Педагогічні ідеї у спадщині І. Франка
У статті проаналізовано спадщину І. Франка у контексті української освіти. Виокремлено основні педагогічні ідеї, що є актуальними на сучасному етапі розвитку суспільства та системи освіти України. Розкрито сутність мети та основних напрямів виховання.
Подобные документы
Характеристика освітньо-громадської діяльності С. Смаль-Стоцького, виокремлення його педагогічних ідей та обґрунтування їх актуальності в умовах розвитку сучасної освіти України. Визначення ролі автора у розвитку шкільництва і освіти на Буковині.
автореферат, добавлен 13.08.2015Дослідження філософсько-освітніх поглядів українських діячів, які звертався до осмислення освіти у своїй творчості. Традиції етнопедагогіки, на ґрунті якої сформувались педагогічні ідеї трудового виховання, виховання людини праці, чесної особистості.
статья, добавлен 28.03.2024Аналіз основних напрямів еволюції українського передшкілля як складника системи національної дошкільної освіти й виховання зростаючих поколінь українців Канади. Ознайомлення з методами забезпечення належного іміджу у середовищі української діаспори.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз життєвого і творчого шляху педагога С. Русової. Засадничі змістовні і формальні компоненти основних типів дошкільних навчальних закладів України. Впровадження основних педагогічних ідей Софії Русової у практику навчання у сучасних дитячих садках.
статья, добавлен 04.02.2020Аналіз поглядів І. Франка на розвиток системи освіти в Україні. Показано, що український мислитель боровся за право дітей і молоді навчатися рідною мовою і здобувати освіту не лише у початкових і середніх школах, але й у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.03.2018Розкриття поняття та антропоцентричної сутності ідеї політехнізму в умовах інформаційно-технологічного суспільства. Визначення основних характеристик сучасної політехнічної освіти (універсальності, науковості, проблемності, трансдисциплінарності).
статья, добавлен 06.02.2019Методологічні підходи до порівняльного аналізу педагогічних ідей видатних дослідників Г. Манна та К. Ушинського. Ідеї громадської школи Г. Манна та ідеї народності виховання К. Ушинського. Спільні й особливі характеристики в поглядах видатних педагогів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Формування естетичного почуття дитини, її емоційної культури — одне з основних завдань гуманістичного виховання. Педагогічні роботи Василя Олександровича Сухомлинського — особливий науковий матеріал в аспекті гармонізації сімейного виховання учнів.
статья, добавлен 28.11.2020Феномен педагогічної персоналії О.О. Потебні, наліз основних напрямків його науково-просвітницької діяльності та духовно-культурні цінності виховання людини. Характеристика внеску науковця у педагогіку вищої школи та модернізацію сучасної освіти.
автореферат, добавлен 29.01.2016Ознаки творчості, які включають здатність дошкільника створювати нове, продукувати нестандартні, оригінальні думки та ідеї у власній діяльності, спілкуванні, виявляти варіативність, гнучкість та самостійність. Чинники та педагогічні умови їх розвитку.
статья, добавлен 20.12.2022Науково-педагогічні ідеї професора В. Сидоренка в умовах розвитку вищої технологічної освіти, аналіз та інтерпретацію досвіду вченого на основі програми спецкурсу. Методологічні орієнтири настанов вченого щодо реформування сучасної педагогічної освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Цілеспрямованість виховання. Конкретизація мети виховання за ознаками. Класифікація завдань виховання. Умови і фактори визначення цілей виховання. Розвиток ідеї про всебічний розвиток особистості. Мета виховання в сучасній педагогіці. Зміст освіти.
контрольная работа, добавлен 21.11.2008Простеження "точок перетину" ідей вченого-педагога М.І. Пирогова щодо реформування університетської освіти в Російській імперії з основоположними принципами закону України "Про вищу освіту". Розгляд концептуальних засад університетської реформи 1863 р.
статья, добавлен 31.01.2018Економічні, політичні та соціокультурні передумови, періодизація та основні тенденції розвитку української освіти дорослих на Буковині. Еволюція організаційних форм та змісту української освіти. Використання історичного досвіду у сучасній андрагогіці.
автореферат, добавлен 11.08.2014Визначено педагогічні умови підготовки вихователів закладів дошкільної освіти в системі вищої освіти до формування основ етнокультури в дітей старшого дошкільного віку. Розкрито сутність поняття "педагогічні умови", "організаційно-педагогічні умови".
статья, добавлен 27.09.2022Демократизація та гуманізація української освіти. Біографія та творчість А. Погрібного, очолення ним кафедри літератури і журналістики Київського національного університету імені Т. Шевченка. Аналіз літературознавчих та педагогічних ідей професора.
статья, добавлен 30.01.2018- 92. Історико-педагогічні концепти розвитку електронної освіти у контексті підготовки майбутніх педагогів
Сутність електронної освіти та етапи її розвитку. Формування відкритого освітньо-наукового простору України. Нормативно-правове регулювання інформатизації освіти. Напрями підготовки педагогів до використання освітніх сервісів у професійній діяльності.
статья, добавлен 11.05.2018 Теоретичне обґрунтування суті і шляхів гуманітаризації вищої педагогічної освіти в Україні в контексті сучасних освітніх пріоритетів. Філософсько-педагогічні ідеї С. Гончаренка. Шляхи гуманітарного викладання дисциплін у педагогічних університетах.
статья, добавлен 03.02.2018Реформування вищої освіти України у рамках Болонського процесу. Запровадження інноваційних досягнень освіти і науки. Формування національної системи кваліфікацій. Оптимізація мережі вищих навчальних закладів. Запровадження трьохциклової системи освіти.
реферат, добавлен 03.11.2009Основоположник психолого-педагогічної думки, учитель учителів - К.Д. Ушинський, творча спадщина якого увійшла до золотого фонду педагогіки. Особливості розвитку системи освіти країни на історичному вимірі; генезис ідей щодо проблем професійної підготовки.
статья, добавлен 25.08.2020Значення педагогічної спадщини академіка І. Зязюна для модернізації педагогічної освіти в сучасних умовах. Основні ідеї Концепції педагогічної майстерності. Перспективні напрями досліджень педевтологічних проблем у спадщині видатного українського вченого.
статья, добавлен 06.10.2018Аналіз наукових і публіцистичних праць Івана Франка, його ідеї стосовно ролі та значення інтелігенції у вихованні української молоді. Недоліки тогочасного українського суспільства та інтелігенції, цілі та вимоги, які перед нею ставить письменник.
статья, добавлен 14.10.2016У статті розглядається питання медичної освіти, яка є частиною системи охорони здоров’я України. Метою статті є дослідження проблем конкурентоспроможності у сфері вищої медичної освіти, а також концептуальних підходів та розробки практичних рекомендацій.
статья, добавлен 25.09.2024Дослідження позашкільної освіти в дорадянський і радянський періоди, напрямів удосконалення музичної освіти в різні періоди розвитку українського суспільства. Можливості застосування педагогічного досвіду минулого на сучасному етапі розвитку освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд педагогічної спадщини О. Захаренка. Характерна риса науковця - гідний рівень педагогічної культури, яка спонукала стати генератором різноманітних новаторських ідей. Виникнення авторських шкіл та переосмислення шляхів розвитку системи освіти.
статья, добавлен 29.06.2024