Интерактивные методы при изучении видовременных форм глагола на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному
Классификация интерактивных методов обучения, анализ их роли в активизации познавательной деятельности обучающихся. Разработка системы упражнений, направленной на формирование у иностранных студентов навыков осознанного употребления в речи форм глагола.
Подобные документы
История развития методов обучения иностранным языкам. Выявление оптимальной технологии обучения иностранным языкам, ориентированной на зрительную, слуховую и моторную память. Речевые действия как объект обучения языка. Сущность метода М. Берлица.
методичка, добавлен 10.11.2014Методика обучения немецкому языку в средней школе. Психологические и лингвистические особенности диалогической речи. Принципы использования мультимедийных опор при развитии экспрессивных форм речи. Статус пересказа как упражнения для обучения говорению.
дипломная работа, добавлен 12.02.2018Исследование и анализ влияния информатизации на изменение целей и содержания высшего образования по иностранному языку. Определение значения иностранного языка, который является одним из востребованных предметов в неязыковых высших учебных заведениях.
статья, добавлен 20.07.2018Особенности обучения говорению на начальном этапе изучения английского языка. Коммуникативный метод в преподавании иностранного языка. Разработка упражнений по обучению диалогической и монологической речи по теме "Свободное время" на уроках английского.
курсовая работа, добавлен 01.03.2010Анализ речи как средства развития мышления, задач и содержания работы по культуре речи в школе. Характеристика глагола как части речи, задач и содержания его изучения. Разработка методики обучения навыкам культуры устной и письменной речи у учащихся.
курсовая работа, добавлен 14.10.2015Использование эргодических текстов в процессе обучения иностранному языку студентов классических вузов. Эффективность применения интерактивных элементов соответствующего литературно-художественного дискурса на семинарских занятиях по английскому языку.
статья, добавлен 18.02.2025Потребность персонификации образовательных процессов в техническом вузе. Формирование лингвистической и прагматической компетенции в речевой деятельности обучающихся. Стимулирование речемыслительной активности студентов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 27.06.2013Направления лингвострановедческой работы. Конкретные примеры использования "Толкового словаря живого великорусского языка" и "Пословиц русского народа" В.И. Даля в процессе обучения студентов. Правильное употребление и понимание некоторых слов или фраз.
статья, добавлен 21.10.2017Теоретические основы расширения словарного запаса у обучающихся иностранному языку. Организация обучения иноязычной лексике на средней ступени обучения, типология и механизмы формирования лексических навыков. Специфика формирования потенциального словаря.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Описание неличных форм английского глагола и их свойств. Характеристика форм инфинитива и причастия, употребление герундия в функции прямого дополнения. Правила перевода герундия, причастия и особенности перевода конструкций с английским инфинитивом.
курсовая работа, добавлен 13.08.2015Исследование интерференционного изменения в речи немцев, проживающих в Чуйской области Кыргызстана, присутствующего на морфологическом и синтаксическом уровнях. Рассмотрение тенденций к общему падежу и особенностей употребления неправильных форм глагола.
статья, добавлен 12.03.2025Анализ проблемы использования ролевой игры в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в техническом вузе. Формирование коммуникативных умений и повышение мотивации изучения иностранного языка с помощью использования ролевых игр.
статья, добавлен 17.12.2018Понятие и виды систематизации грамматического материала иностранного языка. Тема "Неличные формы глагола" при обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе. Инфинитив, причастие. Методическая разработка упражнений по исследуемой теме.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Рассмотрение системы упражнений, формирующих навыки и умения аудирования лекций по специальности на основе учета особенностей родного языка иностранных тюркоязычных студентов инженерного профиля. Трудности аудирования русской речи студентами-билингвами.
статья, добавлен 02.12.2017Теоретические основы обучения русскому языку. Основные компоненты содержания обучения: лингвистический, психологический и методологический. Практическое обоснование зависимости грамотной устной речи от сформированности грамматических навыков у учащихся.
лекция, добавлен 26.06.2014Применение современных мультимедийных технологий, методических и программных средств в процессе обучения иностранному языку. Развитие компетенций и умений устного общения на английском языке студентов магистратуры. Форматы электронных пособий и учебников.
статья, добавлен 16.01.2019Анализ актуальности изучения иностранного языка в армиях России и Соединенных Штатов Америки. Изучение особенностей обучения иностранным языкам в военных академиях. Практика в педагогической системе обучения иностранному языку в высшей военной школе США.
статья, добавлен 15.04.2019- 118. Дидактические особенности технических средств обучения, используемых при изучении иностранного языка
Анализ методов выработки у студентов навыков самостоятельной работы. Изучение методики обучения иностранным языкам в духе современных технических достижений. Анализ основных факторов, влияющих на успешность применения технических средств обучения.
статья, добавлен 30.09.2018 Анализ специфики устной монологической речи и изучение проблемы обучения данному виду речевой деятельности студентов вузов на занятиях по иностранному языку в техническом вузе. Исследование уровней и основных параметров монологического высказывания.
статья, добавлен 11.12.2018Познание как предмет философии, классификация методов исследования и уровни методологии. Категория "упражнения" как метод познания и обучения иноязычной речи, основные типы упражнений для формирования грамматических речевых навыков продуктивной речи.
научная работа, добавлен 31.07.2009Морфологические категории и формы глагола. Специфика формообразующих суффиксов глагола в инфинитиве. Основы, продуктивные и непродуктивные классы глагола. Совершенный и несовершенный виды глаголов. Лексико-грамматические разряды имен существительных.
реферат, добавлен 05.12.2011Примеры употребления глагола Schaukeln в научно-технических текстах. Cемемный, компонентный и контекстный анализы значения лексемы. Денотативное значение глагола Schaukeln, побочные и возможные характеристики денотата, семы видового значения.
статья, добавлен 16.03.2019Лексико-семантические характеристики глагола to make, дистрибутивный анализ, выявление грамматических функций и лексических значений. Сравнении функциональных характеристик глагола to make в разговорной речи, газетно-публицистическом и научном стиле.
курсовая работа, добавлен 21.07.2009Наличие новых требований к качеству и формам обучения русскому языку как иностранному в Турции. Важность учета национальных традиций обучения, диалога культур. Необходимость разработки учебников и пособий для обучения деловому общению на русском языке.
автореферат, добавлен 02.08.2018Характеристика возможности развития и расширения языковой способности. Формирование в ней иноязычной кодовой системы, функционирующей параллельно с системой кодов на родном языке и в режиме "автопилота". Особенность заучивания правил языковой системы.
статья, добавлен 02.11.2018