Історія розвитку педагогіки за межами України
Історія педагогіки давнього світу. Особливості розвитку школи, виховання і педагогічних ідей у середньовічній Європі, в епоху Відродження та Реформації. Педагогічна система Я.А. Коменського. Становлення зарубіжної педагогічної науки (XVII-XX ст.).
Подобные документы
Структура педагогічної науки. Об'єкт, предмет, функції і завдання педагогіки. Ієрархія і взаємоз'язок між основними категоріями педагогіки. Роль діяльності, активності та спілкування в розвитку особистості. Внутрішні і зовнішні фактори розвитку дитини.
шпаргалка, добавлен 04.04.2012Інноваційні особливості педагогічної діяльності О. Захаренка – видатного українського педагога, академіка НАПН України, директора школи. Його оригінальна педагогічна система, основою якої є виховання у тісному взаємозв’язку школи, сім’ї та громадськості.
статья, добавлен 24.12.2020Історія виникнення реформаторської педагогіки Німеччини. Наслідки вторгнення індустріалізаційних процесів у духовно-культурне життя. Вплив руху за виховання через мистецтво як напряму німецької реформаторської педагогіки ХІХ-ХХ ст. на сучасну практику.
статья, добавлен 08.04.2019Розгляд творчого шляху видатного вченого. Аналіз чинників формування педагогічних поглядів В. Помагайби. Погляди на історію розвитку вітчизняної школи і педагогіки. Характеристика дидактичних ідей. Вирішення проблем неуспішності та другорічництва учнів.
автореферат, добавлен 19.07.2015Генезис ідей фізичного виховання в європейській педагогічній думці XIV-XVI ст. Формування буржуазної культури та суспільних відносин. Відродження античних ідеалів гармонійної людини. Надання переваги активному мисленню та естетичному вихованню дітей.
реферат, добавлен 05.12.2016Характеристика педагогічної цінності "Повчання дітям" Володимира Мономаха. Аналіз "народної педагогіки" О.В. Духновича. Досліджені притчі "Вдячний Єродій" Г.С. Сковороди. Вивчення педагогічний ідей Софії Русової, особливостей освітнього процесу в Україні.
реферат, добавлен 14.01.2015Методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого. Закономірності розвитку педагогічного знання і логіки цілісного педагогічного процесу. Ланки пізнавального процесу.
статья, добавлен 13.09.2016Структурні, функціональні складові та доцільність формування у майбутнього фахівця-філолога компетентності запобігання і подолання педагогічних бар'єрів на засадах бар’єрної педагогіки як розділу професійної педагогічної науки. Мета бар’єрної педагогіки.
статья, добавлен 08.02.2019Розкриття історико-педагогічного аспекту становлення і розвитку логоритмічного виховання дітей. Визначення основних передумов зародження логоритміки на основі музично-ритмічного виховання Е. Жак-Далькроза. Окреслення етапів розвитку логоритміки як науки.
статья, добавлен 26.08.2018Науково-теоретичний аналіз генезису та еволюції ідеї всебічного й гармонійного виховання особистості в європейській педагогічній думці епохи Відродження. Вплив педагогічної думки гуманістів епохи на виховну концепцію Реформації і Контрреформації.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вивчення реалізації педагогічних ідей монтессорі-педагогіки у сучасних традиційних дошкільних закладах різних країн світу для розвитку самостійності у дітей. Правила антропометричного спостереження за дітьми. Приклади "невтручання" з боку вихователя.
статья, добавлен 07.02.2024Аналіз ролі шкільного театру як навчально-виховного засобу. Історія його розвитку в Україні. Дидактичні завдання театру в розвитку педагогічної майстерності викладача. Ефективність провадження елементів театральної педагогіки у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 27.10.2020Використання методу проектів під час вивчення педагогічних дисциплін (історія педагогіки, основи педагогічної майстерності, педагогіка інновацій). Методика "Театр педагогічної майстерності". Ділова гра "Конкурс проектів: інноваційний освітній заклад".
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз змісту педагогічних праць М. Стельмаховича, вплив його наукових ідей на становлення й розвиток історії педагогіки в незалежній Україні. Правила ефективного мовленнєвого спілкування, що вироблені в живій мовленнєвій практиці українського народу.
статья, добавлен 07.10.2021Розгляд педагогічних ідей Е. Стоунса в контексті розвитку педагогічної науки. Інтеграція психологічної і педагогічної наук. Обґрунтування тези про те, що педагогіка має спиратися на психологію в певних сферах, особливо у сфері діагностики і психокорекції.
статья, добавлен 05.12.2018- 91. Вивчення педагогіки у вищих навчальних духовних закладах України (поч. ХІХ ст. – 20-і рр. ХХ ст.)
Виявлення й обґрунтування теоретичних ідей, науковому узагальненні практичного досвіду вивчення педагогіки у вищих навчальних духовних закладах України. Визначення можливостей прогностичного розвитку в сучасних умовах модернізації педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Дослідження історії розвитку теорії педагогіки в XIX ст. Вплив філософських теорій Канта, Фіхте, Гегеля, які вбачали виняткову роль виховання в розвитку особистості. Теорія розвитку освіти як умови національно-політичного відродження М. Драгоманова.
реферат, добавлен 21.03.2018Історія виникнення терміну "педагогічна технологія", зміст концепції розвитку особистості американського гуманіста Карла Роджерса. Початок технологічної революції в освітній системі США, сутність об'єктивних та суб'єктивних передумов її розвитку.
реферат, добавлен 21.03.2018Історія створення Марією Монтессорі власної педагогічної системи, її основні цілі та принципи у вихованні дітей. Роль та етапи діяльності вчителя, важливість відповідного середовища для навчання. Застосування педагогічних ідей Монтессорі в різних країнах.
курсовая работа, добавлен 17.11.2012Оцінка особливостей історичного розвитку освіти, генези та еволюції педагогічних теорій, ідей у різних країнах, традиційних та альтернативних концепцій виховання та навчання, що стає основою для подальшого вивчення циклу педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 18.11.2023Постать Я. Коменського та значення його методик в педагогіці. Педагогічні погляди й діяльність Коменського, запровадження ним вікової періодизації розвитку дітей. Зміст освіти в школах середньовіччя, за виразом Я.А. Коменського, його дидактична система.
реферат, добавлен 07.06.2016Характеристика парадигми виховання як базової категорії методології педагогіки на базі історичного аналізу і сучасних досягнень педагогічної науки. Особливості структури парадигми (її основні цінності), виникнення єдності у науковому співтоваристві.
статья, добавлен 27.12.2016Етапи розвитку інклюзивної педагогіки в Україні як галузі педагогічного знання скрізь призму розвитку освіти для дітей з особливими потребами за кордоном і в Україні. Підходи до спільного навчання і виховання дітей з порушеннями розвитку і здорових.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження архаїчного періоду давньогрецької педагогіки (на аналізі давньогрецьких творів "Іліада", "Одіссея" Гомера, "Робота та дні" Гесіода). Визначення педагогічних ідеалів та головних принципів виховання дітей та молоді у тогочасному суспільстві.
статья, добавлен 11.05.2018Визначення впливу етнопедагогіки на формування змісту історії педагогіки як навчальної дисципліни. Навчання історії педагогіки на етнопедагогічних засадах сприяє усвідомленню студентами причин тих чи тих подій і явищ, що мали вплив на розвиток освіти.
статья, добавлен 15.05.2023