Приемы медиадидактики, или Как сделать мультимедийный урок эффективным
Медиадидактика и ее суть как науки. Особенности линейного и нелинейного представления информации. Основные приемы медиадидактики. Технология создания Интерактивной карты. Создание анимированных объектов средствами PowerPoint. Дидактические игры на уроке.
Подобные документы
Изучение гипертекстового принципа структурирования и представления информации как основного принципа формирования интерактивной обучающей среды для создания информационно-обучающих систем за счет относительно свободного соединения информационных блоков.
статья, добавлен 02.12.2018Создание положительного эмоционального фона на занятиях. Повышение активности учеников на уроках физической культуры. Использование соревновательного метода в процессе обучения. Правильная постановка задач на уроке. Принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 07.04.2016Коррекционно-развивающая работа по развитию навыков самообслуживания у дошкольников, ее влияние на адаптацию ребёнка в обществе. Дидактические игры, направленные на формирование культуры поведения у слабослышащих детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Приемы создания художественных образов на уроке. Способы изображения оттенков музыкального настроения при помощи живописи (на примере "Вальса цветов" Чайковского). Приобщение детей к красоте окружающей природы, развитие эмоциональной отзывчивости.
разработка урока, добавлен 25.09.2015Математика как школьный предмет, ее возможности для формирования культуры мышления. Признаки культуры математического мышления по А.В. Хинчину. Логические и внелогические приемы убеждения. Графическая иллюстрация математических объектов и доказательств.
статья, добавлен 24.02.2016Цель и сущность дидактической игры. Методические указания к проведению игр на уроках математики в 1 классе. Примеры дидактических игр. Развивающие задания по математике. Варианты контрольных и проверочных работ для уроков математики в младших классах.
реферат, добавлен 15.03.2017Обучение детей английскому языку как один из важных этапов подготовки их к школе. Алгоритм организации любого вида интерактивной игры. Интерактивные игры с использованием интерактивной доски "Английский язык? Запросто! Пополняем словарный запас".
статья, добавлен 25.06.2020Определение ценности игровой деятельности как обучающего инструмента. Компьютерные игры как дидактическая технология, применяющаяся в качестве средства обучения, которая используется в разнообразных областях воспитательно-образовательного процесса.
статья, добавлен 26.04.2019Умение оратора установить зрительный контакт с аудиторией. Речевые приемы удержания внимания. Поза, мимика ораторов, ораторские приемы. Типичные ошибки неопытных выступающих. Виды жестов, используемых в ораторском искусстве, правила жестикуляции.
реферат, добавлен 05.04.2022Педагогический контроль как элемент цельной дидактической и методической системой проверочной деятельности. Создание мультимедийных средств тестирования с помощью инструментальной среды ToolBook, ее использование в подготовке будущих учителей информатики.
дипломная работа, добавлен 27.05.2014Вопросы интеграции школьных предметов в системе решения проблем, связанных с формированием целостной картины мира школьника. Приемы интеграции русского языка, литературы и биологии на уроке в 6 классе. Выбор оптимальных средств достижения целей обучения.
статья, добавлен 13.01.2019Введение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Главная цель организационного этапа урока - создание мотивации, позволяющей построить план действий на уроке. Формирование универсальных учебных действий.
статья, добавлен 15.02.2019Сущность и особенности дидактических игр. Виды дидактических игр и их структурные элементы. Сюжетно-дидактические игры и игры-инсценировки. Настольно-печатные и словесные игры. Организация и проведение дидактических игр. Игры на логическое мышление.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010Применение наглядности в обучении. Методические приемы использования этого средства. Применение наглядных материалов в изучении истории правления Петра I в школе. Урок истории России по теме "Северная война" с использованием ультимедийных технологий.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018Разработка урока химии по формированию представления учащихся о применении свойств воды в жизни человека. Исследование физических и химических свойств воды, их использование в практической деятельности. Выполнение демонстрационных опытов на уроке.
конспект урока, добавлен 23.04.2014Использование различных методических приемов для развития познавательного интереса учащихся на уроках информатики и ИКТ. Особенности формирования атмосферы на занятиях. Приемы создания ситуации успеха. Применение методов постановки проблемы и дискуссии.
статья, добавлен 16.12.2024Сущность и природа познавательной деятельности. Педагогические приемы и механизм ее активации на уроках биологии в общеобразовательной школе. Роль дидактической игры в данном процессе, а также анализ условий и возможностей ее практического применения.
дипломная работа, добавлен 25.06.2017Происхождение и признаки, виды и категории дидактических игр, требования к ним и методика применения на уроках английского языка. Игра как психологическое явление. Организация урока, роль игры в запоминании нового лексического и грамматического материала.
курсовая работа, добавлен 07.12.2011Особенности и закономерности организации образовательного процесса в сельской малокомплектной школе, ее главные проблемы и трудности. Методика и основные этапы, педагогические приемы проведения уроков по дисциплине "Природа экология Красноярского края".
дипломная работа, добавлен 06.06.2016Современные взгляды на межпредметные связи, их роль и функции в процессе обучения. Использование объектов природы в традиционной системе на уроках технологии в начальной школе. Объединение информации об окружающем мире с творческой деятельностью.
дипломная работа, добавлен 18.09.2017Понятие игры как средства обучения, ее роль в изучении лексики иностранного языка. Классификация игр: дидактические (познавательные, подвижные, развивающие, интеллектуальные, музыкальные), сюжетно-ролевые, описание принципов их организации и проведения.
реферат, добавлен 17.12.2014- 122. Технология проблемно-диалогического обучения как средство развития компонентов учебной деятельности
Создание условий, при которых каждый школьник смог бы максимально реализовать себя как сущность развивающего обучения. Подходы к его реализации в российских дошкольных образовательных учреждениях, основные используемые приемы и оценка эффективности.
статья, добавлен 15.10.2013 Ведущие принципы личностно-ориентированного подхода. Основные различия между традиционным и личностно-ориентированным уроком. Деятельность учителя на уроке с личностно-ориентированной направленностью, использование проблемных творческих заданий.
статья, добавлен 06.06.2018Информационные и коммуникационные технологии в школьном образовании, мультимедийные технологии обучения информатики в школе. Особенности использования инструментальных средств Maple при обучении темы "Объекты и свойства" в школьном курсе информатики.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Дидактические игры как средство развития познавательной активности учащихся. Примеры дидактических игр на уроках математики. Сравнение десятичных дробей. Свойства степени с целым показателем. Правила организации сюжетно–ролевых и творческих игр.
реферат, добавлен 17.03.2015