Роль інтернатних закладів освіти в Україні в системі соціального виховання дітей (50-ті роки ХХ століття)
Історико-педагогічного дослідження проблеми соціального виховання учнів шкіл-інтернатів в Україні в 50-х роках ХХ століття. Правові засади становлення й функціонування. Визначення ролі й значення шкіл-інтернатів як навчально-виховних закладів нового типу.
Подобные документы
Значимість соціального виховання особистості; визначення особливостей впливу соціального середовища школи на процес соціального виховання учнів з особливими освітніми потребами. Визначення сутності освітнього середовища школи як соціалізуючого простору.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз системи навчання і виховання Російської імперії у першій половині ХІХ столітті. Місце навчання танцю в навчальних планах навчальних закладів першої половини ХІХ століття. Зміст та навчальні програми навчально-виховної роботи навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Розвиток уявлень дітей-сиріт підліткового віку про негативні наслідки адміністративних правопорушень. Реалізація інформаційно-консультативної роботи серед педагогів загальноосвітніх шкіл-інтернатів. Створення творчої атмосфери в виховному середовищі шкіл.
статья, добавлен 31.01.2018Поняття художньої діяльності, її структура, виразні засоби. Можливості художньої діяльності в активізації творчого самовираження учнів початкових класів шкіл-інтернатів. Аналіз, особливості різних підходів до визначення сутності художньої діяльності.
статья, добавлен 04.04.2019Розгляд особливостей процесу виховання дітей XXI століття. Дослідження відношення сучасних школярів до навколишнього світу. Внесок батьків у фізичний і естетичний розвиток дітей. Можливості та роль мистецтва класичної хореографії у вихованні дитини.
статья, добавлен 08.10.2018Розкриття мети і основних завдань виховання дітей у різних типах закладів дошкільної освіти Польщі. Дослідження опікунсько-виховної діяльності ясел, яка опирається на організаційно-педагогічні засади, що реалізуються через інноваційні технології.
статья, добавлен 10.04.2023Характеристика умов, принципів та механізмів консолідації зусиль сім’ї з представниками навчальних закладів. Аналіз нормативно-правових та концептуальних засад співробітництва соціального педагога з сім’єю щодо виховання статі учнів підліткового віку.
статья, добавлен 21.08.2018Визначення історичних передумов відкриття навчально-реабілітаційних центрів на основі аналізу історико-педагогічної літератури у галузі шкільної освіти для дітей з особливими потребами. Дослідження та аналіз специфіки реформування інтернатних закладів.
статья, добавлен 09.04.2022Сутність безпритульності як соціально-педагогічного явища. Узагальнення досвіду роботи провідних дитячих закладів, державних і громадських організацій; практика виховання безпритульних дітей на Полтавщині. Розробка спецкурсів для майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 15.10.2013Азербайджанські сімейні виховні традиції. Асиміляція азербайджанців в Україні на початку ХХІ століття. Взаємовплив української і азербайджанської культур. Соціальні характеристики народної педагогіки. Проблеми соціалізації особистості в системі освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Концепції соціального виховання у другій половині ХХ століття. Системи класифікацій важковиховуваних дітей. Особливості соціальної роботи з неповнолітніми правопорушниками. Важливість правової освіти молоді як методу профілактики підліткової злочинності.
статья, добавлен 14.10.2018Аспекти методології створення та функціонування наукових шкіл в Україні. Важливі характеристики наукової школи як неформального колективу. Вплив наукових шкіл на розвиток наукового потенціалу закладів вищої освіти на прикладі школи академіка Р. Гуревича.
статья, добавлен 11.11.2020- 113. Емпіричне дослідження результатів впровадження інклюзивного навчання (порівняльна характеристика)
Аналіз українського досвіду освіти дітей з особливими потребами, стану функціонування інклюзивних класів (груп) і закладів спеціальної освіти (спеціальних шкіл та навчально-реабілітаційних центрів). Функціонування в системі освіти інклюзивного навчання.
статья, добавлен 06.07.2023 Аналіз основних причин переходу від політехнічної освіти учнів загальноосвітніх шкіл у процесі трудового навчання до проектно-технологічної. Визначення етапів становлення й напрямів розвитку технологічної освіти в Україні в ХХ - початку ХХІ-го століття.
статья, добавлен 04.02.2019Дослідження проблеми естетичного виховання дітей в дошкільних закладах освіти України другої половини ХХ століття. Формування творчої особистості, залучення дитини до національних цінностей. Перспективи естетичного виховання дітей у дошкільних закладах.
автореферат, добавлен 29.07.2015Історичний аналіз питань морального виховання дітей у позакласній роботі. Проблема суперечності між педагогічним досвідом та відсутністю методичних рекомендацій в роботі з підвищення рівня моральної вихованості дітей у сучасних загальноосвітніх закладах.
статья, добавлен 26.10.2016Розробка концепції соціалізації особистості в Україні. Специфіка виховання дітей в інтернатних закладах, врахування їх індивідуальних психологічних і фізіологічних характеристик. Регламентація поведінки випускників, їх підготовка до самостійного життя.
статья, добавлен 04.01.2021- 118. Історико-педагогічні проблеми розвитку патріотичного виховання в Україні ІІ половини XX століття
Зміст, особливості проблеми патріотичного виховання у науковій теорії та практиці в Україні другої половини XX ст. Характеристика проблеми патріотичного виховання радянського періоду. Зв’язок громадянськості й патріотизму в радянському виховному процесі.
статья, добавлен 05.12.2018 Дослідження сутності і структури підготовленості студентів до економічного виховання учнів як складної інтегральної якості педагога, визначення критеріїв і показників виявлення рівня її сформованості згідно з сучасними нормативами загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 22.07.2014Зміни навчально-виховної системи на теренах колишньої Російської імперії. Передумови ліквідації гімназійної освіти в Чернігові у 1919 р. Створення нової системи середньої освіти та функціонування середніх навчальних закладів міста у 20–30-х роках XX ст.
статья, добавлен 02.10.2018Визначення категорії "артистичне виховання" у філософському та педагогічному аспектах. Теоретичне і практичне узагальнення досвіду артистичного виховання учнів шкіл, колежів та ліцеїв засобами мистецтва в умовах оновлення і модернізації освіти у Франції.
автореферат, добавлен 28.09.2013Особливості функціонування вчителя середніх навчальних закладів України у другій половині XIX століття. Основна характеристика поглядів зарубіжних і вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на проблему навчально-пізнавальної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Поняття сучасних проблем педагогічної практики. Оцінка значення художнього виховання учнів. Аналіз навчальних програм для початкових шкіл Франції в період ХІХ-ХХІ ст. Розгляд методів навчально-виховного процесу, спрямованого на художнє виховання.
автореферат, добавлен 05.11.2013Соціально-педагогічні процеси на початку другої половини ХХ ст. в системі дошкільного виховання. Трудове виховання як провідна ідея радянської держави. Реформування освіти в 1958-1959 рр. Формування ідей трудового виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 03.03.2018Культурно-освітня діяльність В.І. Вернадського, його концепція про зміст виховання та просвітницької роботи серед народу, принципи шкільної освіти, загальнолюдський аспект функціонування національних шкіл, демократичні засади організації вищої освіти.
автореферат, добавлен 17.09.2013