Теоретична модель композиторської школи міста Краків (друга половина ХХ - початок ХХІ ст.)
Розглянуто явище композиторської школи, з опорою на теоретичну модель, запропоновану М. Дрожжиною. Рівні, або зони онтологічного буття школи, крізь які в творчості кожного композитора м. Краків з традиції викристалізовується власний авторський стиль.
Подобные документы
Розгляд творів камерно-інструментального жанру В. Сильвестрова. Аналіз стилістичних особливостей, композиторської техніки, музичної мови основних творів. Виняткова мистецька вартість творчості композитора для розвитку української сучасної музики.
статья, добавлен 30.09.2020Харківська композиторська школа була заснована у 1917 р. і більше ніж за сто років свого існування лишила слід в історії як вітчизняної музики, так і світової музичної культури. Творча династія харківських композиторів Анатолія та Ігоря Гайденків.
статья, добавлен 16.04.2023Основні етапи та стилістичні характеристики творчості народного художника України Ф. Гуменюка. Становлення розвитку сучасної київської школи історичного живопису. Захоплення творчістю Тараса Шевченка та анші прояви "націоналізму" у творчості Ф. Гуменюка.
статья, добавлен 12.05.2024Розглянуто уявлення про національну вокальну школу. Досліджено феномен української вокальної школи акумулює в собі відкриту етнонаціональну систему культуротворення, в якій зосереджено традиційні й сучасні проблеми її величного поступу та світової слави.
статья, добавлен 26.04.2024Розгляд філософських та теоретичних концепцій феноменології. Розуміння феноменології як процесу пізнання, що у музичній творчості становить індивідуальний досвід композиторської творчості та виконавської інтерпретації. Поняття "феноменологія стилю".
статья, добавлен 26.06.2023Музичну культуру України першої половини XIX ст. характеризує збирання творчих сил, перехід мистецтва на нові, демократичні засади. Розвиток професійної музики зосереджується головним чином у містах, що швидко зростали як політичні і культурні центри.
творческая работа, добавлен 26.11.2010Особливості наукової та художньої інтерпретацій. Форми музичної інтерпретації: композиторської, музикознавчої. Аналіз шляху композитора від образу до музично-понятійного втілення. Сутність поняття "тональності розуміння", яка зумовлює стиль інтерпретації.
статья, добавлен 13.04.2012Викладені основні позиції першої розвідки альбому учнівських студій харківської рисувальної школи М. Раєвської-Іванової. Визначено вплив традицій Петербурзької Академії мистецтв на художні принципи академічного рисунку школи М. Раєвської-Іванової.
статья, добавлен 04.03.2019О. Охримик – яскравий представник львівської мистецької школи – художник текстилю та живописець. Особливості розвитку здобутків певної мистецької школи в регіональному культурно-мистецькому осередку. Динамічні композиційні побудови ранніх гобеленів.
статья, добавлен 04.03.2018Складові соціально-культурного розвитку української нації в ХІХ ст. становлення національної композиторської школи, створення української національної класичної опери. Шляхи розвитку українського оперного мистецтва присвячені ґрунтовні праці Л. Архимович.
статья, добавлен 27.04.2024Джаз висвітлюється та позначається як імпровізаційний вид музичного мистецтва, саме тому має свою низку особливостей. Досліджено основні європейські джазові школи. Становлення та розвиток європейських джазових шкіл. Джазові течії. Джазмени-віртуози.
статья, добавлен 24.11.2023Туристична діяльність як засіб ознайомлення з культурною спадщиною людства. Історико-культурний потенціал Півдня України. Культурно-історичний туризм на Миколаївщині в радянський та пострадянський періоди (друга половина ХХ–початок ХХІ століття).
автореферат, добавлен 18.10.2013Подано хронопис вокальної школи Київської консерваторії в іменах її достойників, – викладачів і лекторів, які виховали не одне покоління видатних українських співаків і вокальних педагогів. Головною рисою вокальної школи визначено спадкоємність досвіду.
статья, добавлен 20.10.2024Розгляд портретної творчості представника харківської школи живопису, заслуженого діяча мистецтв України Віктора Миколайовича Чауса. Вивчення його ролі у збереженні традицій реалістичного портрета в контексті розвитку школи портретного малярства Харкова.
статья, добавлен 13.03.2023Викладення техніки роботи актора драматичного театру та кіно в методиці національної професійної школи виховання акторів, що спрямовані на формування логіки почуттів. Визначення принципів прикладного театрального та кіновтілення акторами й режисерами.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз формування школи пейзажного живопису Академії в контексті розвитку українського мистецтва. Розгляд пейзажного жанру західного регіону України, на розвиток якого значний вплив мала Віденська академія. Діяльність літографських майстерень Львова.
статья, добавлен 30.06.2024Розгляд творчих підходів скульпторів, виявлення особливостей їхніх пошуків. Дослідження паралелей між доробком скульпторів та виявлення спільних і відмінних рис в роботі авторів київської школи скульптури. Аналіз експериментів на змістовному рівні.
статья, добавлен 14.11.2023Аналіз меморіальної пластики бруснівської каменярської школи, ареал її поширення. Типологія форм і композиційні особливості надгробних пам’ятників бруснівської школи. Етапи становлення і розвитку українського народного каменярського ремесла у XVII-XX ст.
статья, добавлен 13.03.2023- 44. Невідомі сторінки історії Харківської мистецтвознавчої школи 1920-1930-х рр.: К.Я. Сліпко-Москальців
Аналіз життєвого та творчого шляху розстріляного за "контрреволюційну" діяльність представника мистецтвознавчої школи Харкова 1920-1930-х рр. К. Сліпка-Москальціва. Значення доробку митця та його роль у розвитку харківської мистецтвознавчої школи.
статья, добавлен 20.07.2018 Вивчення історичного шляху формування Київської школи живопису в межах Київського художнього інституту другої половини ХХ ст. Особливості культурно-мистецького середовища та головні тенденції політичного й ідеологічного контексту діяльності школи.
статья, добавлен 25.10.2022Дослідження ключових подій творчого життя та діяльності одеського художника вірменського походження В. Гегамяна. Роль його творчого доробку у розвитку одеської школи живопису другої половини ХХ - початку ХХІ ст. Художній стиль майстра у мистецтві.
статья, добавлен 05.08.2024Мета роботи – дослідити тематичну спрямованість історичного жанру у творчості О. Полтавець-Гуйди як представниці сучасної київської школи живопису. Творчість О. Полтавець-Гуйди належить до зразків київської школи українського історичного живопису.
статья, добавлен 27.02.2024Дослідження львівської школи станкової графіки, як окремого явища в європейському мистецтві XX століття. Визначення особливостей формування графічної мови, яка народжувалася в багатонаціональному середовищі міста під впливом світових мистецьких течій.
статья, добавлен 15.03.2018Розгляд тератологічного візерунку як явища, що поєднало простір держав візантійського ареалу та романської традиції і знайшло відображення в культурі слов’янських народі. Походження тератологічного візерунка та плетінки в середньовічному мистецтві.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика діяльності "празької школи" як одного з провідних центрів підготовки професійних музичних кадрів в Європі ХІХ-ХХ століття. Аналіз специфіки новаторського експериментаторства у творчості українських композиторів Галичини празького періоду.
автореферат, добавлен 25.08.2014