Прощание с букварем
Начало программы праздника с танца детей под паланез и самопредставление детей. Прощание с первым классом. Демонстрация ведущим алфавита, в котором не хватает несколько букв. Воздушные шары со спрятанными в них буквами. Конкурс "Собери алфавит".
Подобные документы
Задачи адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования слабослышащих и глухих детей. Принципы и подходы к формированию программы. Характеристика особенностей развития слабослышащих и глухих детей. Средства реализации программы.
контрольная работа, добавлен 25.06.2021Теоретические аспекты организации театрализованных форм досуга детей и подростков. Праздник как ведущая форма театрализованного досуга. Празднично-досуговая деятельность детей, ее особые отличия. Методика подготовки и организации детского праздника.
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Составление сценария мероприятия с целью воспитания у детей эмоциональной отзывчивости на происходящее событие и развития театральных навыков через проведение музыкальных игр. Знакомство с календарным праздником – 1 июня, а также с правами ребенка.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015Способности и задатки, общее понятие о возрастной одаренности. Специальные виды одаренности. Наследие Конфуция, начало поиска одаренных детей. Основные подходы к обучению одаренных детей. Принципы построения программ обучения для одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 03.01.2010Ознакомление с методами формирования у детей положительного отношения к обучению в школе. Разработка программы коррекционно-развивающих занятий. Характеристика особенностей познавательной активности и учебной мотивации детей подготовительной группы.
статья, добавлен 03.06.2015Повышение качества образования в вузах, техникумах и колледжах. Поиск эффективных форм повышения мастерства будущих специалистов. Демонстрация индивидуальных навыков и умений на профессиональных конкурсах. Вовлечение в общественную деятельность студентов.
статья, добавлен 01.07.2021Снижение познавательной активности - основная характеристика детей с умственной отсталостью. Психолого-педагогические основы, механизм и условия формирования словесной речи глухих детей. Разработка коррекционной программы по развитию словесной речи детей.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Становление инклюзивного образования в России. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья и значение правильной работы дефектолога, психолога, классного руководителя и родителей ребенка. Программы, формы и методы обучения детей с ОВЗ.
статья, добавлен 15.02.2019Фольклорные традиции русского народа. История, значение и описание народного праздника Масленицы, распорядок его проведения. Сценарий развлечения или утренника для детей. Погружение детей в традиционную фольклорную среду, как один из факторов воспитания.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009Анализ программы занятий для детей дошкольного возраста "Воспитание сказкой". Ее цели и задачи. Понятие восприятия у детей дошкольного возраста. Особенности построения программы и структура занятий. Сказка как метод воспитания детей дошкольного возраста.
аттестационная работа, добавлен 07.05.2014Метод обучения – это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач. Наглядные методы - наблюдение за поведением детей и взрослых, демонстрация видеоматериалов.
контрольная работа, добавлен 28.10.2019Проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Диагностика социализированности детей с нарушением слуха, а также их уровня готовности к выбору профессии. Программы социализации инвалидов посредством профориентационных мероприятий.
статья, добавлен 25.02.2019Место танца в общественной жизни русского общества, развитие народной и сценической танцевальной культуры в ХІХ веке. Видение теоретической базы и грамматики танца, становление и развитие системы хореографического образования в дореволюционной России.
статья, добавлен 29.07.2013Описание особенностей движения польки, знакомство с музыкальным размером танца. Изучение методики подготовки детей к физическим упражнениям. Анализ истории возникновения и развития чешского народного танца "Полька", описание его основных движений.
конспект урока, добавлен 17.11.2015Проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья. Характеристика особенностей детей с легкой, умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Исследование индивидуализированной программы для развития одаренных и талантливых детей на основе опытно-экспериментального обучения в детском саду. Изучение физических характеристик одаренности детей в процентном соотношении в результате эксперимента.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Причины школьной дезадаптации у детей с аутизмом. Формы работы психолога при сопровождении учебного процесса. Принципы совместного ведения учебного процесса педагогом-психологом и учителем-дефектологом, затруднения при их совместной работе с классом.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение психологических особенностей ребенка в творческом процессе. Рассмотрение организации музыкально-творческой деятельности детей дошкольного возраста посредством праздника. Разработка комплекса мер направленных на развитие музыкальных способностей.
курсовая работа, добавлен 25.10.2015Малые фольклорные формы в жизни детей, взаимодействие танца и фольклора. Сравнительное исследование танцевальной деятельности детей различных школ. Создание творческих условий для развития личности ребенка в танцевальной деятельности средствами фольклора.
курсовая работа, добавлен 20.12.2010Участие в сетевых конкурсах детей младшего школьного возраста. Роль участников, организаторов, учредителей, спонсоров в процессе организации Internet-фестиваля. Рассмотрение системы поощрений детей. Разработка основных положений Internet-фестиваля.
реферат, добавлен 19.05.2016Проблема адаптации детей к обучению в начальной школе, основные факторы и условия этого процесса. Особенности развития детей младшего школьного возраста. Разработка программы педагогического сопровождения адаптации детей к обучению в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017Расширить и закрепить изученный лексико-грамматический материал для работы с детьми. Развитие памяти, внимания, сообразительности, воображения детей. Создание атмосферы поиска и творчества на занятии. Творческая активность, инициатива, креативность детей.
доклад, добавлен 19.10.2020- 48. Роль информационно-коммуникационных технологий в познавательном развитии детей дошкольного возраста
Изучение феномена познавательного развития дошкольника в условиях активизации теории Л.С. Выготского. Структурные компоненты и критерии интереса детей дошкольного возраста. Создание инновационной образовательной программы обучения и воспитания детей.
статья, добавлен 05.02.2021 Разностороннее развитие детей по основным направлениям через реализацию общеобразовательной программы. Дефекты произношения звуков речи и других ее качеств. Процесс речевого развития в современном дошкольном образовании. Способы воздействия на детей.
доклад, добавлен 17.09.2013Определение уровня знаний состава числа 10 у детей. Оценка умений выполнять действия сложения и вычитания в пределах 10. Развитие воображения детей, математической речи, логического мышления. Решение задач на уменьшение числа на несколько единиц.
конспект урока, добавлен 20.05.2014