Формирование адаптивной модели обучения информатике, направленной на совершенствование качества подготовки специалистов
Объединение в образовательном процессе элементов модульно-рейтинговой системы, принципа вариативности и асинхронного обучения - особенность адаптивной модели образования. Характеристика основных критериев профессиональной компетентности специалиста.
Подобные документы
Оптимизация организации процесса обучения во времени. Формы проведения лекционных, практических, лабораторных занятий и их эффективность. Внедрение дискуссионного аспекта обучения в практических занятиях. Применение рейтинговой системы в учебном процессе.
статья, добавлен 29.01.2018Представлена технология проектирования целей формирования профессиональной компетентности специалиста, иллюстрированная на примере обучения математике. Определен набор профессиональных компетенций, которые можно формировать средствами математики.
статья, добавлен 06.11.2018Ознакомление с условиями развития профессиональной компетенции студентов. Рассмотрение модели личности специалиста, которая разрабатывается на основе модели его деятельности. Анализ компонентов специалиста: когнитивного, субъективного и технологического.
статья, добавлен 30.09.2018Принципы формирования креативной компетентности будущих бакалавров-учителей в процессе обучения математике. Обоснование соответствия модели формирования креативной компетентности нормативно-правовым образовательным документам Российской Федерации.
статья, добавлен 29.01.2019Оценка проблемы разработки образовательной информационной среды подготовки ИТ-специалиста для повышения эффективности результата процесса профессионального обучения. Определение факторов успешности профессиональной деятельности будущего ИТ-специалиста.
статья, добавлен 22.01.2018Разработка и внедрение модели активной познавательной учебной деятельности студентов, способствующей повышению профессиональной компетентности будущих специалистов в сфере физической культуры и спорта на основе процессов творчества и воображения.
автореферат, добавлен 10.11.2010Проектированию результатов обучения программы подготовки бакалавров физико-математического образования, профиля "Математика" на основе модели формулирования целей образовательной программы Агентства по гарантии качества EdNet и критериев SMART.
статья, добавлен 08.11.2021Основные тенденции развития инженерного образования в России. Внедрение инновационных педагогических технологий. Концепция и модель методической системы обучения физике бакалавров. Применение рейтинговой системы контроля в образовательном процессе.
статья, добавлен 01.07.2021Реализована практическая деятельность магистрантов по созданию электронных курсов для организации онлайн-обучения, спроектирована система компьютерных заданий для обучения школьников математике и информатике. Повышение качества подготовки педагогов.
статья, добавлен 30.03.2021Разработка теоретических положений формирования координирующей модели методической системы обучения информатике в военных технических вузах. Проектирование и реализация учебного процесса при координации действий со стороны преподавателя информатики.
диссертация, добавлен 20.11.2010Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Совокупность педагогических условий формирования иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов. Обеспечение согласованности в содержании, методах и средствах обучения. Профессиональная подготовки специалистов технического профиля.
автореферат, добавлен 02.08.2018Построение гибридной модели итоговой рейтинговой оценки, позволяющей повысить мотивацию студентов к освоению образовательных программ. Высокая дифференциация оценки учебной работы студентов, повышение уровня организации образовательного процесса.
статья, добавлен 19.01.2018Изучение проблем, связанных с внедрением в высшее образование модульно-рейтинговой системы обучения. Анализ противоречий между содержанием учебного материала и системой его разбивки на дидактические единицы. Оценка овладения студентами учебного материала.
статья, добавлен 01.11.2018Анализ форм оценивания профессиональной компетентности работников системы образования и будущих специалистов-кинологов. Использование кейсов при организации аттестации по направлениям подготовки, предполагающим освоение профессиональной деятельности.
статья, добавлен 23.04.2018Структура и состав управленческой компетентности специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму. Содержание и технология ее формирования у будущих специалистов по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму в процессе обучения.
автореферат, добавлен 04.03.2018Анализ профессионально-личностного развития (ПЛР) будущего специалиста по социальной работе, его профессионального становления в процессе подготовки и формирования зрелой личности профессионала. Характеристики ПЛР студентов заочных и очных форм обучения.
статья, добавлен 27.07.2017Оценка зависимости качества профессиональной подготовки от уровня адекватности самооценки специалистов PR. Разработка социально-психологического тренинга, направленного на формирование адекватной самооценки и развитие позитивной Я-концепции в целом.
автореферат, добавлен 10.12.2013Исследование, определение и обоснование принципов обучения взрослых людей. Сопоставление андрагогической модели воспитания с педагогической. Анализ уровня профессиональной подготовки специалиста. Изучение модели деятельности преподавателя-педагога.
статья, добавлен 14.10.2018Внедрение модульной системы обучения иностранному языку, в основе которой лежат аутентичные материалы, как оптимального способа обучения различным видам речевой деятельности в образовании, характеристиками которого являются гибкость и вариативность.
статья, добавлен 25.09.2018Изучение содержания, методов и средств совершенствования обучения акварельной живописи в соответствии с системой профессиональной подготовки будущих дизайнеров. Разработка методики обучения акварельной живописи со всеми структурными компонентами.
автореферат, добавлен 16.07.2018Комплексное использование методов формирования профессиональной компетентности специалистов гостиничного сервиса. Разработка диагностики формирования профессиональной компетентности. Компетентностный подход в подготовке специалиста гостиничного сервиса.
статья, добавлен 18.02.2015Оценка создания педагогических условий эффективной иноязычной профессиональной подготовки будущих специалистов. Рассматривается всепроникающее обучение, его составляющие компоненты и основные характеристики. Оценка качества профессионального образования.
статья, добавлен 29.09.2016Модель обучения будущих авиаспециалистов в вузе авиационному английскому языку, направленного на формирование их иноязычной профессионально-коммуникативной компетентности. Компоненты модели обучения, взаимосвязь между ними и зависимость друг от друга.
статья, добавлен 16.12.2018Система деловых игр, используемых на занятиях иностранного языка, содержание которых ориентировано на профессиональные умения, навыки и качества личности специалиста экономического профиля. Модель формирования профессиональной компетентности специалистов.
автореферат, добавлен 02.08.2018