Евгений Вахтангов, Михаил Чехов, Всеволод Мейерхольд – сходства и сравнения

Биография и деятельность Всеволода Мейерхольда - российского режиссера, актера, педагога и народного артиста России, одного из реформаторов театра 20 века. Эстетические взгляды и художественные пристрастия Евгения Вахтангова. Творческий путь М. Чехова.

Подобные документы

  • Краткая биография В. Меньшова, его детство, путь в актеры, встреча с будущей женой. Первые роли в кино и режиссерская удача. Работа над картинами "Любовь и голуби" и оскароносным "Москва слезам не верит", народное признание как актера и режиссера.

    биография, добавлен 19.12.2016

  • Изучение жизненного пути и творческой деятельности Н.А. Анненкова - народного артиста СССР, лауреата Государственных премий, профессора кафедры "мастерство актера" и художественного руководителя училища им. М.С. Щепкина. Театральная работа Анненкова.

    реферат, добавлен 26.07.2012

  • Возникновение театральных студий и лабораторий в первые годы ХХ столетия - новое явление в русской культуре. Их создатели - К. Станиславский, Л. Сулержицкий, Е. Вахтангов, В. Мейерхольд. Художественные задачи, формат и направления их деятельности.

    статья, добавлен 25.11.2021

  • Краткая история возникновения театра: античный период и зарождение жанров. Становление современного театра как вида искусства, отражающего мир через драматическое действие. Значение фигуры режиссера и актера в драматургии, система Станиславского К.С.

    контрольная работа, добавлен 28.11.2012

  • Общая характеристика тоталитарной культуры. Развитие и становление театра в период тоталитаризма. Изучение творчества В.Э. Мейерхольда. Театр в системе советской культуры. Создание спектаклей политически острых, проникнутых духом революционной романтики.

    курсовая работа, добавлен 17.03.2015

  • "Зарождение биомеханики": воспитанник двух великих мастеров, основные причины ее появления и актуальность в XXI веке. "Воплощение на сцене": великодушный Рогоносец. Анализ "Метода физических действий" Станиславского и "биомеханики" В.Е. Мейерхольда.

    курсовая работа, добавлен 24.05.2015

  • Биография и творческий путь К.С. Малевича как российского и советского художника-авангардиста польского происхождения, педагога, теоретика искусства, философа, основоположника супрематизма - направления в абстрактном искусстве. Его творческое наследие.

    презентация, добавлен 28.11.2013

  • Возникновение Первой студии Московского художественного театра как театра с особыми задачами и целями, как своего рода лаборатории только что зародившейся "системы Станиславского". Формирование вахтанговского отношения к зрителю у Михаила Чехова.

    реферат, добавлен 20.09.2014

  • Рассмотрение биографии театрального режиссера и педагога П. Фоменко. История возникновения театра, соединившего в себе стремление к поискам и экспериментам с традициями русского репертуарного театра. Оценка спектаклей, созданных мастером и его учениками.

    реферат, добавлен 19.01.2016

  • Жизненный и творческий путь Антона Павловича Чехова. Первые театральные постановки по пьесе "Предложение". Действующие лица в произведении. Характеристики главных персонажей. Атмосфера, темпоритм, композиция и реквизит спектакля. Реализация замысла.

    контрольная работа, добавлен 18.09.2013

  • Система Станиславского как основа воспитания актера и режиссера. Знание и изучение жизни как основа работы актера. Творческое фантазирование о роли. Анализ текста на предмет его вскрытия. Разработка элементов внешней характерности. Домашние этюды.

    контрольная работа, добавлен 29.12.2010

  • Биографические сведения из жизни В. Шукшина, описание его детских и юношеских лет. Характеристика творческой деятельность Шукшина как прозаика, актера, драматурга и режиссера. Написание первого сборника "Сельские жители", рассказы в журнале "Октябрь".

    презентация, добавлен 03.03.2015

  • Принципы и характер творческих взаимоотношений режиссера и актера над образом. Обстановка репетиций и распорядок. Подготовка режиссера к каждой репетиции как залог ее успешного проведения. Умение увлечь актеров, раскрыть их творческие индивидуальности.

    контрольная работа, добавлен 24.11.2015

  • Определение влияния встречи Станиславского и Немировича-Данченко на развитие российского театра. Характеристика особенностей советского театра. Исследование театральных манифестов символистов. Рассмотрение и анализ российской драматургии начала ХХ века.

    реферат, добавлен 23.06.2015

  • Истоки зарождения и развития народной хореографии. Виды народных плясок и танцев. Эстетические установки народного танца. Утверждение балетного театра в России. Исполнительская техника Кшесинской и Преображенской. Педагогическая деятельность Иогансонса.

    курсовая работа, добавлен 16.10.2010

  • Открытие в 1925 году Большого театра — одного из крупнейших в России и одного из самых значительных в мире театров оперы и балета. Реконструкция исторического здания театра и её последствия. Современная оперная и балетная труппа, репертуар театра.

    реферат, добавлен 20.04.2014

  • Художественное своеобразие фольклорного театра, скоморошьих представлений. Художественные особенности балаганных представлений. Раек и его выразительные средства. Игры ряженных, театр "Живого актера". Художественное своеобразие театра "Петрушки".

    курсовая работа, добавлен 27.03.2016

  • Краткий очерк жизни, этапы личностного и творческого становления Ю.П. Любимова как советского и российского театрального и оперного режиссера, создателя и художественного руководителя Театра на Таганке. Анализ достижений режиссера и память о нем.

    реферат, добавлен 03.12.2015

  • Роль кукольного театра в воспитании маленьких зрителей. Особенности спектакля "День рождения кота Леопольда" в постановке народного артиста России Б. Аржанова. Понимание ребёнком Добра и Справедливости через сказку. Развитие школьных театров в России.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Ранние годы жизни С. Чокморова, знакомство с изобразительным искусством. Творчество художника Чокморова и анализ его картин. Приход в кино и раскрытие актёрского потенциала. Всенародное признание творца и присуждение звания Народного артиста СССР.

    реферат, добавлен 26.04.2013

  • Рассмотрение биографии одного из самых ярких актеров петербургской сцены второй половины XIX века. Характеристика сыгранных ролей Варламовым. Изучение особенностей отражения художественной выразительности автора, одной из главных ошибок восприятия актера.

    реферат, добавлен 10.01.2017

  • Определение задачи высшей театральной школы - воспитания режиссера, как человека с высокой культурой и глубоких знаний. Изучение значения режиссуры и мастерства актера театра кукол. Оценка разделов режиссерского анализа драматургического произведения.

    контрольная работа, добавлен 26.05.2018

  • Наука и образование России XIX века. Создание министерства народного просвещения. Система административного управления учебными заведениями. Основание женских гимназий. Изобразительное искусство и архитектура. Возникновение русского авангарда и театра.

    реферат, добавлен 06.12.2011

  • Степан Степанович Пименов (Пименов-старший) как один из ведущих мастеров русской скульптуры первой половины XIX в. Биография скульптора. Творческая деятельность С.С. Пименова в годы первого тридцатилетия прошлого века, в период Отечественной войны 1812 г.

    статья, добавлен 04.11.2018

  • Выявление и исследование роли и места "русского метода" (системы К.С. Станиславского) в формировании школы артиста драматического театра в США. Принятая иной национальной театральной культурой русская театральная школа и способствование ее эволюции.

    статья, добавлен 27.10.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.