Не в деньгах счастье
Понятие и основные закономерности финансовой грамотности, этапы и направления ее развития у учащихся. Педагогическая демонстрация значимости умения управлять денежным потоком для дальнейшей жизненной ориентации и построения карьерной траектории личности.
Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика и личностные особенности детей с задержкой психического развития. Рисование как средство развития умения ориентироваться в пространстве. Исследование уровня применения пространственных образов учащихся с ЗПС.
дипломная работа, добавлен 15.11.2017Проблема личности и ее развития в специально организованных условиях, его сущность и место в педагогической теории и практике. Этапы и закономерности социализации студентов, а также применяемые в данном процессе педагогические технологии и инструменты.
статья, добавлен 02.04.2019Понятие неуспеваемости школьника, ее роль в дальнейшей жизни ребенка. Педагогическая запущенность как главная причина низкой успеваемости, методы борьбы с ней в современной школе. Свойства неуспеваемости учащихся, пути её преодоления и предупреждения.
курсовая работа, добавлен 02.06.2009Воспитание добросовестного отношения к труду и сбережению материальных ценностей как фактор морального формирования личности. Основные виды трудовой деятельности школьников. Организация воспитательной работы по профессиональной ориентации учащихся.
реферат, добавлен 12.02.2015Возрождение духовной толерантности личности учащихся посредством художественно-музыкального искусства. Эмоционально-нравственное становление личности ребенка. Основные требования к развитию личностных качеств и компетенций учащихся в современных школах.
статья, добавлен 19.12.2019Определение возможности применения контекстных заданий по биологии как средства формирования естественно-научной грамотности. Проведение исследования понятия естественно-научной грамотности как интегративной характеристики и интегративного умения.
статья, добавлен 12.06.2023Главные разновидности понятия счастья. Оценка жизни в целом с позиций человеческой значимости и обязательности. Изучение особенностей проявления радости у студентов – будущих педагогов. Введение курса по выбору, посвященного изучению проблеме счастья.
статья, добавлен 21.09.2018Сущность понятий творчества, творческого потенциала и личности. Роль творчества в процессе развития личности. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Опытно-педагогическая работа по формированию творческих способностей учащихся.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015- 59. Основные пути формирования государственно-патриотической жизненной стратегии курсантов военных вузов
Значение и закономерности мотивационного программно-целевого управления патриотическим воспитанием, формирования жизненных тактик и стратегии государственно-патриотической ориентации. Роль учета в данных процессах требований социальной роли офицера.
статья, добавлен 23.04.2018 Исследование степени осведомления учащихся о словарях. Проверка словарного запаса учащихся, выявление их орфографической грамотности. Использование словарей на уроках русского языка с целью развития речи учащихся и обогащения их словарного запаса.
практическая работа, добавлен 09.05.2015Создание условий в школе для развития познавательных способностей и формирования жизненной позиции учащихся. Отбор и структурирование информации, становление функциональной грамотности и моделирование изучаемого содержания на уроках русского языка.
статья, добавлен 16.03.2019Общие закономерности развития мыслительных операций младшего школьника. Психолого-педагогические условия формирования умения классифицировать у детей. Рекомендации педагогам по созданию условий для формирования умения на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 08.09.2013Понятие личности, ее положение в обществе и основные факторы развития. Этапы социализации личности. Факторы, влияющие на процесс социализации личности: семья, воспитание, коллектив и труд. Трансформирование самосознания личности в ее мировоззрение.
курсовая работа, добавлен 03.12.2010Педагогические условия реализации ценностно-практического подхода к ориентации учащихся профильных классов на военно-профессиональную деятельность. Методические рекомендации по организации ориентации учащихся на военно-профессиональную деятельность.
автореферат, добавлен 01.09.2018Характеристика современных тенденций общественного развития. Повышение качества образования населения России. Обеспечение гармоничного развития личности обучающегося, формирование знаний и компетенций. Диагностика функциональной грамотности школьников.
статья, добавлен 16.12.2024Сущность, механизмы и закономерности развития творческого потенциала, его принципы и педагогическая модель развития. Критерии, показатели и уровни оценки результативности развития творческого потенциала личности учащегося в технологическом образовании.
автореферат, добавлен 23.09.2010Современная педагогическая антропология. Проблематика, метод, содержание, источники и возможности педагогической антропологии, которая опирается на законы развития личности, рождает знание о законах развития человека с точки зрения его воспитания.
реферат, добавлен 16.01.2009Значение анализа для литературного развития у учеников. Основные программные требования по чтению литературы к разбору фигуры персонажей. Содержание работы по формированию умения у младших школьников подвергать рассмотрению образа героев в жанре сказки.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Расширение представления о вышивании. Воспитание инициативы и самостоятельности трудовой деятельности. Развитие у школьников умения применять знания (о вышивании на практике). Правила безопасной работы при вышивании. Демонстрация удачных работ учащихся.
конспект урока, добавлен 08.04.2014- 70. Педагогическая и коррекционная работа с детьми, имеющими отклонения в развитии эмоциональной сферы
Аспекты изучения эмоционального состояния личности. Классификация эмоций и переживаний личности в подростковом возрасте. Психолого-педагогическая коррекция эмоциональных нарушений. Направления коррекционной работы с детьми, страдающими аутизмом.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017 - 71. Педагогическая психология как отрасль психологической науки. Проблема работы с одаренными учащимися
Педагогическая психология как междисциплинарная отрасль научного знания, ее возникновение, основные этапы развития и современное состояние. Актуальность проблемы одаренности. Условие индивидуального подхода в обучении и воспитании. Психология учения.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014 Понятие о синдроме раннего аутизма и аутических чертах личности ребенка. Причины возникновения аутизма и его клинико-психолого-педагогическая характеристика. Возможности развития, образования и социализации. Коррекционно-педагогическая помощь при аутизме.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина как педагогическая цель системы образования. Направления организации обучения и социализации учащихся школы для достижения общенационального воспитательного идеала.
статья, добавлен 22.04.2016Формирование читательской грамотности обучающихся в общеобразовательной школе. Инфографика как источник информации. Развитие стандартов умения работать с несплошными текстами как одним из средств формирования читательской грамотности на уроках географии.
статья, добавлен 15.10.2024Исследование проблемы недостаточного формирования графической грамотности у учащихся сельской общеобразовательной школы в условиях внедрения образовательных стандартов. Анализ связи черчения с математикой. Изучение особенностей программы "Технология".
статья, добавлен 26.02.2021