Обучение префразированию на занятиях ESL
Способы развития навыков перефразирования на занятиях. Факторы, ограничивающие возможности студентов, как недостаточные фоновые знания и словарный запас, которые также могут играть роль в процессе обучения. Необходимость развития навыков говорения.
Подобные документы
- 101. Обучение online коммуникации на иностранном языке через формирование навыков критического мышления
Формирование навыков критического мышления в процессе общения online на иностранном языке. Развитие у будущих специалистов коммуникативных навыков владения иностранным языком. Активизации эффективного участия студентов в образовательном процессе.
статья, добавлен 01.06.2018 - 102. Использование учебного интернет-ресурса "Вебквест" на практических занятиях по английскому языку
Проблема использования Интернет-ресурса "Вебквест" в преподавании английского языка. Описание упражнений, которые могут применяться на подобных занятиях, а также примеры лексических и грамматических тем, в рамках которых может быть организована работа.
статья, добавлен 12.12.2018 В статье приводятся виды игр, применяемых на занятиях. Выделяются роль и функции системного обучения. Приводятся таблицы, отображающие количественный учет времени обучения грамматике, лексике, навыкам чтения и письма на протяжении 6 недель обучения.
статья, добавлен 01.02.2019Применение технических задач на занятиях на различных этапах обучения: при объяснении и закреплении нового материала, в процессе контроля знаний и умений. Организация обучения учащихся решению технических задач с использованием обобщенных алгоритмов.
статья, добавлен 02.04.2019- 105. Способы повышения мотивации учащихся и усвоения материала на занятиях по практическому переводу
Обобщение существующих в современной педагогике профессиональных заповедей преподавателя, которые могли бы повысить эффективность обучения. Интерактивные методы повышения мотивации учащихся и усвоения материала на занятиях по практическому переводу.
статья, добавлен 30.09.2018 Создание психолого-дидактических условий развития интеллектуальной инициативы и мышления на занятиях. Основы самоорганизации и самовоспитания. Технология дистанционного обучения. Готовность профессорско-преподавательского состава к введению СРС.
статья, добавлен 23.05.2018Использование ситуаций в процессе коммуникативного обучения иноязычному общению. Принципы моделирования языковых ситуаций и тематической обусловленности материала. Методика применения ситуативно-направленных упражнений на занятиях по английскому языку.
статья, добавлен 30.09.2018- 108. Проблемное обучение как средство активизации профессиональной подготовки будущего учителя музыки
Аспекты организации процесса обучения, связанного с применением проблемно-поискового метода изучения музыкальных произведений. Анализ проблемного типа обучения как возможности активизации профессиональной подготовки студентов на фортепианных занятиях.
статья, добавлен 18.07.2013 Формирование навыков аудирования и развития умений для овладения стратегиями понимания иноязычной речи на слух для студентов неязыкового вуза. Психологические, лингводидактические и коммуникативные факторы, влияющие на систему обучения аудированию.
автореферат, добавлен 30.06.2018Значение и роль иностранного языка в образовании молодежи в современных условиях. Виды речевой деятельности, основные принципы говорения, которые выполняют функцию средства общения между людьми. Мотивированность как важная особенность данного процесса.
статья, добавлен 27.05.2021Анализ понятия мягких навыков, история возникновения. Структура и компонентный состав универсальных навыков, таких как навыки коммуникации, тайм-менеджмента, эмпатии, проектной работы на примере Московского государственного областного университета.
статья, добавлен 21.09.2022Проблемы управления активизации познавательной деятельностью будущих учителей английского языка на практических занятиях. Средства, влияющие на активизацию мыслительных процессов обучаемых: содержание предмета, методы и приемы обучения, формы обучения.
статья, добавлен 02.01.2022Изучение проблемы развития навыков самостоятельной работы студентов, изучающих иностранный язык. Обоснование эффективности самостоятельной работы, которая осуществляется в качестве целостной системы, пронизывающей все этапы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 12.12.2018Конкретизация понятия "самоконтроль" и раскрытие его сущности как предмета педагогического анализа. Изучение педагогического опыта учителей и современных подходов к решению проблемы развития у младших школьников навыков самоконтроля в процессе обучения.
статья, добавлен 09.07.2020Значение использования на лекционных, семинарских и практических занятиях инновационных педагогических технологий, их достоинства. Процесс развития творческих способностей, интуитивного мышления, применение навыков в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 26.02.2016- 116. Совершенствование фонетических навыков на основе аутентичных текстов на средней ступени обучения
Особенности обучения фонетике. Аутентичный текст - основа при совершенствовании фонетических навыков. Влияние родного языка при обучении иностранному языку. Приемы обучения произношению. Упражнения, направленные на совершенствование фонетических навыков.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014 Проблемы художественного воспитания студентов через освоение профессиональных дисциплин. Формирование эстетической культуры учащихся. Методики художественного обучения на занятиях. Специальные приемы для развития творческих способностей студентов.
статья, добавлен 25.03.2019Разработка методики развития творческого мышления старшеклассников на основе фреймовой формы обучения на факультативных занятиях. Критерии развития творческого мышления учащихся при обучении математике. Селективное кодирование, комбинирование, сравнение.
автореферат, добавлен 01.05.2018Изучение истории развития, а также характеристика техники "пуантилизм" в изобразительном искусстве. Разработка рекомендаций по обучению детей технике "пуантилизм" для педагогов дополнительного образования на учебных занятиях изобразительного искусства.
контрольная работа, добавлен 18.06.2014Функции сюжетно-ролевой игры в раннем обучении иностранному языку. Рассмотрение роли сюжетно-ролевой игры в процессе формирования навыков иноязычной речи у детей дошкольного возраста, создание с ее помощью искусственной языковой среды на занятиях.
статья, добавлен 24.10.2024Рассмотрение вопроса использования на занятиях по иностранному языку в ведомственном вузе аудиовизуальных средств обучения и средств информационных технологий. Конкретные примеры использования автором различных средств обучения на занятиях с курсантами.
статья, добавлен 18.12.2018Возможности и способы использования предметно-образной наглядности в развитии детей. Отражение преимуществ использования наглядных средств обучения. Определение условий использования средств наглядности для развития детей на занятиях в детском саду.
статья, добавлен 29.04.2019Оценка формирования умений и навыков диалогической речи у студентов направления подготовки "Туризм" на занятиях по немецкому языку как иностранному. Диалог как вид устной речевой деятельности. Методы, приемы работы по обучению диалогической форме общения.
статья, добавлен 12.12.2018Анализ проблемы формирования теоретических и практических навыков, позволяющих студенту увереннее чувствовать себя в профессиональной деятельности. Учебные ситуации, позволяющие диагностировать знания студентов и формировать коммуникативные умения.
статья, добавлен 25.12.2018Использование художественных фильмов как средства обучения иностранным языкам. Изменения в восприятии информации, которые наблюдаются в обществе в последнее время. Механизм визуального и аудитивного восприятия, их интеграции в процессе просмотра фильма.
статья, добавлен 30.01.2016