Динаміка розвитку координаційних здібностей дітей середнього шкільного віку з вадами зору під впливом спеціально спрямованих вправ і рухливих ігор
Дослідження зміни показників орієнтування в просторі, координованості і диференціювання просторових параметрів рухів дітей середнього шкільного віку з вадами зору під впливом спеціальних вправ і рухливих ігор, спрямованих на активізацію сенсорних систем.
Подобные документы
- 51. Взаємозв’язок між рівнем фізичної підготовленості і рівнем аутизму у дітей середнього шкільного віку
Кореляційний аналіз показників фізичної та моторної підготовленості дітей навчально-реабілітаційного центру "Довіра" м. Львів. Розвиток швидкісної сили ніг, координованості рухів, динамічної та статичної рівноваги школярів з розладами аутичного спектра.
статья, добавлен 05.02.2023 Особливості розвитку і формування мовленнєвих умінь у дошкільників з вадами мовлення. Експериментальна перевірка впливу дидактичних ігор та ігрових прийомів на збагачення, уточнення та активізацію словника у дітей дошкільного віку із затримкою мовлення.
курсовая работа, добавлен 22.04.2018Апробація концепції реалізації технології розвитку та вдосконалення координаційних здібностей школярів із вадами слуху. Розробка та впровадження концепції розвитку координаційних здібностей дітей молодшого шкільного віку в процес фізичного виховання.
статья, добавлен 08.12.2020Аналіз змісту та структури фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, її спрямованості та організації. Дослідження недосконалості методики комплексного розвитку фізичних здібностей як передумови міцного здоров’я дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.06.2018Гра — основний вид діяльності дітей дошкільного віку. Організаційно-методичні основи фізичного виховання дошкільників засобом народних і рухливих ігор. Класифікація ігрового матеріалу; ефективність його використання для досягнення фізичної досконалості.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Особливості спортивного орієнтування як засобу фізичного виховання та покращення психофізичного стану школярів. Обґрунтування оздоровчого ефекту засоби спортивного орієнтування, спрямованих на розвиток як фізичних, так і розумових здібностей школярів.
статья, добавлен 11.05.2018Стан дослідження проблеми ігрового спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку в педагогічній теорії та практиці фізичного виховання. Розподіл часу в основній частині занять для виконання вправ з розвитку спортивних якостей дітей.
дипломная работа, добавлен 07.01.2014Рухливі ігри як фактор активізації корекційно-відновлювального впливу на дітей з обмеженими розумовими можливостями. Психолого-педагогічні умови запровадження рухливих ігор на уроках фізкультури. Розробка авторської моделі уроку з учнями молодшого віку.
автореферат, добавлен 31.01.2014Проблема шкільного навчання дітей молодшого шкільного віку з синдром Дауна. Сучасний стан спеціальної освіти в Україні. Особливості навчання дітей з розумовою відсталістю. Концепція індивідуалізованого навчання дітей у спеціальних навчальних закладах.
статья, добавлен 04.04.2019Визначення місця для фізичного виховання дітей дошкільного віку у загальній системі освіти України. Дослідження ролі цілеспрямованого педагогічного впливу саме в цей важливий період життя, коли у дітей формується здоров'я, основні фізичні якості.
статья, добавлен 03.07.2023Розкриття оздоровчого впливу природних водойм на організм людини. Організаційні та методичні особливості навчання плавання підлітків. Розроблення рекомендацій для батьків щодо застосування спеціальних вправ у воді з дітьми молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 17.06.2024Дослідження особливостей вікової динаміки координаційних здібностей учнів початкових класів. Порівняння показників розвитку КЗ у віковому та статевому аспекті. Розроблення методики диференційованого фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд показників рівня розвитку швидкості школярів 5–6-х класів загальноосвітньої школи, а також їх зміни під впливом спеціально підібраних вправ чирлідингу. Аналіз проблеми підвищення рівня фізичної підготовленості та зміцнення здоров’я підлітків.
статья, добавлен 30.08.2016Реалізація методики та педагогічні умови формування рухових якостей у дітей середнього дошкільного віку з порушенням зору. Форми і методи корекційно-педагогічної роботи у процесі фізичного виховання дошкільників з метою корекції розвитку рухових якостей.
автореферат, добавлен 29.09.2013Етапи формування потреби займатися фізичними вправами у дітей молодшого шкільного віку. Рівень фізкультурних знань в учнів початкових класів та місце стимулів до виконання фізичних вправ на уроках фізичної культури дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розробка систем оцінювання психомоторики дітей молодшого шкільного віку з легким ступенем розумової відсталості з точки зору педагогіки. Дослідження основної ролі ігрового методу в навчанні і фізичному вихованні проблемних дітей на рівні допоміжних шкіл.
автореферат, добавлен 27.07.2014Визначення показників розвитку психомоторної функції (орієнтування у просторі, координованість рухів, рівновага) глухих дітей 7-10 років і визначення характерних особливостей їх прояву, а також порівняння розвитку з їх однолітками зі збереженим слухом.
статья, добавлен 29.01.2016Дослідження проблеми навчання розвитку творчих здібностей обдарованих дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови реалізації творчих здібностей талановитих дітей молодшого шкільного віку у навчально-виховному процесі. Оцінка існуючого досвіду.
статья, добавлен 03.04.2023Значення спортивних та рухливих ігор у фізичному вихованні. Особливості та принципи фізичного виховання дітей з ослабленим здоров'ям, місце рухових спортивних ігор в організації спеціальних занять. Формування навичок довільного керування диханням людини.
реферат, добавлен 12.05.2010Анатомо-фізіологічні, психологічні та фізичні особливості дітей молодшого шкільного віку. Характеристика витривалості як рухової якості людини та основи методики її розвитку. Особливості розвитку силової та спеціальної витривалості на уроках гімнастики.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014- 71. Корекційна методика розвитку пізнавальної сфери глухих дітей 5-6 років у процесі навчання плавання
Аналіз корекції навчання глухих дітей 5-6 років плавання, що містить систему дихальних і фізичних вправ зі спеціальним символічно-жестовим супроводом. Розробка комплексу рухливих ігор, що спрямовані на активізацію пізнавальної діяльності дошкільників.
статья, добавлен 06.04.2019 Погляди педагогів-класиків на розвиток сенсорики дітей дошкільного віку. Сучасні підходи до сенсорного виховання. Аналіз програмових завдань. Підбір дидактичних ігор і вправ на закріплення сенсорних еталонів. Мета і завдання експериментальної роботи.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Дослідження підходів до виявлення сутності і компонентного складу фізичної культури. Обґрунтування впливу гімнастичних вправ на формування культури рухів молодших школярів. Розробка методики проведення заняття з використанням гімнастичних вправ.
статья, добавлен 12.05.2018Вивчення рівню розвитку рухових здібностей та морфофункціональні особливості учнів 2-4 класів. Обґрунтування впливу різних режимів використання рухливих ігор на розвиток рухових здібностей. Розробка практичних рекомендацій для вчителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 05.11.2013Значення раннього початку корекційних занять з вадами слуху. Зміст і методика роботи з розвитку залишкового слуху. Основні вимоги до слухопротезування дітей раннього віку. Особливості проведення вправ з розрізнення на слух мовленнєвого матеріалу.
реферат, добавлен 29.09.2013