Формування самооцінки в юнацькому віці

Психологічна характеристика юнацького віку та структура особистості. Поняття про Я-концепцію та її психологічну структуру. Мотиви діяльності і професійного самовизначення в період юності. Формування психіки, характеру та самооцінки в юнацькому віці.

Подобные документы

  • Образ "Я" як складна психологічна категорія. Систематизація вікових рамок підліткового віку і детермінованості їх змін. Причини низької самооцінки підлітків. Проблеми вікової динаміки розвитку самосвідомості. Формування образу "Я" в підлітковому віці.

    статья, добавлен 15.02.2018

  • Вивчення проблем самооцінки особистості у підлітковому віці. Поняття та основні характеристики віртуального спілкування. Аналіз питань Інтернет-залежності молоді. Розробка рекомендацій вчителям та батькам щодо формування адекватної самооцінки школярів.

    дипломная работа, добавлен 13.10.2018

  • Характеристика ціннісних орієнтацій і ціннісно-мотиваційних конфліктів в юнацькому віці. Особливість дослідження їх значення у мотиваційній регуляції поведінки старшокласників і студентів-магістрів. Формування високого рівня інтернального локус-контролю.

    статья, добавлен 12.05.2018

  • Типи міжособистісних відносин у системі "юнаки-вчителі", "юнаки-батьки" та "юнаки-однолітки". Стабілізація особистості, формування "Я-концепції" та світогляду у підлітковому віці. Центральним новоутворенням стає професійне та особистісне самовизначення.

    статья, добавлен 26.11.2022

  • Психологічні особливості міжособистісних стосунків осіб юнацького віку. Обґрунтовується думка про те, що від якості міжособистісних стосунків значною мірою залежить рівень самооцінки та особистісних досягнень, встановлюються критерії ставлення до людей.

    статья, добавлен 23.05.2023

  • Психологічні особливості та можливості самопроектування особистості юнацького віку. Сензитивність юнацького віку до самопроектування власної особистості, наявність у юнаків та дівчат відчуття унікальності життя в межах його соціокультурного контексту.

    статья, добавлен 27.10.2016

  • Поняття "Я-концепція" як структурний елемент особистості. Особливості розвитку самосвідомості та самооцінки у дошкільному та підлітковому віці. Рекомендації батькам щодо підтримки позитивної самооцінки та позитивного образу самосприйняття підлітка.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Аналіз розвитку самосвідомості дитини молодшого шкільного віку. Характеристика соціальної ситуації розвитку особистості у молодшому шкільному віці. Чинники впливу соціального середовища та успішності навчання на формування самооцінки молодших школярів.

    статья, добавлен 13.12.2022

  • Дослідження соціально-психологічних чинників виникнення міжособистісних конфліктів у ранньому юнацькому віці. Розробка та апробація програми роботи, спрямованої на підвищення комунікативної культури та формування конфліктної компетентності особистості.

    автореферат, добавлен 01.08.2014

  • Хронологічні межі юнацтва в психології. Специфіка кризи та соціальна ситуація розвитку у юнацькому віці. Функції спілкування підлітків з однолітками. Професійне самовизначення як центр соціальної ситуації розвитку, його психологічні чинники та етапи.

    доклад, добавлен 02.11.2017

  • Вивчення проблеми професійних настановлень у період юнацького віку. Виявлення особливостей проявів типів професійних настановлень у старшокласників. Аналіз результатів дослідження динаміки розвитку настановлень у юності в загальноосвітніх школах.

    статья, добавлен 27.07.2016

  • Визначення поняття та структури амбівалентності ставлень до сімейних стосунків у ранньому юнацькому віці, критерії її діагностування та рівні прояву. Аналіз науково-теоретичних концепцій до вивчення даної проблеми в зарубіжній та вітчизняній психології.

    автореферат, добавлен 14.09.2014

  • Теоретичний аналіз та експериментальне дослідження, що розкривають психологічні особливості прояву інтернет-залежності в юнацькому віці. Виділення факторів, що негативно впливають на прояв психологічної автономії від інтернет-простору в юнацькому віці.

    статья, добавлен 29.09.2016

  • Вивчення основних психологічних особливостей динаміки креативності особистості при переході від раннього до пізнього юнацького віку. Аналіз теоретичного підґрунтя проблеми креативності у юнацькому віці та емпіричне дослідження особливостей динаміки.

    статья, добавлен 30.11.2017

  • Вивчення специфіки довірчого спілкування в юнацькому віці. Дослідження зв’язків між показниками мотивації в афіліації та потреби особистості у довірчому спілкуванні. Розгляд засобів оптимізації стосунків шляхом реалізації розвивально-корекційної програми.

    автореферат, добавлен 26.08.2015

  • Роль свідомості та самосвідомості в процесі самопізнання, основні поняття "Я–концепції". Методи самопізнання в юнацькому віці, допоміжні засоби досягнення чіткості в процесі самоспостереження та психологічна динаміка розвитку самооцінки юнаків.

    реферат, добавлен 20.07.2010

  • Вивчення особливостей формування та прояву емоційної стійкості у ранньому юнацькому віці. Визначення шляхів і методів психокорекційної роботи по формуванню емоційної стійкості. Аналіз особливостей розвитку та індивідуальних властивостей старшокласників.

    автореферат, добавлен 07.08.2014

  • Підходи вчених до вивчення життєвого вибору в юнацькому віці як суб’єктного, екзистенційного та самостійного. Психологічні особливості ціннісно-смислових детермінант життєвого вибору в юності і взаємозв’язок явища з життєвими цілями й планами молоді.

    статья, добавлен 23.08.2020

  • Проблема міжособистісних стосунків в юнацькому віці, періоді переходу до дорослості, що вимагає від особистості визначених життєвих орієнтирів. Аналіз важливих досягнень, викликаних зміною соціальної ситуації на шляху особистості до соціальної зрілості.

    статья, добавлен 03.12.2022

  • Наукові погляди вчених на структуру феномену віри. Структурні компоненти віри в юнацькому віці: когнітивний, емоційно-ціннісний, конативний та системотвірний. Об’єкти віри у свідомості індивіда як ментальні цінності у вигляді концептів або конструктів.

    статья, добавлен 30.05.2018

  • Категорії понять образної пам’яті, структурного рівня інтеграції психіки, саморегуляції тілесного "Я", психосоматичної компетенції та їх ознак. Необхідність створення корекційної програми для розвитку психосоматичної компетентності у юнацькому віці.

    статья, добавлен 01.06.2018

  • Результати теоретичного та емпіричного дослідження особливостей побудови та змісту життєвої стратегії особистості. Система ціннісних орієнтацій, цілепокладання. Головні рекомендації щодо формування досліджуваного конструкту у старшому юнацькому віці.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Особливості розвитку самооцінки у дітей дошкільного віку. Типи взаємин батьків з дошкільниками. Внутрішній світ особистості, її самосвідомість. Динаміка самооцінки у дошкільному віці. Педагогічний супровід формування адекватної самосвідомості дитини.

    курсовая работа, добавлен 20.10.2016

  • Важливе місце самооцінки в структурі особистості, її формування в процесі діяльності та міжособистісної взаємодії. Завершальний етап первинної соціалізації в підлітковому віці. Визначення сутності самовиховання, спрямованого на зміну якостей та поведінки.

    реферат, добавлен 03.01.2011

  • Кількісний та якісний аналіз моральної й етичної відповідальності української молоді. Вивчення факторів, що впливають на поведінку особистості у підлітковому та юнацькому віці. Дослідження змін рівнів моральної свідомості підлітків в процесі дорослішання.

    статья, добавлен 11.09.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.