Выявление предметно-пространственных предпочтений студентов вузов в образовательной среде
Выявление основных принципов предметно-пространственной организации образовательной среды вуза, влияющих на психологическое восприятие этой среды. Психологические типы потребителей образовательного процесса и средовое наполнение интерьерного пространства.
Подобные документы
Роль в мотивации к профессиональной деятельности позитивного отношения к профессии. Особенности ее формирования у студентов под воздействием образовательной среды и профессионального опыта, которые он получает в процессе обучения и прохождения практики.
статья, добавлен 01.02.2019Влияние социально-психологической комфортности образовательной среды в ВУЗе на адаптированность студента, его идентичность с социальной средой, мотивацию к обучению, самооценку, профессиональную направленность и удовлетворение потребности в безопасности.
статья, добавлен 10.09.2013В исследования в динамике изучались установки, психологическое самочувствие и поведение студентов вуза в условиях экстремальной ситуации; устойчивость установок и характер их влияния на поведение студентов в течении первых двух месяцев эпидемии.
статья, добавлен 09.08.2022Характеристика психологической безопасности образовательной среды школьника. Анализ концепции формирования личности учащегося по определенному образцу. Ответственность и включенность в происходящие процессы в учебной системе детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Вопросы средовых влияний на человека. Параметры среды: отношения, ценности, символы, вещи, предметы. Роль социальной общности. Процесс приобретения знаний, навыков. Степень адаптированности обучаемого и критерии оценки обучаемыми образовательной среды.
статья, добавлен 14.06.2013Анализ формирования культурной идентификации учащихся, развития нравственности, духовности, патриотизма, активных личностных и гражданских качеств. Характеристики образовательной среды школы. Основные пути формирования субъектного опыта личности.
статья, добавлен 12.02.2019Свойства восприятия как процесса целостного отражения объектов или предметов при их контакте с органами чувств. Восприятие пространства, времени и движения. Типы представления, воссоздание образов предметов и явлений при помощи памяти и воображения.
презентация, добавлен 02.03.2013Анализ результатов организации внеклассной работы с применением программ, ориентированных на создание поликультурного образовательного пространства в младшем школьном возрасте как наиболее благоприятном периоде заложения нравственного фундамента.
статья, добавлен 20.04.2018Создание в школах психологически безопасной развивающей и воспитывающей среды. Выявление у обучающихся факторов и склонностей к проявлению девиантных форм поведения. Организация эффективной профилактической деятельности в образовательной организации.
статья, добавлен 10.09.2022Выявление причин и факторов, оказывающих влияние на работоспособность и выгорание преподавателей вузов. Необходимость пересмотра управленческих решений для руководителей вузов, направленных на разработку концепции управления здоровьем преподавателей.
статья, добавлен 25.06.2023Психологические особенности педагогов из Чеченской республики. Снижение уровня психологической безопасности в образовательной среде. Необходимость оказания поддержки для повышения уровня комфортности педагогов, работающих в постконфликтном регионе.
статья, добавлен 12.02.2019Значительное эмоциональное напряжение у студентов, приводящее к риску возникновения психологического стресса у большинства опрошенных и протестированных испытуемых. Разработки технологии формирования культуры информационной безопасности личности студента.
статья, добавлен 19.07.2021Понятие совладающего поведения и особенности его проявления у студентов в зависимости от степени удовлетворенности психологической образовательной средой вуза. Факторы, свойственных группам, низко и высоко оценивающим свою безопасность в университете.
статья, добавлен 20.03.2019Изучение вопросов профилактики конфликтов в профессиональной образовательной организации в период профессионального самоопределения студентов. Создание системы педагогического содействия профессиональному самоопределению при трудоустройстве выпускников.
статья, добавлен 15.04.2018В статье представлено исследование восприятия жилой пространственной среды, проведенное с применением метода семантического дифференциала. Актуальность работы обусловлена изучением восприятия разных видов жилой среды в контексте культурных особенностей.
статья, добавлен 19.11.2021Содержание понятия "адаптация школьника в критические периоды развития к образовательной среде". Группы факторов, влияющих на процесс адаптации. Характер протекания затрудненной адаптации школьников, ее концептуальная структурно-функциональная модель.
автореферат, добавлен 28.01.2018Выявление сущности и варианты соответствия человека и профессии как проявления профессионально-релевантного поведения (ПРП) специалиста. Особенности рынка труда в республике Дагестан как базы ПРП. Классификация мотивов выбора профессии и места работы.
автореферат, добавлен 28.01.2018Аспекты, рассматривающие типы темпераментов воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Учёт типов темперамента при организации воспитательного процесса в ДОУ, учёт данных свойств благотворно влияет на проведение образовательной деятельности.
статья, добавлен 28.09.2024Источники отрицательных эмоций и положительных эмоций в образовательной среде. Эмоции, связанные с переживанием экзаменационных стрессов. Основа образовательного процесса при дистанционном обучении. Анализ специфики психоэмоциональных состояний студентов.
статья, добавлен 09.03.2019Рассмотрение вопросов межличностных взаимоотношений студентов в группе и в образовательной организации в целом. Отражение основных проблем, возникающих в процессе взаимодействия студентов как личностей с индивидуальными качествами и характеристиками.
статья, добавлен 20.07.2018Ощущения как свойство нас самих, восприятие предметов и их локализация в пространстве. Отличие форм восприятия от ощущений. Понятие восприятия, его типы и свойства. Восприятие пространства личностью, индивидуальное восприятие времени и пространства.
контрольная работа, добавлен 04.02.2018Психологические особенности адаптации в образовательной среде младших школьников из семей мигрантов. Факторы, оказывающие отрицательное влияние на адаптацию: ухудшенное эмоциональное состояние, тревожность, беспокойство, страхи и другие переживания.
статья, добавлен 15.01.2021Формирование у ребенка тяжёлой степени дезадаптации как одно из основных следствий его психологической неготовности к выходу из семьи. Характеристика основных методик психолого-педагогической адаптации детей к дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Особенности становления профессионального самосознания студентов педагогического вуза при помощи механизма идентификации с преподавателями. Взаимодействие преподавателей вуза и студентов в процессе совместной образовательной деятельности, а также вне ее.
реферат, добавлен 03.05.2017- 100. Компьютерная программа исследования полимодальности восприятия у субъектов образовательного процесса
Обоснование необходимости разработки практических задач выявления особенностей активности структур мозга, влияющих на восприятие и поведенческие реакции, полимодальности восприятия у субъектов образовательного процесса с помощью компьютерной программы.
статья, добавлен 26.06.2018