Наукові основи адаптивного управління закладами та установами загальної середньої освіти
Комплексна модель наскрізно-адаптивного управління. Концепції спрямованої самоорганізації та трансформації зовнішніх вимог у мотиви учасників освітнього процесу. Методологія та технологія адаптивного управління. Сутнісний зміст освітнього моніторингу.
Подобные документы
Поєднання елементів традиційної академічної та інноваційної хмароорієнтованої освіти в технології адаптивного навчання фізики в закладах вищої технічної освіти. Взаємодія викладача, студента та системи управління навчанням. Технології проведення занять.
статья, добавлен 13.10.2018Впровадження інформаційних технологій у навчально-освітні процеси - фактор, який сприяє розвитку адаптивного навчання у підготовку фахівців з державного управління. Характеристика основних форм адаптації викладача до суб’єкта навчальної взаємодії.
статья, добавлен 03.12.2020- 28. Організаційно-адаптивне управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах
Розробка авторської моделі організаційно-адаптивного управління закладами інтернатного типу та системи семінарсько-тренінгових занять для забезпечення підготовки керівників шкіл-інтернатів. Суть компетентнісного підходу в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 25.02.2015 Проблеми модернізації післядипломної педагогічної освіти в Україні. Впровадження адаптивного управління в систему управління організаційними структурами інститутів післядипломної педагогічної освіти та їх значення для розвитку кафедральної системи.
статья, добавлен 14.08.2016Розглядаються завдання інклюзивного освітнього середовища та особливості його запровадження в заклади загальної середньої освіти міста Суми та Сумської області для забезпечення права кожної дитини на освіту. Організація інклюзивного освітнього середовища.
статья, добавлен 20.02.2023Характеристика способів вдосконалення освітнього процесу в закладах вищої освіти з фізичної культури та спорту. Аналіз ефективності управління пізнавальною діяльністю учасників освітнього процесу. Сутність поняття "спортивно-педагогічна інформація".
статья, добавлен 27.12.2021Пошук ефективних моделей оцінювання якості освітнього процесу. Розгляд кваліметричних факторно-критеріальних субмоделей в управлінні наукою й освітою. Використання інформаційних технологій для кваліметричного моніторингу навчальних планів і дисциплін.
статья, добавлен 18.04.2024Відстеження показників задоволеності викладачів умовами праці. Виокремлення й аналіз компонентів безпечного освітнього середовища. З’ясування необхідності й аналіз готовності науково-педагогічних працівників до створення адаптивного освітнього середовища.
статья, добавлен 28.02.2023Розгляд рівню, системності, всебічності та спрямованості законодавчих вимог стосовно участі громадських організацій у державно-громадському управлінні закладами загальної середньої освіти на засадах партнерської взаємодії в контексті законодавчих норм.
статья, добавлен 31.10.2023Особливості управління інноваційною діяльністю закладів загальної' середньої освіти, визначення рівнів управління. Реформування та впровадження Концепції "Нова українська школа". Управління інноваційною діяльністю закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022- 36. Теоретико-методологічні основи організації змішаного навчання у закладі загальної середньої освіти
Аналіз теоретико-методологічних основ організації змішаного навчання в закладі загальної середньої освіти. Визначення недоліків та позитивного досвіду управління закладом загальної середньої освіти та впровадження змішаного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 12.02.2023 Розгляд теоретичних здобутків щодо підготовки фахівців з управління у науці. Аналіз особливостей підготовки керівника закладу освіти до адаптивного управління в умовах магістратури. Керівник закладу освіти як людина з сформованою компетентністю.
статья, добавлен 26.04.2021Розробка моделі освітнього середовища для формування дослідницької компетентності майбутніх учителів біології. Забезпечення взаємозв’язку провідних рис "кліповості" мислення здобувачів освіти та сукупності відповідних принципів адаптивного навчання.
статья, добавлен 10.08.2022Розглянуто основи самоменеджменту, рекомендації з питань самоуправління, самоорганізації майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти. Зазначено особливості формування якостей, компетенцій і здібностей майбутнього менеджера освітнього закладу.
статья, добавлен 23.09.2023Практичні методичні кроки з формування основ антикризового управління в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Важливість навчально-методичного супроводу діяльності кризового менеджера-керівника закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.10.2023Розвиток бізнес-освіти як складова реформування і модернізації системи професійної освіти і підготовки кадрів для управління. Основні складові бухгалтерської освіти. Застосування нових інформаційних технологій в сфері викладання, теорія та методологія.
статья, добавлен 27.03.2018Вплив цифрових технологій на освітню галузь, вимоги реформування освіти у напрямку впровадження цифрової освіти в навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Сутність адаптивного підходу до організації курсів підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 13.02.2022Аналіз принципів інформаційних та психологічної складових адаптивного навчання, пов'язаних із змінами домінант в освітньому процесі вищої школи та мислення здобувачів вищої освіти сфер державного управління. Розгляд вимог до середовища освіти фахівців.
статья, добавлен 27.08.2022Визначення принципів, функцій й методів управління школою. Розгляд основних методів управління школою й пошуку нових підходів до управління загальноосвітніми навчальними закладами в цілому у період реформування загальної середньої освіти в Україні.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження адаптивного інклюзивного простору у ЗВО України. Сутність поняття "інклюзивний освітній простір". Ефективність компонентів адаптивного інклюзивного простору, що забезпечують адаптацію студентів з особливими потребами до умов навчання у ЗВО.
статья, добавлен 14.09.2021Аналіз сучасних концепції освітнього менеджменту, провідні теорії управління соціальними та освітніми процесами. Актуальність вивчення міжнародного досвіду поширення й упровадження інноваційних підходів для підвищення якості управління (менеджменту).
статья, добавлен 27.04.2023Функціонування та розвиток загальної середньої освіти в регіоні на основі перманентного освітнього моніторингу. Механізм збору, збереження й обробки управлінської інформації та здійснення оперативного подвійного зворотного зв’язку в єдиному циклі.
автореферат, добавлен 29.09.2013Актуальність проблеми підвищення ефективності управління закладами загальної середньої освіти, необхідність удосконалення підвищення професійної компетентності педагога. Взаємодія діяльності відділу освіти з освітніми закладами з позицій сучасних вимог.
статья, добавлен 21.10.2021История развития адаптивного обучения в школьном образовании и перспективы его внедрения в инклюзивное высшее образование. Рассмотрение компонент модели адаптивного обучения и схемы реализации потребностей лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 02.02.2019Принципи і компоненти моделі управління якістю в закладах загальної середньої освіти. Методи стандартизації процесів навчання, їх вплив на підвищення якості освіти. Стратегії забезпечення якості викладацького складу, їх вплив на успішність навчання учнів.
статья, добавлен 28.06.2024