Целесообразность дидактического инструментария совместного управления учебными отраслевыми знаниями в системе "отрасль – отраслевой вуз"

Проблемы исследования в условиях экономики знаний и цифровой экономики. Использование показателя "дидактическая целесообразность" для принятия решения о разработке системы совместного управления учебными отраслевыми знаниями. Механизм управления знаниями.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.