Трансформація цінностей освітнього гуманізму в контексті формування гуманітарно-технічної еліти
Стратегії гуманітаризації вищої технічної освіти та принципи інноваційних процесів у системі вітчизняної технічної освіти при формуванні гуманітарно-технічної еліти. Можливості у сфері управління суспільною свідомістю шляхом позитивного еволюціонування.
Подобные документы
Засади гуманітаризації українського суспільства. Дослідження проблем особистісного розвитку людини. Механізми гуманітаризації населення в Україні. Некерованість процесів становлення демократичного суспільства. Неузгодженість системи виховання й освіти.
статья, добавлен 29.01.2016Ознайомлення з негативними наслідками послаблення впливу гуманітарних наук та розквіт технократизму. Дослідження гуманітарно-наукового дискурсу у філософії техніки, який покликаний виявити вплив техніки на людину, її сутність, зміст, значення і роль.
статья, добавлен 08.04.2019Індивідуалізація як характерна ознака трансформації освіти в умовах суспільства знань. Особливості змін соціальних відносин, обумовлених появою нових цінностей. Розвиток інноваційного суспільства, влив на нього трансформаційних процесів в освітній сфері.
статья, добавлен 13.07.2012Філософія науково-технічної культури і перспективи цивілізаційного поступу. Ліберальна стратегія розвитку науки й техніки як основа техногенної цивілізації та ринкова економіка як техно-соціальний проект ліберальної стратегії. Концепції О. Шпенглера.
статья, добавлен 25.12.2020Розмаїтість поглядів на основи суспільного розвитку. Гегель та його розгортання "абсолютної ідеї". Технократична точка зору та неодарвіністська течія, загальні принципи екзистенціалізму. Соціальні наслідки науково-технічної революції у суспільстві.
реферат, добавлен 28.04.2010Дослідження значення національної еліти у зміцненні української державності в умовах глобалізації у творчості І. Франка. Аналіз питання національної приналежності, її реалізації у суспільно-політичному житті, просвітницькій діяльності інтелігенції.
статья, добавлен 27.09.2016Повернення української філософії до діалогу у світі . Роль логіки в науковому пізнанні. Уявлення про людську історію як про послідовність технологічних революцій. Космізація людського буття. Особливість управління в умовах науково-технічної революції.
реферат, добавлен 26.08.2012Соціальна та когнітивна детермінованість трансформаційних процесів у освіті та формування посткласичних освітніх теорій і практик. Формування нової філософської парадигми освіти в контексті становлення філософії освіти як самостійної галузі знань.
автореферат, добавлен 22.07.2014Дослідження феномену освіти з точки зору філософсько-антропологічного дискурсу. Осмислення зазначених процесів в контексті європейських ціннісних пріоритетів та філософської рефлексії освіти в цілому як процесу саморозвитку особистості і як світогляду.
статья, добавлен 24.06.2024- 35. Роль правової освіти у формуванні правової свідомості суспільства: філософсько-педагогічна рефлексія
Тлумачень права в контексті марксистського підходу. Національна програма правової освіти населення від 18 жовтня 2001 року. Головна мета та завдання документу. Формування та трансформація правової свідомості суспільства на засадах праворозумності.
статья, добавлен 05.04.2018 Розгляд світоглядних складових сучасної системи освіти, що формується. Особливості освітніх систем, що мають різні підходи до формування та вибору цінностей освіти, визначення їх особливостей у контексті особистісного самовираження та самоствердження.
статья, добавлен 03.12.2018Дослідження освітніх систем, що мають різні підходи до формування та вибору цінностей освіти. Вивчення їх особливостей у контексті особистісного самовираження, самоствердження людини. Аналіз світоглядних складових сучасної системи освіти, що формується.
статья, добавлен 24.02.2016Аналіз міждисциплінарної області досліджень "філософія освіти", яка рефлектує стосовно системи навчання в її співвідношенні з культурною парадигмою. Обґрунтування важливості гуманітаризації освітнього процесу і застосування традиційних форм виховання.
статья, добавлен 30.11.2017Становлення освіти як соціального інституту. Розгляд рефлексивного концепту філософії освіти. Наслідки зростання впливу освіти на соціум. Дослідження особливостей функціонування європейського освітнього простору в контексті процесу глобалізації.
статья, добавлен 30.10.2016Аналіз факторів впливу на формування нового образу людини, її соціокультурного середовища в працях дослідників. Філософія освіти як методологія пізнання, формування соціокультурної реальності. Системне дослідження освіти в контексті філософії культури.
статья, добавлен 22.01.2017Характеристика основних тенденцій розвитку освіти в Україні в контексті Європейського інтелектуального простору. Встановлення ролі освіти у формуванні особистості ХХІ століття, а також умов становлення та самореалізації людини у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 29.07.2016Огляд трансформації філософської парадигми освіти як процесу формування фундаменту гуманістичного становлення міжнародного простору освіти в Європі. Прогнозування здобутків та можливих загроз, втрат України при входженні в систему Болонських угод.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливості дослідження освіти в контексті філософської рефлексії. Формування нової парадигми освіти в Україні в контексті процесу інституалізації філософії освіти. Осмислення змісту і форм освіти, інтегрування філософської та педагогічної аксіології.
статья, добавлен 23.08.2018Стандартизація вищої освіти як форма прояву фундаментальної категорії порядку. Становлення вищої освіти як самоорганізованої соціальної системи. Ціннісна основа історичних концепцій порядку. Феномен вищої освіти в епоху розквіту античної культури.
статья, добавлен 10.09.2013Українська філософсько-освітня думка зосереджується на проголошенні еліти носієм культури й цивілізованості вищого рівня, творцем і проповідником свободи, справедливості, культурної самобутності народу. Фактори формування еліти, одним із яких є освіта.
статья, добавлен 27.04.2023Соціально-філософський аналіз феномену маніпуляції суспільною свідомістю. Виявлення складових управління свідомістю громадян та факторів, що їх породжують. Сфери і характер застосування маніпулятивних взаємодій у сучасному регульованому суспільстві.
статья, добавлен 29.09.2016Поняття "інформаційного суспільства" як соціологічної концепції, що визначає головним фактором розвитку суспільства виробництво, використання науково-технічної інформації. Історичні етапи його розвитку і формування. Культура і людина у новому суспільстві.
реферат, добавлен 06.07.2011Основні тенденції формування західноєвропейської філософії освіти, аналіз її ціннісних стратегій. Принципи духовного та фізичного розвитку особистості у сучасному суспільстві. Характер розвитку гуманізму в сучасних освітніх та соціальних інститутах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз соціально-філософського змісту поняття "політична трансформація". Дослідження зв’язку між індивідуальною та суспільною свідомістю в умовах політичної трансформації. Аналіз зв’язку політичних та економічних трансформацій українського суспільства.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження юридичної освіти в соціокультурному контексті як організованої системи цінностей і норм. Триетапна схема розвитку європейської юридичної освіти: середньовічна, новочасова, сучасна. Характеристика основних рис юридичної освіти кожного етапу.
статья, добавлен 10.04.2018