"Научная и научно-педагогическая школа" - к вопросу о содержании понятия
Определение места и роли термина научной школы в российской ученом мире. Исследование и характеристика процесса признания статуса научно-педагогической школы за группой ученых, перешедших (переехавших, эмигрировавших) на работу в другое учреждение.
Подобные документы
Определение понятия "научно-педагогическая школа", соответствующего историческому контексту XIX века. Решение проблем современной российской высшей школы и отечественной науки. Приемы преподнесения лекционного материала в европейских университетах.
статья, добавлен 21.11.2018Феномен научной школы как действенного резерва роста в вузе научной составляющей. Критерии успешности научной школы. Преемственность поколений, значимость личных контактов учителя и ученика. Роль научной школы в профессиональном становлении исследователя.
статья, добавлен 24.02.2021Включение педагогов в научно-исследовательскую и опытно-экспериментальную работу в рамках научно-методической работы в инновационной деятельности. Главные направления совершенствования научно-методической работы учителей общеобразовательной школы.
статья, добавлен 20.01.2018Анализ деятельности научно-педагогической школы университета в различных областях. Влияние научно-педагогической школы на процессы преобразования политехнического института в многопрофильный университет в условиях гуманитаризации инженерного образования.
статья, добавлен 05.03.2021Специфика процесса познания школы как целостной педагогической системы. Построение теоретической модели современной школы и ее исследование. Определение материальных средств идеализации и построения научной предметности. Модели педагогических объектов.
статья, добавлен 07.11.2018Определение и исследование возможностей организации внеучебной, здоровьесберегающей, научно-исследовательской работы обучающихся сельской школы будущим педагогом, включенным в процесс поиска оптимальных условий развития личности и педагогической системы.
статья, добавлен 23.12.2016Публицистика, ее сущность, формы, виды, жанры. Понятие и функции педагогической публицистики. Особенности публицистики по сравнению с художественной и научной литературой. Сравнение научно-педагогической литературы и педагогической публицистики.
презентация, добавлен 26.02.2012Теоретическое обоснование взаимодействия семьи и школы в воспитании детей. Научно-практические подходы, формы и методы организации воспитательного взаимодействия семьи и школы. Организационно-педагогическая работа школы с родителями по воспитанию детей.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Этапы становления и развития научной школы криминалистики Академии управления МВД России. Анализ вклада ученых данной школы, ее роль и значение в развитии науки криминалистики в целом. Результаты научной деятельности ученых указанных периодов развития.
статья, добавлен 29.09.2021Развитие этнокультурной компетентности, толерантности, воспитания на народных традициях. Исследование периода становления и развития научной школы Геннадия Никандровича Волкова в Якутии. Особенности и направления этнопедагогических исследований ученых.
статья, добавлен 09.02.2021Социально-исторические предпосылки формирования, научно-философские истоки становления историко-педагогической теории П.М. Фуко. Сущность концепции "технико-политической истории школы". Онтологические основы модели "образования-пайдеи" П.М. Фуко.
автореферат, добавлен 20.07.2018Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времен до XIII века. Строительство советской системы образования и разработка ее основ.
курс лекций, добавлен 21.02.2015Определение научной школы социального института передачи традиций и знаний научной деятельности, безусловной ценностью которой является стремление к истине. Оценка субъектно-объектного характера познанного в традиции и передаваемого от учителя знания.
статья, добавлен 05.03.2019История становления организаций высшего образования за трехсотлетнюю историю российской высшей школы. Участие европейской научной школы, её лучших представителей в становлении российского образования и науки, Особенности сотрудничества с западными вузами.
статья, добавлен 30.01.2021- 15. Сущность и составляющие понятия "профессионально-педагогическая культура" учителя начальной школы
Анализ сущности и уровней педагогической культуры учителей начальной школы. Важнейшая характеристика личности специалиста высшей образовательной квалификации. Совершенствование и развитие методических систем, разработка новых средств и способов обучения.
статья, добавлен 26.04.2019 Общая характеристика основ работы школы-интерната. Рассмотрение особенностей оказания педагогической помощи детям в системе образования. Выявление трудностей с интеграцией в обществе, а также специфики основных проблем воспитанников школы-интернат.
отчет по практике, добавлен 18.03.2015История становления научной школы кафедры гражданского права и процесса и международного частного права РУДН. Основные труды школы и их создание под руководством В. Мозолина. Подготовка курса в университете по кооперативному праву развивающихся стран.
статья, добавлен 15.05.2021Воспитание и обучение как виды педагогической деятельности. Антропоцентрические и социоцентрические концепции воспитания. Методы развития в семье дисциплинированности, самостоятельности и трудолюбия. Педагогическая практика взаимодействия школы и семьи.
курсовая работа, добавлен 05.02.2016Определение качества организации внеучебной, здоровьесберегающей, научно-исследовательской работы обучающихся сельской школы. Возможности педагога-исследователя в формировании потребности в самоидентификациии, самоутверждении и самореализации обучающихся.
статья, добавлен 26.12.2016Взаимодействие методической и социально-педагогической служб общеобразовательной школы как педагогическая проблема. Обеспечение организационно-содержательных условий взаимодействия отделов. Внедрение инновационной модели организации процесса обучения.
диссертация, добавлен 28.12.2013- 21. Технология управления научно-методической работой по повышению качества взаимодействия школы и семьи
Система управления научно-методической работой в общеобразовательном учреждении инновационного типа. Повышение профессиональной компетентности руководителей общеобразовательного учреждения в сфере управления качеством взаимодействия школы и семьи.
статья, добавлен 07.11.2018 Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы. Особенности социально-педагогического моделирования взаимодействия родителей и школы в процессе социализации ребенка. Принципы взаимопреемственности в воспитательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2013Анализ научно-педагогических исследований в области проблемы педагогической поддержки в обучении, их тесная взаимосвязь, особо проявляющаяся в период перехода из начальной школы в старшие классы. Тактики и меры осуществления педагогической поддержки.
реферат, добавлен 25.02.2015Исследование процесса взаимодействия с семьёй, как одной из актуальных и сложных проблем в работе школы и каждого педагога. Рассмотрение педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов.
презентация, добавлен 19.10.2015Определение понятия и назначения научной организации педагогического труда. Обоснованный конкретный план как один из показателей научной организации и управления школы. Основные функции планов работы в школе, их разновидности и требования к составлению.
реферат, добавлен 23.06.2015