Профілактика та корекція агресивної поведінки студентів засобами тренінгу спілкування
Вивчення основних соціально-психологічних чинників проявів агресії в поведінці студентів та визначення умов її ефективного попередження. Обґрунтування концептуальної моделі психокорекції проявів агресії в поведінці студентів засобами тренінгу спілкування.
Подобные документы
Обґрунтування актуальності впровадження психологічного тренінгу становлення професійної ідентичності студентів вищого навчального закладу в процес підготовки майбутніх випускників. Визначення змісту, структури і основних компонентів тренінгової програми.
статья, добавлен 05.04.2019Виділення структури та подання характеристики соціально-психологічних настанов особистості в мотиваційно-потребовій сфері та особливостей внутрішньої мотивації студентів. Визначення умовний профіль мотиваційно-потребової сфери студентів у вузах.
статья, добавлен 05.03.2019Обґрунтування сутності безконфліктного професійного спілкування. Аналіз результатів дослідження підготовки студентів-першокурсників до такого спілкування. Обґрунтування необхідності розвитку і вдосконалення комунікативних навичок майбутніх психологів.
статья, добавлен 22.08.2022Дослідження психологічних чинників міжпоколінного спілкування. Вивчення особливостей функціонування традиції в умовах сім’ї. Розробка комунікативно-поведінкового тренінгу оптимізації взаємодії підлітка з дорослими в аспекті корекції їх конфліктності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження аномальних форм проявів девіантної поведінки. Опис таких крайніх форм девіацій, як злочинність, наркоманія, проституція, самогубства. Агресія та алкоголізм як крайні форми відхилення у поведінці. Основні види допомоги девіантним неповнолітнім.
контрольная работа, добавлен 03.11.2012Визначення соціально-психологічних чинників суїцидальної поведінки військовослужбовців Збройних Сил України в бойових умовах та своєчасної її профілактики. Аналіз проблеми виявлення військовослужбовця у поведінці якого спостерігається аутоагресія.
статья, добавлен 12.05.2024Соціобіологічний підхід до пояснення дитячої агресивності. Теорії спонук і їх використання у науковому обґрунтуванні. Соціальні та моральні аспекти агресії, її види та прояви. Корекція агресивної поведінки дітей та підлітків, проблеми поведінки дорослих.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Висвітлення основних особливостей віртуального спілкування. Розгляд специфіки останнього як виду ділової комунікації в умовах педагогічного середовища. Вивчення особливостей взаємодії викладачів і студентів на прикладі електронного ділового листування.
статья, добавлен 18.03.2018Теоретичне обґрунтування та дослідження гендерних особливостей проявів маніпуляцій і обману у міжособистісній взаємодії. Відмінності між жінками та чоловіками у способах маніпулювання та обману та їх опосередкованість рисами міжособистісного спілкування.
статья, добавлен 02.02.2024Визначення наявності жертв булінгу серед студентів-першокурсників і дослідження особливостей їх спілкування з однокурсниками без досвіду булінгу. Особливості прийняття рішень та взяття на себе відповідальності, розгляд типів відношень до оточуючих.
статья, добавлен 19.11.2017Результати корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку, які навчаються в школі-інтернаті. Роль особистісних характеристик у формуванні агресивної поведінки. Поширення негативізму, проявів жорстокості і неадекватної поведінки веред дітей.
статья, добавлен 20.11.2018Діагностика емоційних бар’єрів у міжособистісному спілкуванні. Соціально-психологічна суть спілкування як найважливішого середовища духовного, громадського та особистого прояву людини. Міжособистісні стосунки студентів в аспекті віртуальної взаємодії.
статья, добавлен 16.02.2022Проблема розвитку тривожності для сучасного суспільства. Особливості впливу дитячо-батьківських взаємин на розвиток тривожних проявів у дітей дошкільного віку. Використання соціально-психологічного тренінгу у процесі корекції проявів тривожності у дітей.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд психологічних проблем адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі. Визначення труднощів у навчанні студентів-першокурсників. Вивчення ролі куратора у процесі адаптування до нових умов, прийняття індивідом нової соціальної ролі.
контрольная работа, добавлен 20.04.2016Знайомство з основними соціально-психологічними факторами агресивної поведінки сучасної молоді в умовах сучасного українського суспільства, розгляд особливостей. Загальна характеристика причин зростання агресії в сучасному молодіжному середовищі.
автореферат, добавлен 26.09.2013Сутність поняття "тренінг". Основні принципи психологічного тренінгу. Вивчення соціально-психологічних чинників міжособистісних конфліктів у ранньому юнацькому віці. Загальне поняття про міжособистісні конфлікти, психологічні умови їх попередження.
контрольная работа, добавлен 15.12.2012Загальна характеристика спілкування як виду людської діяльності і психологічного процесу. Визначення емоційного складу і опис основних психічних функцій спілкування. Вивчення засобів мовного спілкування і визначення його ролі в житті і розвитку особи.
курсовая работа, добавлен 14.05.2013- 93. Спілкування
Ознайомлення з правилами тренінгу. Характеристика засобів для створення позитивного настрою, спрямованості на роботу. Знайомство з прийомами спілкування. Розкриття комунікативного потенціалу. Розвиток уваги до співбесідника, уміння вживатись у ролі.
методичка, добавлен 14.05.2014 - 94. Аналіз умов ефективного спілкування працівників, рекомендації щодо їх використання на ТОВ "ІНВЕСТ"
Спілкування і міжособистісні відносини. Характеристика умов спілкування трудового колективу ТОВ "ІНВЕСТ", особливості спілкування керівника і підлеглого. Шляхи усунення комунікативних бар’єрів у спілкуванні та досягнення взаєморозуміння у колективі.
курсовая работа, добавлен 21.09.2011 Визначення системоутворюючих соціально-психологічних чинників посттравматичних стресових розладів (ПТСР) особистості та розробка структурної моделі їх диференціації. Зв’язок між інтенсивністю проявів ПТСР та соціально-демографічними характеристиками.
статья, добавлен 12.12.2022Розгляд психологічних факторів пасивної агресії як ознак остракізації особистості в навчальному середовищі. Вивчення питання девіантної поведінки та прихованих форм агресії як тенденцій остракізації. Актуалізація питань профілактики девіантної поведінки.
статья, добавлен 16.09.2022Констатовано зростання агресивної поведінки серед студентської молоді. Доведено, що агресивних студентів відрізняє специфічний набір психологічних особливостей (інтелектуальних, емоційно-вольових). Визначено розповсюджені форми агресивної поведінки.
статья, добавлен 15.09.2022Дослідження об’єктивних проявів різного роду девіацій серед підлітків. Складання демографічної та соціальної характеристики учнів педагогічного коледжу. Використання методики психологічного тестування для виявлення типу девіантної поведінки студентів.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз копінг-поведінки людини, механізмів психологічного захисту у студентів з різним рівнем антиципаційної спроможності, що навчаються в закладі вищої освіти. Використання соціально-психологічного тренінгу для розвитку продуктивних копінг-стратегій.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз змісту професійного мовлення та шляхів його ефективного формування у студентів. Розвиток мовлення за фахом та лінгвістичні характеристики професійної мови. Ряд педагогічних та психологічних умов, які сприяють ефективності мовної освіти студентів.
статья, добавлен 06.03.2019