Структура професійної компетентності майбутніх бакалаврів з лабораторної медицини
Виокремлення компонентів професійної компетентності бакалаврів: мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, рефлексивного. Узагальнення підходів до визначення структури даної компетентності з огляду на наукові роботи вітчизняних та зарубіжних вчених.
Подобные документы
Компетентнісний підхід в сфері освіти. Визначення складників професійної компетентності та чинників, що впливають на формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер. Підготовка медичної сестри на засадах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 25.08.2018Складники професійної компетентності юриста: змістовий, особистісний, мотиваційний, комунікативний. Цілеспрямоване формування зазначених компонентів професійної компетентності в процесі фахової підготовки, сприяння підвищенню рівня у фахівців-юристів.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення поняття "професійна компетентність учителя правознавства". Аналіз структури професійної компетентності учителя правознавства, особливостей її розвитку в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Показники якості професійної підготовки.
статья, добавлен 21.02.2016Визначення компонентів професійної компетентності інженера машинобудівної галузі, побудова її моделі та наповнення змісту професійної підготовки. Розробка найефективніших методик формування професійної компетентності майбутнього інженера-машинобудівника.
статья, добавлен 23.06.2016- 105. Формування рефлексивних компонентів професійної компетентності майбутніх соціальних працівників
Наукову статтю присвячено актуальній проблемі формування рефлексивній компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи, зокрема створення інструментарія рефлексивної практики, який можливо використовувати в процесі професійної освіти протягом життя.
статья, добавлен 16.08.2023 Обґрунтування сутності професійної готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності; уточнення її структури. Аналіз структурних компонентів професійної готовності: когнітивного, мотиваційного, рефлексивного, праксеологічного.
статья, добавлен 08.10.2020Розгляд наукових підходів до визначення сутності поняття "самоосвітня компетентність майбутніх молодших бакалаврів музичного мистецтва" та дотичних до нього понять. Здійснення студентами ефективної самоосвіти задля підвищення власного професіоналізму.
статья, добавлен 10.06.2023Компоненти професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників харчової промисловості та педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього фахівця в галузі харчових технологій. Кваліфікаційні вимоги до професійної підготовки.
статья, добавлен 13.10.2018- 109. Педагогічна ситуація як метод формування професійної компетентності у майбутніх учителів біології
Методичні підходи до формування компонентів професійної компетентності в майбутніх учителів біології методом вирішення педагогічних ситуацій. Вплив вирішення педагогічних ситуацій на формування компонентів професійної компетентності майбутніх учителів.
статья, добавлен 14.06.2022 Підвищення якості професійної підготовки фахівців в Україні. Формування комунікативної та мовної компетентності студентів. Розкриття потенціалу майбутніх бакалаврів технічного та гуманітарного профілів, вдосконалення їх дослідницьких умінь і навичок.
статья, добавлен 04.12.2023Визначення та характеристика специфіки структури компетентності розвитку професійної кар'єри майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Виокремлення й обґрунтування основних критеріїв, показників та рівнів сформованості досліджуваного феномена.
статья, добавлен 06.02.2023Формування лідерської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту. Зміст, форми, методи, засоби навчання та додаткові навчальні ресурси компонента "ресурсно-орієнтоване навчання". Консолідація ресурсів для формування лідерської компетентності.
статья, добавлен 05.01.2021Розгляд особистісного, когнітивного, діяльнісного критеріїв сформованості професійної компетентності фахівців із фізичної терапії та ерготерапії як сукупності сутнісних ознак. Виділення критичного, базового, достатнього, оптимального рівнів її розвитку.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз структури професійної підготовки учителів-філологів на основі французьких підходів. Інтеграція знаннєвої та практичної складових у педагогічної діяльності. Формування високого рівня професійної компетентності майбутніх учителів ліцеїв та коледжів.
статья, добавлен 28.12.2017Основні структурні компоненти міжкультурної взаємодії. Розробка методики навчання іноземної мови майбутніх бакалаврів філології. Репрезентування лінгвістичних і педагогічних знань на засадах плюрилінгвізму. Формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 24.09.2023Систематизація та узагальнення різних поглядів та підходів учених щодо визначення суті поняття та структури іншомовної комунікативної компетентності. Вирішення практико-орієнтованих та інформаційно-комунікативних завдань у галузі професійної діяльності.
статья, добавлен 22.08.2023У статті розглянуто проблему формування прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук у процесі фахової підготовки. Установлено, що прогностичну компетентність студентів варто розглядати як запоруку їхньої прогностичної діяльності.
статья, добавлен 23.06.2022Зміст поняття "цифрова компетентність вчителя фізики" та шляхи її формування у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізики. Короткий аналіз змісту мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, корегувального аспекту цифрової компетентності.
статья, добавлен 16.02.2022Розробка критеріїв оцінювання сформованості професійної компетентності майбутніх психологів під час їхнього навчання у вищій школі в сучасних умовах. Формулювання раціональних підходів та вибір компонентів, необхідних для створення системи критеріїв.
статья, добавлен 14.05.2018- 120. Структура професійно-екстремальної компетентності майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби
Дослідження змісту та структури екстремальної компетентності як підвиду професійної компетентності. Визначення показників, критеріїв та рівня сформованості професійно-екстремальної компетентності майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби.
статья, добавлен 02.08.2022 Визначення структури професійної компетентності майбутніх бакалаврів статистики. Доступ до електронних освітніх ресурсів. Умови визначення хмарних сервісів. Використання хмаро орієнтованих технологій навчання для формування професійних компетентностей.
статья, добавлен 18.05.2020Специфіка формування професійної компетентності у майбутніх вихователів у контексті формальної освіти. Компоненти компетентності педагога: здатність до роботи в команді, використання інноваційних технологій, відповідальної роботи з дітьми та їх батьками.
статья, добавлен 25.11.2023Розгляд необхідності проведення наукових досліджень у питаннях організації та здійснення професійної мовленнєвої підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи. Аналіз ролі створення у закладах вищої освіти відповідного освітнього мовного середовища.
статья, добавлен 01.02.2022- 124. Професійна компетентність як фактор формування конкурентоспроможності майбутніх фахівців фармацевтів
Зміст компетентності, компетенції, професійної компетентності та узагальнення сучасної концепції формування професійної компетентності майбутніх фармацевтів. Психолого-педагогічна підготовка майбутнього фахівця фармації, її зміст, форми та методи.
статья, добавлен 13.10.2018 Визначення самоосвітньої компетентності майбутніх бакалаврів машинобудівних спеціальностей у процесі їхньої професійної підготовки як необхідного інструмента освіти в умовах карантинних обмежень. Впровадження дистанційної та змішаної форм навчання.
статья, добавлен 17.12.2022