Інтерактивні технології на уроках біології в старшій школі в кінці ХХ - на поч. ХХІ ст.
Форми презентації: вікторини, фото- і відеоколаж. Інноваційні підходи до викладання біології за допомогою логічно-опорних сигналів та структурно-логічних схем. Структура уроку-моделі за методикою розвитку критичного мислення. Функції навчальної гри.
Подобные документы
Особливість формування через медіаосвіту та критичне мислення медіакомпетентної особистості. Основні ігри, які можна використовувати під час проведення занять із медіаосвіти та критичного мислення. Аналіз розвитку із їх допомогою критичного мислення.
статья, добавлен 23.10.2022Напрями трансформація підходів викладання медичної біології й генетики. Приклади застосування інновацій у галузі генетичної інженерії і молекулярно-генетичних методів аналізу в медицині та фармації. Подолання антиінноваційного бар’єру у здобувачів освіти.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд мультимедійних презентацій в якості перспективних педагогічних технологій, що сприяють підвищенню ефективності реалізації принципу наочності на уроках біології та сприяють засвоєнню біологічних знань в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 05.11.2018- 54. Технологія розвитку критичного мислення учнів на уроках англійської мови в новій українській школі
Проблема розвитку критичного мислення учнів на уроках англійської мови відповідно до вимог Концепції "Нова українська школа", спрямованої на реформування, модернізацію системи загальної середньої освіти в Україні. Теорія множинного інтелекту Г. Гарднера.
статья, добавлен 30.08.2021 Суть методичних систем розвитку загальнобіологічних понять. Покращення розуміння біологічної картини світу і забезпечення ефективного розвитку логічного мислення учнів. Зміна конструкції змісту програми біології відповідно до нового Державного стандарту.
статья, добавлен 15.03.2018- 56. Активізація критичного мислення учнів засобами когнітивно-візуальних технологій на уроках математики
Роль когнітивної візуалізації при активізації критичного мислення учнів на уроках математики. Технології та інструменти, які можуть допомогти застосувати когнітивну візуалізацію для формування критичного мислення учнів у процесі вивчення математики.
статья, добавлен 12.11.2023 Актуальні аспекти використання інтерактивних технологій у навчанні біології. Аналіз переваг та недоліків віртуальних лабораторій, ігрових технологій та мультимедійних засобів. Шляхи використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для навчання біології.
статья, добавлен 18.11.2023Особливості та принципи побудови участі учнів у дослідницькій і практичній роботі на уроках біології, яка глибоко впливає на розвиток учнівських пізнавальних здібностей. Дослідна ділянка-лабораторія, домашні досліди, дослідна робота учнів на уроках.
научная работа, добавлен 01.03.2013Урок як форма організації навчання. Дидактичні, розвиваючі та виховні вимоги до нього. Мотивація навчальної діяльності учнів. Стимулювання процесу навчання. Визначення цілей освіти і виховання підростаючого покоління. Стратегії проведення уроку біології.
лекция, добавлен 27.10.2013Статеве виховання в загальноосвітній школі, як важлива умова формування повноцінної особистості. Умови підвищення ефективності засвоєння учнями знань з біології. Розгляд відмінностей людської сексуальності та статевої поведінки тварин на уроках біології.
курсовая работа, добавлен 03.11.2012Поняття критичного мислення, його структура, мета та завдання за вимогами Нової української школи, сфери застосування. Особливості його формування у старшокласників, що сприяє розвитку їх самостійності та креативності. Форми навчання критичного мислення.
статья, добавлен 04.12.2023Дослідження походження біологічних термінів та роль фахових словників з біології у навчально-виховному процесі. Використання термінологічних словників на уроках біології. Термінологічні словники, які використовують в педагогічній роботі вчителя біології.
статья, добавлен 30.09.2020Концепції, методи запровадження критичного мислення до процесу навчання. Позитивно-розвивальний, а не конфронтаційний характер і спрямування критичного мислення. Внесення системних змін до планування структури уроку на засадах розвитку творчого мислення.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність розвитку критичного мислення як педагогічної технології, її складники. Виявлення потенціалу педагогічних інструментів технології розвитку критичного мислення учнів у проєктуванні підручника з інтегрованого курсу. Використання таксономії Б. Блума.
статья, добавлен 20.06.2024Аналіз та характеристика шляхів удосконалення викладання фізики у майбутніх учителів хімії і біології педагогічних університетів. Специфіка вивчення фізики у майбутніх учителів хімії і біології. Поява нових підходів до удосконалення викладання фізики.
статья, добавлен 05.12.2018Можливості мобільного навчання як однієї з активних форм електронного навчання. Сутність, його можливості у фаховій підготовці майбутнього вчителя біології. Навчальна та розвивальна функції мобільних додатків - спеціальних програм для мобільних телефонів.
статья, добавлен 04.09.2022Предмет і об'єкт дослідження методики навчання біології, її структура та принципи. Зв'язок біології з іншими науками. Методи науково-педагогічних досліджень. Історичні джерела й аспекти розвитку методики навчання та оцінювання з природознавства.
дипломная работа, добавлен 21.04.2015Доведено, що використання на уроках зарубіжної літератури інформаційних засобів навчання сприятиме використанню мультимедійних ресурсів для поліпшення розуміння текстів, створення контенту для літературного аналізу та активнішому вивченню матеріалу.
статья, добавлен 13.10.2024Інтерактивні методи, з’ясування їх актуальності, сутності, виявлення педагогічної доцільності для фахової підготовки майбутніх учителів біології в педагогічному закладі вищої освіти. спостереження за діяльністю студентів під час навчальних занять.
статья, добавлен 31.08.2021Використання викладачем технології розвитку критичного мислення. Перехід від навчання, орієнтованого переважно на запам’ятовування, до навчання, спрямованого на розвиток самостійного мислення учнів. Розвиток критичного мислення на уроках англійської мови.
аттестационная работа, добавлен 24.01.2014Теоретичний аналіз формування навичок та застосування технології критичного мислення при вивченні іноземної мови у ВНЗ. Сутність, фази і стадії технології критичного мислення, методика її застосування. Зростання ефективності вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019- 72. Статус навчальної дисципліни "Філософія" у вищій школі: врахування світового досвіду для України
Перспективи зміни статусу філософії у закладах вищої освіти України на основі вивчення зарубіжного досвіду її викладання. Висвітлення основних підходів до викладання філософії в університетах. Значення філософії для розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 29.12.2023 Розроблення педагогічної моделі розвитку в Україні. Підвищення інтересу школярів до навчання. Роль критичного мислення у формуванні компетенцій на уроках математики. Створення атмосфери співпраці для реалізації індивідуальних здібностей особистості.
статья, добавлен 21.06.2023Особливості та переваги використання групової форми роботи в процесі вивчення розділу "Біологія людини". Розробка прикладу уроку біології з використанням групових завдань. Технологія структурування кооперативного навчання, технологія роботи в парах.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Поняття та функції проблемності як основи наукового пізнання. Наукова сутність логіки навчальної проблеми, доцільність її застосування на уроках географії в загальноосвітньої школі. Логічно розвинуте мислення та систематичність поетапного спостереження.
статья, добавлен 27.11.2013