Особенности и возможности воспитания детей в условиях детского дома
Появление и развитие детских домов. Образ жизни сирот. Особенности личности ребенка, воспитывающегося в детском доме. Рабочее место школьника. Психоэмоциональные требования к проектированию детской мебели, создание условий для развития интеллекта детей.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика детей-сирот разного возраста. Функции детского дома в становлении личности воспитанников. Методы и содержание работы социального педагога в детском доме. Диагностика социальной компетентности у детей-сирот.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Роль и место социальной защиты в развитии общества и государства. Процессы становления социальной защиты, опеки и попечительства в Российской Федерации. Этапы разрушения домашних связей у сирот, особенности адаптации воспитанников в детском доме.
доклад, добавлен 22.10.2017Социальная адаптация детей-сирот — процесс их приспособления и взаимодействия с изменившейся социальной средой. Особенности социального становления личности ребенка, воспитывающегося в интернатном учреждении; проблемы жизнеустройства выпускников.
реферат, добавлен 10.05.2012Феномен социальной адаптации, его сущность и содержание. Особенности личностного развития ребенка в семье и в условиях детского дома. Деятельность специалистов детского дома, направленная на социальную адаптацию ребенка, ее приоритетные направления.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010Исследование проблемы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях воспитательных учреждений и общества в период постинтерната. Превращение подопечного детского дома или дома-интерната из объекта опеки в ее субъект.
статья, добавлен 27.02.2019Характеристика социализации воспитанников детского дома в условиях государственного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сотрудничество ребёнка со взрослым и сверстниками, особенности приобщения его к семейным ценностям.
статья, добавлен 21.12.2019Главные особенности социально-психического развития ребенка в условиях материнской депривации, при помещении в учреждения интернатного типа. Формирование самостоятельности и ответственности у детей-сирот. Перестройка отношений взрослых и детей-сирот.
статья, добавлен 22.03.2019Основные меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Этапы работы с выпускниками детских домов. Гуманно-личностный подход к ребенку. Технология педагогической и психологической помощи. Сопровождение развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014Социально-правовая защита как условие послеинтернатной адаптации и последствия содержания детей. Организация исследования социальных проблем воспитанников Детского дома для детей школьного возраста. Рекомендации по развитию жизнеустройства детей-сирот.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016Выявление динамики численности детей-сирот, оставшихся без попечительства родителей в России. Анализ критериев оценки готовности детей-сирот к самостоятельной жизнедеятельности после выпуска из детских домов. Основные формы работы с детьми-сиротами.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ международного опыта решения жилищных проблем детей-сирот. Развитие благотворительных инициатив в РФ. Социальная поддержка и финансовая помощь детям, оставшимся без попечения родителей. Адаптация к самостоятельной жизни выпускников детских домов.
статья, добавлен 08.10.2021Нормативно-правовые основы социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Анализ их прав на образование и жилье. Проблемы адаптации выпускников интернатных учреждений. Требования к размещению детских домов семейного типа.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016- 13. Программа "Россия без сирот" - новый подход к решению проблем детского неблагополучия в нашей стране
Рассмотрение основных способов уменьшения числа детских учреждений интернатного типа в России. Общая характеристика программы "Россия без сирот", направленной на создание благоприятных условий для развития форм семейного жизнеустройства детей-сирот.
статья, добавлен 15.10.2018 Рассмотрение детских домов семейного типа как альтернативной формы государственному содержанию и воспитанию детей сирот. Рассмотрение их основных задач и функций. Проведение анализа микрофакторов, влияющих на деятельность семейного детского дома.
реферат, добавлен 16.12.2013Особенности и характер детей, воспитывающихся в детском доме. Характеристика системы дополнительного образования. социально-педагогическая деятельность с воспитанниками детского дома через систему дополнительного образования в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. Создание эмоционально-комфортной обстановки для воспитанников детского дома. Успешное включение сирот, оставшихся без попечения родителей, в самостоятельную жизнь, приобщения к социальным нормам.
статья, добавлен 01.03.2019Специфика развития сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Отличительные черты общественного воспитания. Характерные особенности выпускников детского дома. Проблемы адаптации при вступлении в социум и сущность постинтернатного сопровождения.
курсовая работа, добавлен 29.05.2014Изучение проблемы жизнедеятельности детей сирот в детских дома. Анализ перечня необходимых документов для открытия благотворительного фонда. Признаки, помогающие отделить токсичную благотворительность от полезной. Критерии оценки эффективности проекта.
контрольная работа, добавлен 23.11.2015Понятие социального сиротства как феномена современного российского общества. Психологическое обеспечение социальной адаптации воспитанников детского дома. Анализ семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в России.
дипломная работа, добавлен 19.01.2016Рассмотрение процесса социальной адаптации ребенка с нарушением интеллекта как процесса взаимодействия и взаимовлияния ребенка с окружающей социальной средой. Организация образовательного процесса в детских домах-интернатах. Становление ребенка-инвалида.
статья, добавлен 01.09.2018Проблемы личностного развития детей-сирот обусловливают особые требования к учреждению, в которой формируется их система социальных ценностей. Общение между педагогами, социальными работниками и воспитанниками интерната имеет большое значение для ребенка.
реферат, добавлен 04.01.2009Влияние социальной адаптации на успешность жизнедеятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при вступлении в самостоятельную жизнь. Выявление коппинг-стратегий поведения в стрессовых ситуациях. Оценка уровня тревожности детей.
статья, добавлен 13.06.2018Приемные семьи, учреждения по типу центра семейного воспитания и детские дома семейного типа для детей-сирот. Методы социальной адаптации. Отличия условий усыновления в России и западных странах. Усыновление детей-инвалидов и "независимое проживание".
реферат, добавлен 09.07.2014Изучение деятельности органов исполнительной власти в отношении детей, оставшихся без родительской опеки. Изучение основных форм социальной защиты детей-сирот. Обеспечение права детей н медицинское обслуживание. Особенности судебной защиты прав ребенка.
презентация, добавлен 05.03.2022Ознакомление с количественно-качественными показателями государственных образовательных учреждений для сирот в России. Динамика распределения выпускников детских домов по ВПУ и ВУЗ. Роль социальной адаптации в последующем трудоустройстве опекаемых.
презентация, добавлен 04.03.2015