Проблема профессионального выгорания педагогов
Характеристика общих представлений о профессиональном выгорании личности. Оценка факторов, детерминирующих возникновение синдрома профессионального выгорания у педагогов. Рассмотрение основных аспектов и стадий, выявление доминирующих симптомов.
Подобные документы
Исследование профессионального роста педагогов в свете образовательных стандартов. Роль самовоспитания и самообразования как значимого фактора профессионального роста воспитателей, повышение их эффективности в условиях организации дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 09.10.2016Сущность и содержание понятия "информационное взаимодействие". Наиболее проблемные зоны и точки роста в ходе профессионального развития педагога. Совершенствование механизма профессионального сотрудничества участников информационного взаимодействия.
реферат, добавлен 13.04.2016Рассмотрение состояния подготовки социальных педагогов, обусловленных новым законодательством в сфере образования и новыми федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Профессия социальный педагог.
статья, добавлен 11.06.2018Результаты экспериментального исследования мифологизированных представлений будущих и практикующих педагогов о объектах педагогической действительности, связанных с выполнением педагогических функций (гностической, организационной, коммуникативной).
статья, добавлен 09.01.2021Характеристика четырех периодов развития проблемы подготовки педагогов к воспитанию мобильности подростков, а также их временные границы. Используемые в данном процессе педагогические методы и приемы. Ведущие исследователи и анализ их основных трудов.
статья, добавлен 26.09.2017Направления и задачи в системе самообразования преподавателей дошкольного образовательного учреждения. Дифференцированный подход в определении ведущих направлений профессионального развития педагогов. Повышение высокопрофессионального мастерства учителя.
статья, добавлен 15.03.2019Разработка концепции развития полифункциональной национально-региональной системы ДПО педагогов, ее сущность, цель, принципы, ценностно-содержательные приоритеты. Обеспечение развития полифункциональной национально-региональной системы ДПО педагогов.
автореферат, добавлен 10.11.2010- 108. Традиции и инновации в повышении квалификации педагогов дошкольных учреждений в Республике Беларусь
Обоснование необходимости использования и внедрения нового содержания и эффективных технологий повышения квалификации педагогов. Характеристика возможных путей решения современных задач профессионального образования слушателей в Республике Беларусь.
статья, добавлен 09.01.2019 Модернизация и реформирование российского профессионального образования. Цели и содержание проектного обучения. Ценностно-смысловое самоопределение будущих педагогов. Применение личностно ориентированного подхода при подготовке компетентного специалиста.
статья, добавлен 28.03.2019Анализ сформированности профессионального самосознания студентов - будущих педагогов-психологов. Оценка содержания рефлексивных эссе на тему "Моя жизнь в профессии. Какой я её вижу?", проявления когнитивного, аффективного, поведенческого компонентов.
статья, добавлен 27.01.2019Модернизация современного профессионального образования в России. Рассмотрение потребности в поиске инновационных подходов к подготовке квалифицированных специалистов. Методы развития коммуникативных умений, навыков и способностей младших школьников.
реферат, добавлен 21.02.2015Взаимодействие педагогов и родителей как педагогическая проблема. Сущностная характеристика группы кратковременного пребывания как вариативной формы организации современного дошкольного образования. Педагогическое партнерство педагогов и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017- 113. Сопровождение профессионального самоопределения студентов-педагогов младших курсов в период практики
Сопровождение студентов с использованием социальной сети ВКонтакте. Технология рефлексии профессионального развития. Технология сопровождения профессионального самоопределения с использованием платформы Trello, использование Т-критерия Вилкоксона.
статья, добавлен 05.07.2021 Основные направления развития инклюзивного профессионального образования. Значение модульного компетентностного подхода для раскрытия инклюзивной компетентности педагогов профессионального обучения. Методическое обеспечение инклюзивного образования.
статья, добавлен 15.04.2018Сущность понятия "инновационное образование". Рассмотрение стадий и кризисов профессионального самоопределения и профессионального становления в контексте периодизации профессионализации, проблем профессиональной адаптации, профессионального успеха.
статья, добавлен 30.04.2019Разработка научно-методического обеспечения развития педагогического творчества педагогов в соответствии с направлениями модернизации отечественного образования. Исследование профессионального уровня и творческой активности учителей МОУ Войновской ООШ.
методичка, добавлен 07.12.2013Модели обучающего взаимодействия: гуру, наставник, творческий тандем. Содействие повышению результативности, обучению и развитию другого человека. Способы раскрытия потенциала человека. Процесс повышения профессиональной компетентности педагогов.
презентация, добавлен 12.02.2017Рассмотрение авторских педагогических систем педагогов-новаторов (Ш.А. Амонашвили, И.П. Волков, Е.Н. Ильин, В.Ф. Шаталов). Выявление их общих оснований и наиболее значимых аспектов, вносимых инновационных изменений в образовательный процесс в школе.
статья, добавлен 22.02.2019- 119. Проектирование содержания образования педагога профессионального обучения в области арт-дизайна
Рассмотрение процесса специальной подготовки педагогов профессионального обучения в области арт-дизайна. Знакомство с условиями формирования содержания образования арт-дизайнеров в профессионально-педагогическом вузе. Анализ видовой классификации дизайна.
автореферат, добавлен 14.08.2018 Проведение исследования профессионального развития учителя-наставника в условиях модернизационных изменений российской системы образования. Определение профессиональных затруднений, выявленных в ходе участия педагогов-наставников в конкурсном движении.
статья, добавлен 10.10.2021Повышение качества профессионального образования в России. Основные факторы и психологические особенности развития имиджа педагога-психолога. Содержание и внутренняя структура понятия "Я-концепция". Формирование социокультурных компетенций студентов.
статья, добавлен 23.06.2023Проблема соотношения предметно-действенного и ценностно-смысловых аспектов педагогов. Методы формирования педагогической культуры. Эрудиция, интуиция, импровизация, наблюдательность, оптимизм, находчивость - профессионально важные качества педагогов.
реферат, добавлен 19.03.2011Важность модернизации системы профессионально-педагогического образования в соответствии с требованиями креативной экономики. Применение интегрального комплекса методов, форм и средств обучения организации профессиональной подготовки будущих педагогов.
статья, добавлен 13.04.2022Использование современных педагогических технологий в комплексе с внеаудиторной работой в образовательном процессе - инструмент развития общекультурных компетенций будущих педагогов. Использование квест-технологий при организации учебного процесса.
статья, добавлен 12.04.2022Анализ влияния личностных факторов на эффективность процесса обучения в цифровой среде. Ключевые аспекты, способствующие развитию личностных качеств обучающихся. Роль педагогов в формировании самоопределения и самореализации личности обучающихся.
статья, добавлен 26.03.2024