Складові соціально-комунікаційного простору вищого навчального закладу
Соціалізація майбутніх вчителів іноземних мов в умовах функціонування соціально-комунікаційного простору як одна з проблем вищої школи. Огляд рівнів комунікації у вищому навчальному закладі освіти. Структурні компоненти соціально-комунікаційного простору.
Подобные документы
Проблема організації соціокультурного освітнього простору сучасного вищого навчального закладу. Формування цілісного бачення простору крізь призму уявлень про результати професійної підготовки майбутніх педагогів, формування соціальної компетентності.
статья, добавлен 06.11.2020Розгляд соціально-особистісної взаємодії учасників навчально-виховного процесу загальноосвітнього закладу крізь призму патронажної діяльності. Аналіз моделі діяльності педагога щодо підготовки педагогічного колективу до організації патронажу дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Реформування освітнього простору в Україні. Оцінка спадщини педагога О.А. Захаренка в соціально-психологічному контексті використання ідей педагогіки співробітництва. Формування соціальних компетенцій сучасних педагогів в практиці післядипломної освіти.
статья, добавлен 24.12.2020Визначення соціально-виховного середовища університету як простору для реалізації соціальної активності майбутніх вчителів, формування їх особистісно-професійної культури. Його завдання та функції, вплив на професійне становлення особистості студентів.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості соціально-виховного середовища вищого навчального закладу, що зумовлюють його потенціал у формуванні деонтологічної культури студентів – майбутніх соціальних працівників. Перспективи та підходи до підвищення ефективності даного процесу.
статья, добавлен 01.09.2018- 31. Формування освітнього простору класних кімнат Нової української школи: 7 зон і їх характеристика
Ключові якості сучасного освітнього простору. Визначення вимог і рекомендацій щодо створення освітнього простору в закладі середньої освіти, розробленого Міністерством освіти і науки України. Аналіз основних зон класної кімнати Нової української школи.
статья, добавлен 20.08.2023 Аналіз засад формування цифрового освітнього простору у закладі вищої освіти задля підвищення якості підготовки майбутніх вихователів. Висвітлення впливу інформаційно-комунікаційних технологій на розширення змісту і можливостей освітнього простору.
статья, добавлен 23.12.2022Аналіз педагогічних ідей і конструктивних підходів В.О. Сухомлинського до толерантності на полі аспектному тлі сучасної дошкільної освіти. Особливості підготовки майбутніх вихователів в організації толерантного простору дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз методів проектування державно-управлінських аспектів виховного простору вищої школи. Характеристика єдиних механізмів державного регулювання здійснення виховного процесу, які передбачають зміну характеру управління і шляхів його здійснення.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз вимог й рекомендацій до створення освітнього простору Нової української школи. Перед українським суспільством стоїть завдання створити такий освітній простір в закладі освіти, щоб там хотілося навчатися дітям. Складові нового освітнього простору.
статья, добавлен 05.12.2023Осмислення ролі менеджера закладу вищої освіти в умовах невизначеності на тлі соціально-економічних криз. Розкриття сутності організаційної культури в закладі вищої освіти. Виокремлення сутності та основних функцій консалтингу в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2024- 37. Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Розвиток умов для здобувачів освіти з інвалідністю та обмеженими можливостями здоров’я. Проблеми, з якими стикаються здобувачі вищої освіти в процесі навчання. Критерії ефективності діючої системи інклюзивного навчання в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 23.01.2023 Визначення поняття "соціально-виховне середовище вищого навчального закладу". Аналіз сутності даного феномену, обґрунтування необхідності використання його можливостей у процесі формування деонтологічної культури у майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 13.02.2016Основні чинники (індивідуально-особистісні характеристики, освітньо-професійний зміст, соціально-професійна орієнтованість), що впливають на процес професійної соціалізації майбутніх соціальних педагогів. Умови, що сприяють їх професійній соціалізації.
статья, добавлен 16.11.2018Сутність, особливості та основні форми соціально-педагогічної діяльності з професійної орієнтації майбутніх педагогів у вищому навчальному закладі. Висвітлення основних понять та конкретизація визначення соціально-педагогічної діяльності педагогів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз рівня фахової підготовки потенційних перекладачів у вузі, що здійснюється в межах курсу теорії та практики перекладу, зумовленого інтеграційними процесами у галузі вищої освіти, що спрямовані на створення єдиного європейського простору освіти.
статья, добавлен 28.09.2016Дослідження предмету, задач та основних категорій педагогіки вищої школи. Аналіз педагогічної культури викладача вищого навчального закладу. Розгляд сучасних технологій в освіті. Соціально-історичний аналіз розвитку системи педагогічної освіти в Україні.
книга, добавлен 17.06.2014Розглянуто структурні компоненти соціально-педагогічного супроводу фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів: створення здоров’язбережувального середовища; удосконалення програм позааудиторної виховної роботи; активізація потребово-мотиваційної сфери.
статья, добавлен 10.10.2023Наукові підходи до визначення сутності соціально-психологічної компетентності. Особливості соціально-психологічної компетентності майбутніх психологів, значення у професійній діяльності, шляхи її формування в період навчання у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 29.10.2017Теоретичний та методичний матеріал щодо соціалізації дошкільника. Організація соціально-педагогічного супроводу дітей. Особливості підготовки майбутніх фахівців до проведення соціально-педагогічного супроводу дітей в дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 16.02.2018- 46. Теоретичні основи виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у вищому навчальному закладі
Дослідження теоретичних основ виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у виші. Основні напрямки та зміст діяльності вищого навчального закладу як виховної системи. Основні завдання виховної роботи з майбутніми педагогами вищої школи у виші.
статья, добавлен 26.08.2018 Педагогічні ідеї і конструктивні підходи до толерантності на поліаспектному тлі сучасної дошкільної освіти. Особливості підготовки майбутніх вихователів в організації толерантного простору дошкільного навчального закладу, яку розробив В. Сухомлинський.
статья, добавлен 30.07.2016Підходи до трактування та визначення поняття "соціально-виховне середовище вищого навчального закладу". Обґрунтування актуальності та необхідності використання можливостей середовища у процесі формування деонтологічної культури соціальних педагогів.
статья, добавлен 02.12.2018Висвітлення основних принципів індивідуального підходу до професійної підготовки студентів у вищому медичному навчальному закладі в умовах кредитно-модульної системи навчання. Ознайомлення з метою Національної стратегії розвитку освіти в Україні.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз освітнього середовища вищого навчального закладу. Сутність лабораторних занять з курсу "Основи соціально-педагогічної діяльності", рекомендації. Вплив навчальної дисципліни на формування у майбутнього вчителя соціально-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 28.12.2017