Освіта та розвиток особистості у навчальних закладах Німеччини в умовах постіндустріального суспільства
Узагальнення німецького досвіду реформування системи вищої освіти Німеччини. Визначення цілей, завдань та шляхів формування студента як особистості в умовах постіндустріального суспільства та реформування німецьких вишів у дусі Болонського процесу.
Подобные документы
Особливість застосування в навчально-виховному процесі медичних коледжів дослідницького підходу як однієї з умов саморозвитку студента. Виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання в умовах реформування сучасного суспільства.
статья, добавлен 15.11.2018Характеристика та взаємозв'язок понять "самоосвіта особистості" та "професійна самореалізація особистості". Функції самоосвіти в процесі професійної освіти у закладах вищої освіти. Умови гармонійного формування особистості у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.10.2023Організація ступеневої освіти у вищих навчальних закладах України. Реформування вищої освіти: збільшення привабливості її в світі, посилення науково-дослідницької складової ВНЗ у діяльності викладачів і студентів, спрямованість її на підготовку фахівця.
статья, добавлен 05.03.2019Позитивні ідеї німецького досвіду та перспективи їх використання у навчальних закладах України. інтерактивні методи, які передбачають використання досвіду учнів під час вирішення проблемних завдань. Характерні риси виховного процесу у статевій сфері.
статья, добавлен 24.08.2018Освіта - пріоритетний напрям для урядів усіх країн. Значення освіченості особистості у світі. Погляди науковців щодо завдань вищої освіти. Обґрунтування необхідності розвитку готовності особистості до самоосвітньої діяльності у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 13.07.2017Сучасні принципи побудови вищої освіти. Реформування структури вищої освіти Польщі. Впровадження трансферної системи європейських кредитів. Адаптація системи оцінки ВНЗ до принципів Болонського процесу. Реалізація права на автономію університетами Польщі.
реферат, добавлен 27.03.2020Ухвалення Верховною Радою Закону України "Про освіту". Стратегічні завдання реформування змісту освіти в Україні. Загальноосвітня школа в умовах незалежності України та її основні завдання. Становище навчальних закладів вищої освіти в незалежній України.
реферат, добавлен 24.09.2010Підготовка студента до професійної діяльності та формування конкурентоспроможної особистості майбутнього спеціаліста. Національна вища освіта в контексті інтеграції в єдиний європейський освітній простір. Болонський процес та нова парадигма вищої освіти.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз особливостей визначення цілей та завдань освіти в умовах інформатизації, глобалізації, інтеграції суспільного простору. Розгляд головних способів розширення рівня духовної, культурної, економічної, політичної та соціальної свободи особистості.
статья, добавлен 29.08.2021Науково-теоретичне обґрунтування тенденцій реформування вищої освіти в країнах Західної Європи на межі ХХ–ХХІ ст. Визначення перспектив використання західноєвропейського досвіду освіти в Україні, чинники впливу на модернізаційні процеси у вищій школі.
автореферат, добавлен 29.08.2015Вивчення провідних ідеї професійної освіти у філософсько-педагогічних концепціях Німеччини у період індустріального та постіндустріального розвитку. Виявлення загального та специфічного у підготовці педагогічного персоналу для шкіл у ФРН та НДР.
автореферат, добавлен 06.11.2013Напрями реформування освіти в Україні. Визначення перспективних напрямів трансформації вищої освіти України в умовах інтеграції до Європейського освітнього простору. Формування ефективної та сучасної інноваційної інфраструктури закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.01.2024Аналіз визначення зовнішніх та внутрішніх факторів, які по-різному впливають на розвиток вищої освіти в Європейському Союзі. Розгляд Лісaбонської стратегії та Болонського процесу. Характеристика основних нововведень в реформуванні навчання в Україні.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення шляхів підвищення якості і доступності послуг державних і муніципальних закладів професійно-технічної освіти. Змістовна переорієнтація професійної освіти на сучасні технології. Аналіз практики формування професійних стандартів у Німеччині.
статья, добавлен 05.04.2018Покращення академічних результатів освітнього процесу у сучасних умовах. Створення гармонійного, справедливого простору навчання у закладах вищої освіти України. Забезпечення формування та розвитку толерантності як фахової компетентності студента.
статья, добавлен 06.08.2023Реформування системи вищої освіти в Україні. Компоненти, функції організації навчального процесу. Розвиток професійної майстерності педагогічних працівників, підвищення рівня їхньої готовності. Використання міжнародних освітніх стандартів у сфері освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Особливості виникнення вищих навчальних закладів прикладних наук у системі вищої освіти Німеччини. Історичні події, які мали вплив на дуальну систему ХХІ століття. Права випускників навчальних закладів прикладних наук на наукову діяльність у майбутньому.
статья, добавлен 30.07.2016Проблематика реформування системи освіти України, її удосконалення і підвищення рівня якості. Процес приєднання до Болонського процесу, основні положення, позитивні та негативні сторони. Характеристика елементів у міжнародних тенденціях розвитку освіти.
статья, добавлен 20.08.2013Історико-педагогічні передумови становлення та функціонування навчально-методичних комплексів у вищих навчальних закладах Слобожанщини. Напрями та перспективи використання науково-прогресивного досвіду у сучасних умовах реформування вищої школи в Україні.
автореферат, добавлен 15.01.2016Сучасний стан реформування вітчизняної системи освіти. Провідні орієнтири її модернізації через деталізацію актуальних ідей, концептів, наукових підходів до побудови особистості учня. Фактори посилення громадської участі в управлінні сучасною освітою.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз різних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Аналіз системи гарантій якості вищої освіти в умовах реалізації Болонського процесу. Розгляд стандартів та процедур оцінки якості вищої освіти відповідно до вимог Болонської декларації.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд проблеми та особливості компетентностей, які формуються у викладачів гуманітарних дисциплін під час підготовки у закладах вищої освіти Німеччини. Зміст і форми теоретичної підготовки вчителів іноземних мов в університетах на початку ХХІ ст.
статья, добавлен 01.08.2022Розгляд необхідності здійснення ретроспективного узагальнення уявлень про творчий потенціал особистості. Аналіз творчості як діяльності і як продукту діяльності. Вивчення основ орієнтації навчального процесу на розвиток творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Соціально—філософський аналіз проблем інтеграції системи освіти сучасної України. З’ясування направленості освітньої політики на регіональних рівнях, визначення нагальних завдань і орієнтирів її оновлення. Питання реформування та модернізація освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення історичних здобутків у процесах інституалізації приватної освіти з метою їхнього врахування в сучасних умовах. Експериментальна робота з пошуку шляхів формування освітнього простору, який відповідає потребам розвитку "суспільства знань".
статья, добавлен 04.11.2018