам образования, позволяющих преподавателям излагать учебный предмет по своему усмотрению, а студенту - получать знания согласно своим склонностям. Формирование качеств личности и способностей студента.
Подобные документы
Гуманизация образования в России, повышение компетентности педагогов. Внедрение инклюзивных технологий в профессиональное обучение. Включение детей с ограниченными возможностями в общеобразовательные организации. Развитие личностных качеств студентов.
статья, добавлен 22.04.2019Формирование мотивационно-ценностной сферы студентов педагогического колледжа. Развитие познавательного интереса к изучению общенаучных дисциплин. Исследование особенностей развития личности студента в системе профессионально-педагогического образования.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Основы моделирования категории "социализация" в конструктах современного профессионально-педагогического знания. Формирование социального опыта у обучающегося в системе реализуемой модели образования. Учебный процесс решения задач развития личности.
статья, добавлен 22.10.2017Изучение педагогических аспектов развития системы образования и ее влияние на формирование проектно-изыскательских и исследовательских способностей студентов колледжа. Удовлетворение духовных потребностей, которые связаны с его стремлением к знаниям.
статья, добавлен 30.10.2024Приемы развития коммуникативных способностей студентов-билингвов в условиях медицинского образования. Педагогические эксперименты в Казанском федеральном университете по обучению преподавателей-экспериментаторов и студентов-билингвов медотделений.
статья, добавлен 13.06.2023Исследование элементов содержания керамики, направленных на активизацию творческих способностей. Проектирование способов апробации методики активизации творческих способностей студентов СПО на занятиях. Анализ путей обновления содержания образования.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Значение олимпийского образования молодежи для формирования социальной активности, воспитания физических, умственных и духовных качеств. Анализ форм и методов данного вида образования с учетом специфики профессиональной и учебной деятельности студентов.
статья, добавлен 08.04.2019Способы взаимосвязанной деятельности преподавателя и студентов, направленные на достижение целей образования. Раскрытие и развитие потенциала студента, создание благоприятных условий для реализации его природных способностей. Уровни активности личности.
презентация, добавлен 24.11.2021Реализация образовательных программ, направленный на обеспечение адекватности системы высшего образования потребностям личности, общества и экономики. Формулирование требований к системе высшего образования как институту социально-экономической сферы.
статья, добавлен 20.01.2022Знания как духовное богатство человечества, накопленный исторический опыт. Факторы, детерминирующие формирование содержания образования. Принцип гуманного отношения к развивающейся личности, ее самореализации в культурно-образовательном пространстве.
реферат, добавлен 13.05.2015Роль лидерских качеств в повышении конкурентоспособности выпускника. Обзор жизненных приоритетов и профессиональных интересов студентов, которые помогают в дальнейшем определить направления их трудоустройства. Портфолио карьерного продвижения студента.
статья, добавлен 23.09.2018- 62. Интерактивное обучение в курсе социологии: принципы, формы и методы, педагогическая эффективность
Главная цель рационально-адаптивного образования - дать студенту такие знания о человеке и социуме, которые можно применять для достижения определенных жизненных целей. Социология как личностный инструмент студента в его повседневной жизни и профессии.
статья, добавлен 23.09.2018 Основные требования, которыми должен обладать педагог для организации инструктирования в системе профессионального образования. Организация учебной и контрольно-диагностической деятельности студента в направлении его высокопрофессионального становления.
статья, добавлен 24.03.2019Понятие и сущность медиа-образования. Условия реализации мультимедийных технологий в образовательном пространстве. Дистанционное обучение и организация самостоятельной работы студентов. Автоматизированные методы оценки уровня подготовки студента.
контрольная работа, добавлен 02.05.2019Необходимость выделения права преподавателя на профессиональное достоинство, соблюдение разумной дистанции как от студента, так и от администрации вуза. Соблюдение этических правил поведения - одно из условий реализации академических свобод преподавателя.
статья, добавлен 21.11.2021Информация о наставничестве в высших учебных заведениях, которое призвано помочь молодым преподавателям закрепиться на работе. Продуманная система наставничества в образовательном учреждении как стимул для изменения к лучшему молодого педагога.
статья, добавлен 18.06.2023Целевое предназначение внеурочной деятельности учащихся в ГПОУ, согласно государственного образовательного стандарта. Методические приемы по формированию востребованных качеств у личности студентов в условиях среднего профессионального образования.
доклад, добавлен 15.10.2015Мотивация как предмет исследования в современной психологии. Проблема мотивации в системе высшего профессионального образования. Особенности мотивации студентов различных курсов. Исследование процесса формирования и развития мотивации студентов МГСУ.
дипломная работа, добавлен 28.04.2016Демографические знания в системе географического образования. Формы современной организации учебного процесса в подготовке специалистов. Педагогические условия эффективности школы географов, краеведов и геологов. Формирование геоэкологических знаний.
книга, добавлен 25.07.2015Исследование и анализ уровня академических знаний учащихся в области математики и естественных наук в Российской Федерации. Определение и характеристика необходимости обновления содержания школьного образования и методики по всем учебным дисциплинам.
эссе, добавлен 18.03.2016- 71. Регулируемое эволюционирование в системе принципов становления субъектности студента университета
Понятие субъектности личности. Система принципов становления субъектности студентов университета. Элементы педагогического управления, аксиологизация образования. Формы развития самоорганизующейся системы. Факторы, влияющие на деятельность студента.
статья, добавлен 18.02.2015 Особенности творческих способностей детей младшего школьного возраста. Реализация права на развитие творческих способностей в школе первой ступени. Значение дополнительного образования в реализации права на развитие способностей и личности школьника.
курсовая работа, добавлен 16.08.2013Определение потенциала самостоятельной работы для подготовки специалистов в системе профессионального образования. Разработка модели интерактивного электронного образовательного ресурса; его применение в развитии познавательных способностей студента.
автореферат, добавлен 30.04.2018Исследуется направленность личности студентов. Выявлены и описаны различия базовых качеств обучающихся на ступени начального и среднего специального профессионального образования. Сравнительный анализ установленных особенностей направленности личности.
статья, добавлен 15.12.2020Значимость для общества проблем формирования личности будущего специалиста. Формирование и развитие личности в условиях обучения в высшем учебном заведении как одна из ведущих категорий психологии и педагогики высшей школы. Цель воспитания студентов.
статья, добавлен 26.04.2019