Підготовка майбутнього вчителя до активізації навчальної діяльності учнів початкової школи у процесі вивчення математики
Опис методики реалізації емоційного, когнітивного, дійового та вольового компонентів навчально-пізнавальної активності на таких етапах уроку математики як реалізація побудованого проекту, актуалізація знань і фіксація індивідуального утруднення.
Подобные документы
Ознайомлення учнів із поняттям прямокутної системи координат, розвиток логічного мислення, виховування охайності - мета розробки нестандартного уроку з математики. Методи мотивації навчальної діяльності в процесі вивчення теми "Координатна площина".
разработка урока, добавлен 27.09.2018Комплексний аналіз поглядів на проблему навчальної мотивації на уроках математики. Дослідження проблеми мотиваційної складової уроку математики через впровадження в освітній процес креативних завдань. Пріоритетне завдання Нової української школи.
статья, добавлен 12.06.2023Дослідження проблем формування культури мислення школярів у процесі навчання математики в основній школі у контексті організації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Акцент на види і форми мислення та розумові операції з математичним об’єктом.
статья, добавлен 29.12.2020- 54. Організація творчої діяльності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки
Організаційні засади творчої діяльності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки. Необхідність дослідження досвіду, накопиченого в арсеналі педагогіки щодо організації умов творчої діяльності студентів у педагогічних ЗВО.
статья, добавлен 15.09.2024 Соціально-педагогічні функції вчителя як наставника. Рушійні сили пізнавальної діяльності учнів та їх відображення у навчально-виховному процесі. Необхідність навчальної самодіяльності, творчої активності як важливих чинників пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016Використання індивідуальних навчально-дослідних завдань при організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення методики викладання математики у початковій школі. Розвиток дослідницьких умінь студентів та активізація пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Методологічні та теоретико-методичні основи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до організації суб’єкт-суб’єктної взаємодії з учнями. Умови, які призводять до якісного управління процесом освітньої діяльності педагога початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2023Дослідження проблеми організації та проведення навчально-дослідницької діяльності учнів та необхідності активізації окремих її компонентів. Визначення рівнів організації навчально-дослідницької діяльності учнів у освітньому процесі вивчення хімії.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз питання оновлення професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Головні завдання навчання майбутніх учителів у виші з розвитку творчих можливостей дитини. Основні якості вчителя, які дозволяють виявити творчий потенціал учнів.
статья, добавлен 06.09.2017- 60. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи в процесі навчання математики
Цілі та сутність навчально-дослідницької діяльності. Впровадження концепції особистісно орієнтованого навчання в Україні. Розробка методики формування професійних умінь та основних компетентностей молодого спеціаліста у процесі викладання математики.
статья, добавлен 31.05.2022 Метою даної статті є аналіз питань щодо дидактичних можливостей засобів ІКТ у математичній освіті майбутнього вчителя математики. Активне використання різноманітних сервісів мережі Інтернет у процесі підготовки майбутнього вчителя математики у школі.
статья, добавлен 28.09.2023Аналіз можливостей підвищення пізнавальної активності студентів-математиків при вивченні дисципліни "Методологія та філософія математики". Переваги використання у навчальному процесі індивідуальних навчально-дослідних завдань, їх характеристика, значення.
статья, добавлен 23.08.2018Спроба на основі виявлених особливостей реалізації вчителем початкової школи виховних цілей на уроці математики сформулювати рекомендації щодо підвищення ефективності цього процесу. Акцентовано на можливостях початкового курсу математики у вихованні.
статья, добавлен 07.05.2023Формування у студентів відповідального відношення до навчально-пізнавальної діяльності. Педагогічні аспекти відповідальності вчителя математики. Зв’язок типу особистості студента (екстернальний і інтернальний) із рівнем розвитку відповідальності в нього.
статья, добавлен 04.11.2018Обґрунтування необхідності формування та розвитку особистісних якостей учнів. Дослідження значення математики для формування ключових компетентностей молодших школярів. Визначення ролі активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики.
статья, добавлен 23.09.2022Популярність методу проєктів на уроках математики. Діяльність учителя і учня на етапах роботи над проектом. Реалізація проєктного навчання на прикладі теми: "Показникова функція". Шляхи заохочення учнів до самостійного пошуку вирішення поставлених задач.
статья, добавлен 12.02.2023Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у процесі вивчення математики. Використання у процесі навчання математики молодших школярів ігрових технологій, особистісного підходу, проблемного навчання.
статья, добавлен 13.12.2023Аналіз підручників та навчальних посібників, що забезпечують методичну підготовку майбутніх учителів математики, їх змістовне наповнення. Сучасний стан навчально-методичного супроводу професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя математики.
статья, добавлен 25.08.2018Фактори, що визначають розвиток пізнавальної активності учнів 5-6 класів на уроках математики. Розробка комп'ютерно-орієнтованої методичної системи навчання, спрямованої на розвиток пізнавальної активності учнів, сприяння засвоєнню навчального матеріалу.
автореферат, добавлен 27.04.2014Психолого-педагогічні умови формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя початкової школи в процесі фахової підготовки. Критерії й показники сформованості професійних якостей вчителя. Навчально-методичне забезпечення реалізації моделі.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження основних психологічних складових та особливостей прояву креативності особистості майбутнього вчителя початкової школи у ході навчально-виховному процесі сучасного педагогічного ВНЗ. Зміст та механізмів креативності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 22.04.2018Розгляд принципів навчальної діяльності, які найефективніше впливають на формування пізнавальної активності учнів. Аналіз праць вітчизняних, зарубіжних педагогів, дослідження шляхів реалізації принципів формування пізнавальної активності учнів у навчанні.
статья, добавлен 04.08.2021Комплексна розробка та теоретичне обґрунтування моделі інформативної підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах ступеневої освіти. Відбір та структурування змісту навчального матеріалу з основ інформатизації навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Організаційно-педагогічні умови формування й розвитку пізнавальної активності у процесі навчання старшокласників. Розвиток пізнавальної активності учнів старших класів під час уроків математики і фізики на основі модульно-розвиваючої технології навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2013Особливості формування пізнавальної активності школярів 6-7-річного віку. Дослідження умов використання дидактичної гри як засобу стимулювання пізнавальної активності учнів на уроці. Розробка навчально-методичних матеріалів для вчителів початкової школи.
автореферат, добавлен 29.08.2015