Компетентність міжкультурної взаємодії у майбутніх бакалаврів філології: компетентнісний та культурологічний підходи
Компетентнісний та культурологічний підходи як базис визначення сутності, структури компетентності міжкультурної взаємодії, а також функцій, котрі ця компетентність актуалізує у соціальній та професійній сферах майбутнього бакалавра філології.
Подобные документы
Огляд міжкультурної комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти педагогічного профілю в контексті наукового педагогічного дискурсу. Шляхи формування міжкультурної компетентності здобувачів вищої педагогічної освіти - майбутніх педагогів ДОУ.
статья, добавлен 26.02.2023Визначення поняття професійного саморозвитку як свідомої діяльності людини, спрямованої на повну реалізацію себе як особистості в тій соціальній сфері, яку визначає її професія. Розкриття сутності та основних показників професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд теоретичних проблем, що визначають та стримують формування базової фахової компетентності при підготовці майбутніх бакалаврів права у закладах вищої освіти. Підходи до трактування категорії "професійної компетентності", її змісту та структури.
статья, добавлен 25.02.2024Визначення суті та значення міжкультурної компетентності для професійної діяльності педагогічного працівника закладу дошкільної освіти. Аналіз проблем в процесі фахової підготовки майбутніх вихователів, розгляд труднощів в організації навчальних занять.
статья, добавлен 17.09.2023Інновації в освіті як сприйняття та впровадження передового педагогічного досвіду, реалізація індивідуальних доробок і надбань. Визначення інноваційної компетентності вчителя: системний, особистісно-діяльнісний, компетентнісний, технологічний підходи.
статья, добавлен 17.10.2023Формування культури фахівців спеціальності "Дошкільна освіта" в умовах педагогічного закладу. Культурологічний, системний, особистісно зорієнтований, синергетичний, аксіологічний, компетентнісний підходи до професійної культури майбутніх вихователів.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз основних підходів до визначення поняття "професіоналізм", "компетентність", "компетенція", "професійна компетентність". Визначення критеріїв та показників професіоналізму педагога. Дослідження видів структури та видів педагогічної компетентності.
статья, добавлен 09.10.2018Актуальність розвитку соціальної компетентності особистості, основні підходи до сутності поняття "соціальна компетентність" як оволодіння досвідом соціалізації, соціальної адаптованості, виконання ролей в суспільстві, поведінки та мистецтва жити.
статья, добавлен 06.04.2019- 59. Обгрунтування концепції формування мовно-методичної компетентності майбутньго вчителя іноземної мови
Компетентнісний, особистісно-орієнтований та інтегративний підходи до професійного становлення майбутнього вчителя. Лінгводидактичний і технологічний потенціал майбутнього вчителя. Розробка структурно-функціональної моделі мовно-методичної компетентності.
статья, добавлен 15.07.2018 Компоненти соціокультурної компетентності за різними категоріями: лінгвокраїнознавчий; соціолінгвістичний; соціально-психологічний культурологічний, когнітивний та інформаційний. Формування соціокультурної компетентності майбутніх фахівців сфери туризму.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз поняття "міжкультурне навчання", "міжкультурна освіта", "міжкультурна компетенція та компетентність". Формування міжкультурної компетентності особистості. Роль міжнародних молодіжних зустрічей у формуванні компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз проблеми формування міжкультурної компетентності іноземних студентів художніх спеціальностей у класичному університеті. Практичне використання полікультурного ситуативного середовища. Вплив міжкультурної стабільності на соціокультурну адаптацію.
статья, добавлен 19.06.2024- 63. Проблема формування культурологічної компетентності студентів бакалаврату - майбутніх економістів
Визначення передумов формування культурологічної компетентності майбутніх економістів. Необхідність наявності у кваліфікованих фахівців як компетенції, так і компетентності. З’ясування сутності компетентнісного підходу в рамках Болонської угоди.
статья, добавлен 16.10.2018 Аналіз пілотного експерименту, присвяченого виявленню педагогічних проблем щодо формування міжкультурної дискурсивної компетентності у майбутніх фахівців з економіки. Ранжування викладачами професійно значущих якостей майбутнього фахівця з економіки.
статья, добавлен 13.10.2018- 65. Комунікативна компетентність майбутнього вчителя початкової школи як психолого-педагогічна проблема
Основні підходи вчених до визначення сутності та структури комунікативної компетентності. Реформування системи вищої професійної освіти. Вдосконалення фахової підготовки педагогічних кадрів. Процес формування сучасної парадигми педагогіки та освіти.
статья, добавлен 28.01.2022 Системний, особистісно-діяльнісний, свідомо-комунікативний, культурологічний, ситуативно-функціональний підходи до формування професійно орієнтованої усномовленнєвої комунікативної компетентності. Урахуванням лінгвістичних факторів та способу навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Розкриття основних положень студентоцентрованного і системного підходів та формулювання педагогічних умов формування самоосвітньої компетентності. Активізація суб’єкт-суб’єктної взаємодії, котра сприяє актуалізації індивідуальної та колективної творчості.
статья, добавлен 16.10.2023- 68. Методологічні основи формування сценічно-образної культури майбутніх учителів музичного мистецтва
Провідні методологічні підходи, які визначають сутність сценічно-образної культури вчителя музики: культурологічний, аксіологічний, компетентнісний, герменевтичний. Визначення компетентності, яка дозволяє фахівцеві опановувати зміст музичного твору.
статья, добавлен 11.07.2018 Визначення методів і прийомів, спрямовані на формування міжкультурної компетентності здобувачів мовної освіти. Методи, на яких ґрунтується формування міжкультурної компетентності: прямий, аудіолінгвальний, свідомо-зіставний та свідомо-практичний.
статья, добавлен 09.01.2024Виявлення педагогічних умов формування професійної міжкультурної компетентності майбутніх перекладачів у процесі професійної підготовки у вищій школі на основі компетентнісного і системного підходів. Лінгвокраїнознавча, мотиваційно-діяльнісна компетенція.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проаналізовано визначення понять "компетентність", що мають різну акцентуацію. На сучасному етапі традиційний підхід змінюється на компетентнісний підхід, тому розглянуто дослідницьку компетентність, яка є однією з ключових у підготовці фахівців.
статья, добавлен 23.07.2023Проблеми полікультурного виховання. Урахування інтересів різних національних і етнічних груп та адаптація майбутнього фахівця до різних цінностей у ситуації існування різнорідних культур. Культурологічний підхід в діяльності викладача іноземних мов.
статья, добавлен 28.05.2017- 73. Концептуальні основи формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузі стоматології
Розглянуто концептуальні основи феномену професійної компетентності майбутнього стоматолога. Сформульовано визначення поняття "професійна компетентність майбутнього стоматолога", досліджено його зміст, підходи, та умови забезпечення ефективної реалізації.
статья, добавлен 06.02.2019 - 74. Методологічні підходи до підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи з обдарованими дітьми
Структурно-функціональний, синергетичний, особистісно-діяльнісний, індивідуально-творчий, гносеологічний, аксіологічний, культурологічний, компетентнісний, акмеологічний, інтегративний підходи до професійної підготовки фахівців соціальної роботи.
статья, добавлен 17.02.2023 Досвід вищих навчальних закладів України щодо формування міжкультурної компетентності у майбутніх перекладачів для успішної комунікації. Формування компетентності за допомогою мультимедійних технологій та віртуальних ресурсів для онлайн-комунікації.
статья, добавлен 27.06.2024