Познание как творчество. Интуиция
Определение термина "творчество", связь его сущности с инновационностью. Присутствие преемственности и инновационности в динамике научного познания. Описание принципа соответствия, сформулированного Н. Бором. Понятие интуиции, ее роль в процессе познания.
Подобные документы
Первичные элементы сознания субъекта научного познания. Интенциональность рациональных форм. Введение различных по содержанию видовых понятий эмпирического субъекта научного познания. Примеры движения эмпирических субъектов науки в направлении идеала.
статья, добавлен 11.09.2013Интуиции русской философии: поиск национального своеобразия. Аналитика интуиций мировоззрения. Проблема категориальной структуры эмпирического уровня естественнонаучного познания. Социальная природа познания как проявление родовой сущности человека.
книга, добавлен 08.11.2014Демаркация как определение критериев различения истинного и ложного, научного и ненаучного знания. Структура и уровни научного познания. Проблема, гипотеза, теория как формы развития знания. Логические операции при создании теории, ее формализация.
презентация, добавлен 21.10.2018Определение знания как проверенного практикой результата познания действительности, верного выражения в сознании определенного человека. Рассмотрение понятий, роли и задачи эмпирического познания. Оценка основных характеристик теоретического познания.
реферат, добавлен 13.12.2015- 105. Методологические возможности принципа дополнительности в формализованных и неформализованны знаниях
Характеристика места и функций принципа дополнительности в процессе естественно-научного и социогуманитарного познания. Механизм проявления принципа дополнительности в его абстрактно-наглядной форме на материале начертательно-геометрического знания.
автореферат, добавлен 02.08.2018 Понятие науки и её функции как формы общественного сознания. Особенности научного познания, его структура и уровни. Основные критерии научности. Специфика познания социальных явлений. Понятие гипотезы и её типы. Взаимодействие научной теории и практики.
реферат, добавлен 06.04.2013Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Познание – процесс получения человеком нового знания, ранее неизвестного. Роль чувственного познания в жизнедеятельности человека. Интеллект как высшая познавательная способность. Этапы рационального познания. Проблема границ субъекта и объекта познания.
реферат, добавлен 20.01.2018Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Исторический путь естественнонаучного познания окружающего мира человеком, его этапы. Неразрывная связь теоретического и эмпирического познания. Научный закон – высшая форма теоретического знания.
контрольная работа, добавлен 01.08.2010- 110. Процесс познания
Познание как общественно-исторический процесс человеческой деятельности, характеристика объектов познания. Формы познания окружающего мира. Игровое познание как важный элемент деятельности. Художественно-образная форма познания. Проблема истины.
контрольная работа, добавлен 31.10.2009 Изучение теоретического уровня научного познания, который характеризуется преобладанием рационального момента - понятий, теорий, законов и других форм мышления и "мыслительных операций". Внутринаучная рефлексия - характерная черта теоретического познания.
реферат, добавлен 27.11.2012Определение и характеристика понятия познания, как жизненно важного для человека процесса, а не просто одной из функций сознания. Ознакомление со взглядами Платона и Декарта. Рассмотрение и анализ необходимости чувств и разума в процессе познания.
эссе, добавлен 09.05.2022- 113. Познание
Познавательные способности человека. Абстрактное мышление как объект логики. Чувственное познание и его элементы. Сознание, как высший уровень психического отражения объективной реальности. Интуиция и процесс познания. Развитие интуитивных способностей.
курс лекций, добавлен 25.12.2009 Раскрытие содержания метода проб и ошибок, метода мозгового штурма, метода контрольных вопросов и морфологического анализа как основных неалгоритмических методов творчества. Понятие и содержание синектики. Сущность интуиции, виды и роль в развитии науки.
реферат, добавлен 24.11.2019Сущность и формы научного познания. Функции науки в современном мире. Особенности эмпирического и теоретического уровней исследования. Критерии научности в современной методологии. Понятие индукции и дедукции. Специфика и основные виды моделирования.
реферат, добавлен 10.02.2017Современное научное познание и его особенности, методы и методология, понятие, классификация. Основные компоненты структуры и уровни естественнонаучного познания. Теоретические модели развития науки. Применение научных методов в естествознании.
курсовая работа, добавлен 15.01.2010Познание как одна из важных философских проблем. Формы взаимоотношений сознания и познания. Мысль о мире: классический образ познания. Современные проблемы познания. Самосознание как познание и оценка человеком самого себя. Пути и способы самосознания.
реферат, добавлен 10.12.2010Основные идеи Декарта. Индукция и интуиция в сфере опыта. Рационализм, дедукция, интуиция в теории познания. Метафизическая система и дуалистическая философия Декарта. Классическое построение философии рационализма как универсального метода познания.
реферат, добавлен 14.12.2012Особенности процесса научного познания, его основные этапы, классификация методов и методология. Формы чувственного и рационального познания. Описание всеобщего (диалектического) и общенаучных методов применяемых на эмпирическом и теоретическом уровнях.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015- 120. Теория познания
Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, отражающем в своей деятельности действительность. Различия знания и познания. Формы и функции практики как движущей силы познания и критерия истины. Категории заблуждения в процессе познания.
реферат, добавлен 22.11.2014 Определение роли философии в научном познании. Характеристика особенностей воздействия всеобщих философских принципов на процесс научного исследования. Изучение понятия диалектики - учения о наиболее общих законах развития природы, общества и познания.
статья, добавлен 29.08.2017Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление. Интуитивная способность человека. Сущность метода Декарта. Принцип истинности и относительности научного знания. Виды эксперимента. Гуманизация как элемент нового педагогического мышления.
контрольная работа, добавлен 05.10.2016Анализ проблем, гипотез и теорий форм научного познания. Сущность и процесс возникновения ощущений. Методы естествознания. Оценка взаимосвязи эмпирических и теоретических уровней познания. Анализ способов дедуктивной и индуктивной систематизации фактов.
курсовая работа, добавлен 16.12.2011Понятие принципов познания, их сущность и особенности, классификация и разновидности, история становления и развития. Характеристика принципов "здравого смысла", три правила познавательной деятельности Декарта. Сущность диалектических принципов познания.
реферат, добавлен 13.02.2009- 125. Научное познание
Возникновение научного познания. Мифологическое познание как первая донаучная и дорелигиозная форма познания. Религиозная и научная картины мира. Взаимоотношения религии и науки на протяжении развития человеческого мировоззрения, человек и реальность.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010