Нравственное воспитание умственно отсталых детей
Понятие, содержание и задачи нравственного воспитания ребенка. Личность младшего школьника с нарушением интеллекта как объект нравственного воспитания. Педагогические методы формирования нравственных качеств младших школьников с нарушением интеллекта.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы нравственного воспитания младших школьников. Влияние возрастных особенностей учеников на понимание учебной деятельности. Выявление их общего позитивного и негативного отношения и эмоционального настроя к анализу задачи.
дипломная работа, добавлен 20.02.2012Особенности и условия нравственного поведения в младшем школьном возрасте. Формы, способы, методы и приемы организации этического воспитания школьников в учебно-воспитательном процессе. Выявление уровня сформированности моральных поступков детей.
курсовая работа, добавлен 11.06.2015Детская литература как один из главных инструментов в воспитании ребенка, в формировании его личности. Ценность литературы в процессе нравственного воспитания дошкольников. Особенности умственного, нравственного и эстетического воспитания детей.
статья, добавлен 12.12.2024Воспитание нравственности, целеустремленности, культуры общения и ценностных ориентаций личности как основные задачи школьного образования. Педагогическая методика использование классных часов для формирования нравственных ценностей у младших школьников.
статья, добавлен 30.12.2019Психофизиологические основы чтения. Методы и приёмы формирования навыков выразительного чтения у младших школьников с нарушением интеллекта. Коррекционно-педагогическая работа по их совершенствованию посредством игровых приемов и игр-драматизаций.
дипломная работа, добавлен 30.01.2014Развитие координационных способностей в адаптивной физической культуре. Положительный опыт по использованию различных видов двигательной активности в развитии умственно отсталого ребенка. Классификация подвижных игр для детей с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 23.10.2012Психолого-педагогические основы нравственного воспитания подрастающего поколения. Сущностная характеристика нравственного воспитания. Основные источники нравственного опыта. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Сущность процесса воспитания. Соотнесенность понятия "воспитание" с конкретной практической деятельностью педагога. Специфика и методы нравственного воспитания. Традиционные дидактические принципы с учетом гуманистических принципов воспитания личности.
реферат, добавлен 07.05.2012Характеристика и особенности детей с нарушением интеллекта, их основные признаки. Определение главной причины нарушения интеллекта у ребенка. Классификация и специфика нарушений интеллекта в педагогике, возникновение интеллектуальных расстройств.
презентация, добавлен 26.09.2016Сущность, структура, содержание и функции нравственного воспитания как процесса организации разнообразной деятельности учащихся и формирования у них моральных качеств. Роль нравственности и основные педагогические методы в развитии личности человека.
реферат, добавлен 28.08.2014Теоретические аспекты нравственного воспитания детей с умственной отсталостью. Формирование нравственных качеств у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью посредством сказкотерапии Анализ результатов экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 10.06.2024Задачи, средства, методы нравственного воспитания. Игра как важная форма и эффективное средство нравственного воспитания и мировоззрения дошкольников. Игра - школа социальных отношений. Взаимосвязь генетической, социальной программы формирования личности.
курсовая работа, добавлен 21.10.2015Познавательная роль сказок. Особенности сказок как народных средств воспитания, их народность, оптимизм, образность, забавность и дидактизм. Педагогические идеи сказок, способствующие формированию определенных нравственных ценностей, идеала у детей.
контрольная работа, добавлен 09.09.2012Понятие и принципы нравственного воспитания, его роль и значение в обществе. Сущность милосердия и актуальность в наши дни. Методы формирования: наблюдение, визуализация, драматизация, ритмические паузы, сюжетно ролевые и творческие игры, уроки театра.
контрольная работа, добавлен 26.11.2014- 115. Эффективные методы воспитания привычек нравственного поведения у детей среднего дошкольного возраста
Основы нравственного воспитания детей. Средний дошкольный возраст как благоприятный период воспитания нравственного поведения. Методика воспитания привычек нравственного поведения у детей средней группы. Работа по формированию культуры поведения детей.
реферат, добавлен 29.05.2017 Изучение состояния проблемы духовно-нравственного развития младших школьников. Описание способов организации духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности, внеурочной и внешкольной деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2016Коррекционное значение уроков изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие детей с интеллектуальной недостаточностью с точки зрения педагогов и психологов. Результаты коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 10.02.2011Трудовое воспитание младшего школьника, его методы и этапы. Учебный труд школьника: умственный и физический. Задачи воспитания трудового сознания у младших школьников. Эффективность экскурсии, которая зависит от тщательности ее подготовки и планирования
статья, добавлен 25.06.2020Анализ трактовок понятия нравственности, сформированных мыслителями в различные временные периоды. Факторы и механизмы развития морального сознания ребенка. Педагогические основы и выбор методов нравственного воспитания у старших школьников и детей.
курсовая работа, добавлен 15.11.2010Понятие нравственности, морали, критерий нравственного воспитания. Периодизация развития морального сознания личности. Нравственное воспитание среди подростков. Критерии нравственного развития личности. Этапы нравственного развития ребенка (по Колбергу).
реферат, добавлен 26.05.2012Семейные традиции, их роль в формировании нравственных качеств личности младших школьников. Диагностика сформированности у детей нравственных качеств. Методические рекомендации по формированию нравственных качеств личности школьников младших классов.
курсовая работа, добавлен 11.10.2010Теоретические аспекты нравственного воспитания ребёнка в семье, основные пути и условия формирования личности. Сущность, история и проблемы нравственного воспитания. Положительный и отрицательный факторы семейного воспитания, традиции, принципы.
реферат, добавлен 03.02.2011Особенности и условия духовно-нравственного воспитания школьников. Оценка процесса развития духовно-нравственных качеств у младших школьников, исследование на определение категорий нравственности и представлена статистика ответов первоклассников.
статья, добавлен 12.12.2024Бережливость как составляющая нравственного воспитания младших школьников. Результативность процесса экономического воспитания. Формирование экономического мышления у детей. Модель внеклассных занятий по программе "Экономическое воспитание школьников".
реферат, добавлен 20.12.2014Проведение исследования значения игры в жизни ребенка. Анализ формирования доброжелательности, отзывчивости и сопереживания у младших школьников. Развитие мышления и кругозора детей. Проблема воспитания нравственных качеств порастающего поколения.
статья, добавлен 24.06.2020