Психологическая характеристика раннего детского возраста от 1 до 3 лет

Ранний возраст как период наиболее интенсивного усвоения способов действий с предметами. Овладение речью шаг к произвольному поведению ребёнка. Психологические особенности при возникновении потребности в общении со сверстником на третьем году жизни.

Подобные документы

  • Понятие возраста и кризиса в развитии человека. Психологические особенности юношеского и студенческого возраста. Особенности кризиса первого года жизни. Развитие речи в раннем детстве. Особенности эмоционального развития у детей дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 05.05.2014

  • Развитие психических функций. Общение со взрослыми. Развитие произвольности. Основные психологические новообразования возраста. Проблемы в развитии ребенка дошкольного возраста. Возможные причины проблем в развитии ребёнка дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 28.02.2010

  • Рекомендации беременным женщинам по предотвращению речевых нарушений будущего ребенка. Особенности психического и речевого развития ребёнка на втором, третьем, четвертом и пятом году жизни. Рекомендации родителям по формированию правильной речи.

    реферат, добавлен 07.10.2011

  • Дошкольный возраст как период первоначального ознакомления с окружающей действительностью. Знакомство с основными фазами моторного развития. Характеристика особенностей игровой деятельности ребёнка раннего возраста. Сущность понятия "ассимиляция".

    реферат, добавлен 13.10.2013

  • Понятие эмоции, особенности развития эмоциональной сферы детей раннего возраста. Психологические механизмы формирования эмоций. Анализ методов и методик изучения эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.

    курсовая работа, добавлен 20.04.2019

  • Определение стресса, разработанное отечественными и зарубежными исследователями. Психологическая характеристика подросткового возраста. Причины и признаки стресса в период взросления. Разработка практических рекомендаций по выводу из стрессовых состояний.

    курсовая работа, добавлен 03.06.2012

  • Характеристика особенностей развития когнитивных функций в раннем детстве. Анализ особенностей умственного и физического развития в раннем детстве. Предметная деятельность и её роль в развитии малыша. Появление потребности в общение со сверстниками.

    реферат, добавлен 27.11.2016

  • Психологический портрет трехлетнего ребенка, основные симптомы кризиса, развитие и воспитание, организация жизни детей на третьем году жизни. Режим дня, физическое развитие, формирование самостоятельности, речь и мышление. Взаимоотношения между детьми.

    контрольная работа, добавлен 06.01.2011

  • Понятие раннего детского аутизма. Основные признаки и стадии развития раннего детского аутизма. Характерные особенности и природа возникновения синдрома раннего детского аутизма. Особенности развития детей на первых годах жизни. Особенности воображения.

    контрольная работа, добавлен 02.10.2013

  • Понятие зоны ближайшего развития. Ведущая деятельность, связанная с центральным новообразованием возраста. Фазы развития детской жизни, возрастная периодизация развития. Характеристика особенностей кризиса детского возраста на разных временных этапах.

    курсовая работа, добавлен 18.07.2011

  • Психологическая характеристика расстройств аутистического спектра. Особенности эмоционально-волевой сферы. Описание основного симптома шизофрении. Клинические признаки синдромов Аспергера, Каннера и Ретта. Дезинтегративное расстройство детского возраста.

    курсовая работа, добавлен 10.11.2018

  • Возраст - ключевое понятие для проектирования систем развивающего образования. Системы отсчета: индивидуальное развитие, возрастная стратификация общества, символика культуры. Кризис первого года жизни. Негативизм трехлетнего возраста. Кризис семи лет.

    курсовая работа, добавлен 11.01.2013

  • Определение особенностей процесса приспособления организма к условиям существования. Рассмотрение психолого-педагогических особенностей детей раннего возраста. Характеристика педагогических условий готовности к адаптации детей с раннего возраста.

    реферат, добавлен 22.05.2016

  • Характеристика раннего юношеского возраста как начальной стадии физической зрелости и одновременно стадии завершения полового развития. Анализ основных задач развития в ранней юности. Изучение ведущей, личностно-значимой деятельности в юношеском возрасте.

    доклад, добавлен 11.12.2016

  • Понятия "склонность к отклоняющемуся поведению", "копинг стратегии", их формы, виды и особенности у детей подросткового возраста. Проблема склонности к отклоняющемуся поведению в подростковом возрасте в психологии. Разработка рекомендаций по профилактике.

    курсовая работа, добавлен 28.08.2017

  • Понятие, причины и клинико-психолого-педагогическая характеристика синдрома раннего детского аутизма. Коррекционно-педагогическая помощь и тщательное изучение психики при аутизме. Особенности внутреннего мира и речевого развития у детей с аутизмом.

    реферат, добавлен 02.01.2017

  • Этапы формирования личности. Отличительные черты раннего детства. Время младшего школьного возраста. Подростковый и юношеский период и трудности с определением четких границ этого периода. Период отрочества-юности. Психические особенности подростка.

    курсовая работа, добавлен 14.11.2008

  • Описание детей с проблемами в общении в трудах психологов и педагогов. Теоретический аспект нарушения общения. Психологическая характеристика детей с проблемами в общении. Диагностика и коррекционная программа по преодолению нарушений в общении.

    курсовая работа, добавлен 18.10.2010

  • Характеристика психологических особенностей детей старшего дошкольного возраста. Оценка уровня развития способностей и умений учеников. Требования, предъявляемые к поведению ребёнка в школе. Формирование словесно-логического мышления в процессе обучения.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2017

  • Психологическая характеристика детства. Возникновение знаковой функции. Особенности подросткового и раннего юношеского возраста. Характеристика полноценного общения ребенка раннего возраста со взрослыми. Ситуации, неблагоприятные для развития речи.

    контрольная работа, добавлен 26.11.2013

  • Психолого-педагогические исследования Н.А. Козловской и И.С. Морозовой. Младший школьный возраст - наиболее благоприятный период для усвоения социальных и нравственных норм и правил поведения, развития моральной нормативности. Направленность личности.

    статья, добавлен 27.11.2016

  • Возрастная периодизация жизненного цикла человека. Характеристика зрелого возраста и самореализации в этот период. Взаимосвязь психологического возраста индивида с уровнем развития личности. Исследование психического состояния мужчин зрелого возраста.

    курсовая работа, добавлен 14.10.2010

  • Подросток и психологические закономерности его развития. Особенности социализации в период подросткового возраста. Кризис отрочества и его основные проблемы. Межличностные отношения в исследуемый период. Этапы социализации. Причины девиантного поведения.

    реферат, добавлен 29.12.2016

  • Условия личностного развития ребенка в младенческом и раннем возрасте. Зарождение первых социальных контактов ребенка при ситуативно-личностном общении в первые шесть месяцев жизни. Организация режимных процессов детей раннего возраста в детском саду.

    контрольная работа, добавлен 24.04.2017

  • Определение биологического возраста совокупностью обменных, структурных, функциональных особенностей и приспособительных возможностей организма. Психологическое развитие ребенка в раннем детстве. Практическое овладение языком и осмысленность речи.

    реферат, добавлен 09.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.