Ресурсний підхід до організації тьюторського супроводу майбутніх магістрів освіти
Характеристика авторського розуміння тьюторського супроводу індивідуальної освітньої траєкторії майбутнього магістра освіти. Особливості проектування студентом власної освітньої і професійно-педагогічної діяльності на основі системної діагностики потреб.
Подобные документы
Ознайомлення з останніми дослідженнями і публікаціями щодо інформатизації і технологізації освіти. Характеристика основ дослідницького пошуку інноваційних джерел та супроводу освітньої галузі щодо ефективного модернізації і реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 27.04.2021Дослідження питання сутності інформатизації освіти взагалі та інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти зокрема. Характеристика основних складових структур інформатизації освітньої діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Формування індивідуальної освітньої траєкторії учнів профільної школи - забезпечення умов для якісної освіти старшокласників у відповідності з їхніми індивідуальними нахилами, можливостями, успішну орієнтацію учнів на майбутню професійну діяльність.
статья, добавлен 26.07.2022Сутність інформатизації освітньої діяльності вищих навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти. Методи підвищення результативності навчального процесу. Імператив і пріоритет освітньої діяльності суспільства, держави та окремої особистості.
статья, добавлен 24.06.2016Опис результативних характеристик готовності майбутнього магістра психології до професійної діяльності в умовах неформальної освіти. Авторська концепція підготовки майбутніх магістрів психології до професійної діяльності в умовах неформальної освіти.
статья, добавлен 15.03.2023Висвітлення підходів до визначення сутності поняття "самоменеджмент". Структура та функції самоменеджменту студентів. Досвід практичного запровадження системи роботи з дистанційного супроводу організації самоменеджменту освітньої діяльності студентів.
статья, добавлен 20.05.2024- 32. Особливості професійно-педагогічної підготовки в умовах становлення інноваційної освітньої парадигми
Визначення професійно-педагогічної підготовки в умовах становлення інноваційної освітньої парадигми у контексті трансформаційних перетворень у соціумі. Розвиток системи інноваційної освіти на основі впровадження педагогічних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 22.10.2023 Дидактичне забезпечення процесу професійної підготовки вчителів музики. Комунікативний, діяльнісно-творчий та рефлексивно-регулятивний сегменти методики формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувача освітньої програми "Музичне мистецтво".
статья, добавлен 24.02.2023Виявлення й обґрунтування найвагоміших аспектів тьюторського супроводу формування екологічної компетентності майбутніх фахівців-судноводіїв. Основною важливою умовою ефективного супроводу тьютора є відкритість освітнього та соціокультурного простору.
статья, добавлен 30.09.2024Уточнення сутності поняття "професійна підготовка магістра педагогічної освіти" з позицій компетентнісного підходу. Характеристика загальних та спеціальних компетентностей майбутнього викладача вищої школи. Розвиток акмеологічних якостей педагога.
статья, добавлен 23.08.2018Напрями науково-методичного супроводу професійно-педагогічної самореалізації викладача системи післядипломної освіти засобами ІКТ. Аналіз дієвих форм науково-методичного супроводу, що сприяють ефективності процесу професійно-педагогічної самореалізації.
статья, добавлен 08.09.2017Аналіз усвідомленого та відповідального ставлення молоді до вибору професії. Кардинальні зміни у професійному спрямуванні. Розгляд наявності тренувально-змагального компоненту навчання. Свідомий підхід до побудови індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 23.02.2023Напрями розвитку вищої професійно-педагогічної освіти. Передумови педагогічної системи професійної підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін. Інноваційні зміни в освіті, які викликані глибокою кризою і зародженням нової освітньої формації.
статья, добавлен 02.11.2020Моделювання індивідуальної освітньої траєкторії школярів в умовах Нової української школи. Методи оцінювання результатів діяльності учителя гімназії. Стандартизована процедура вимірювань навчальних досягнень учнів і оброблення результатів тестування.
статья, добавлен 18.04.2023Самостійна робота як складник підготовки магістрів-філологів педагогічної освіти. Розвиток самостійності, відповідальності здобувачів, творчого підходу до вирішення навчальних, професійних завдань. Значущість дослідницького складника майбутнього магістра.
статья, добавлен 08.01.2023Основні функції педагогічного менеджменту. Формування інтегральної компетентності майбутнього педагога. Забезпечення професійно особистісного самовираження студентів. Виявлення доцільної освітньої траєкторії для кожного магістранта спеціальної освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Характеристика організації самостійної роботи здобувачів освітніх програм другого рівня педагогічної освіти, її значення у забезпеченні якості підготовки майбутнього вчителя/викладача-філолога. Аналіз освітніх програм для підготовка магістрів-філологів.
статья, добавлен 09.10.2022Конкретизація методів і засобів підготовки майбутніх учителів до ефективної освітньої діяльності в початковій школі, яка реформується. Вивчення теоретичних і методологічних основ проектування хмарно-орієнтованого середовища для освітньої підготовки.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз сутності поняття "середовищний підхід" у підготовці магістрів освіти. Професійна компетентність, педагогічна майстерність, "освітньо-розвивальне середовище" та їх взаємозв’язок. Принципи евристичного навчання, творча життєдіяльність особистості.
статья, добавлен 13.05.2018Стаття присвячена удосконаленню професійної підготовки іноземних студентів – майбутніх інженерів авіаційної галузі. Встановлено, що однією із особливостей їх професійної підготовки є реалізація індивідуальної освітньої траєкторії кожного студента.
статья, добавлен 26.09.2022Актуальність явища тьюторства у процесі реформування системи освіти в Україні. Важливість самоосвіти та саморозвитку в інформаційному суспільстві. Застосування тьюторського супроводу у різних життєвих ситуаціях. Відмінності між викладачем та тьютором.
статья, добавлен 02.12.2018Напрями розвитку вищої професійно-педагогічної освіти, концептуальні засади педагогічної системи професійної підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін. Інноваційні зміни в освіті, викликані глибокою кризою і зародженням нової освітньої формації.
статья, добавлен 12.11.2020Аналіз основних теоретико-методичних засад розвитку професійної компетентності вчителів у системі підвищення кваліфікації. Місце наставництва та педагогічної інтернатури у закладі освіти. Шляхи розбудови власної освітньої траєкторії впродовж життя.
статья, добавлен 21.06.2022Проблема використання тренінгових технологій у фаховій підготовці майбутніх магістрів педагогічної освіти - фахівців з менеджменту освіти. Особливості формування комунікативних компетентностей за допомогою різних методик дослідження рівня цих якостей.
статья, добавлен 05.10.2020Особистісне становлення майбутнього педагога, формування його індивідуального стилю та професійної компетентності. Умови і механізми психологічного впливу на розвиток умінь, навичок та якостей, необхідних для успішної майбутньої педагогічної діяльності.
статья, добавлен 19.06.2024