Лідерство в загальній середній освіті: актуальність, сутність, складники
Стаття присвячена проблемі впровадження засад теорії та практики лідерства в управління закладом середньої освіти. Здійснено аналіз концепцій лідерства і визначено можливість їх використання в освітній практиці. Визначено складові моделі лідерства.
Подобные документы
У статті акцентовано увагу на необхідності вдосконалення системи профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти. Визначено сутність поняття професійна орієнтація. Наголошено на взаємозв'язку професійного самовизначення здобувачів освіти.
статья, добавлен 12.09.2023Аналіз освітньо-професійної програми підготовки менеджера освіти "Управління навчальним закладом" спеціальності "Менеджмент, галузь знань: Управління та адміністрування". Коротка характеристика головних стилів управління майбутніми менеджерами освіти.
статья, добавлен 11.08.2021Актуальність проблеми якості професійної освіти й навчання в сучасній теорії і практиці технічної педагогіки. Підготовка керівних кадрів та педагогів, моніторинг ефективності діяльності педагогічного колективу. Особливості управління навчальним закладом.
статья, добавлен 23.03.2016Спроба обґрунтування необхідності більш глибокого дослідження управлінських аспектів формування стійкого лідерства в системі українського національно-патріотичного виховання та здійснення правового аналізу процесу національно-патріотичного виховання.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність педагогіки партнерства і суб’єкт-суб’єктних відносин в умовах Нової української школи. Принципи партнерської взаємодії у контексті реалізації інновацій сучасної початкової школи, серед яких принципи довіри, рівності, розподіленого лідерства.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз екологічної освіти як об’єкта державного управління на рівні загальної середньої освіти, що має на меті підвищення рівня екологічної складової в освітній галузі України. Природа і сутність механізмів державного управління екологічною освітою.
статья, добавлен 30.11.2020Визначення відмінностей менеджменту та лідерства в умовах вищої школи. Характеристика вимог до особистісних якостей, ролей та результатів діяльності потенційних лідерів. Педагогічні підходи до особистого лідерського потенціалу в умовах вітчизняних ВНЗ.
статья, добавлен 29.12.2017Визначено обґрунтування теоретико-методологічних засад розвитку цифрових компетентностей у здобувачів вищої освіти через реалізацію індивідуальної освітньої траєкторії. Здійснено аналіз ключових документів у сфері освіти країн Європи та України.
статья, добавлен 20.12.2023Лідерську компетентність учителя музичного мистецтва визначено як особистісно-професійний конструкт, що містить в основі знання учителем основ теорій лідерства. Здатність педагога до організації колективу учнів на засадах фасилітаційного наставництва.
статья, добавлен 02.01.2023Етапи, рівні налагодження соціального партнерства закладу середньої освіти із громадою. Принципи реалізації соціальних проектів, впровадження суспільних ініціатив, залучення громадськості до управління школою, що сприяє розвитку закладу освіти і громади.
статья, добавлен 25.12.2022Науково-практичний аналіз теорії системного підходу у військовий вищій освіті, адаптована до практики розробки моделі формування професійної готовності майбутніх офіцерів-психологів. Основні системні принципи військової освіти, їх характеристика.
статья, добавлен 22.03.2024Сутність та основні складові стандарту освіти. Актуальність проблеми впровадження особистісно-орієнтованої педагогічної системи в Україні. Застосування інноваційних технологій з метою підвищення мотивації до навчання та ефективного розвитку особистості.
реферат, добавлен 28.08.2012Проблема визначення концептуальних засад підготовки вчителя до впровадження інновацій в освітній процес закладу загальної середньої освіти в сучасних умовах післядипломної педагогічної освіти. Розроблено критерії оцінювання рівня готовності вчителя.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження групової динаміки, комунікації та лідерства у педагогічних колективах. Цілі використання тайм-менеджменту, технологій "мікрофон" і "soft skills" у закладах вищої освіти. Розвиток комунікативних компетенцій викладачів післядипломної освіти.
статья, добавлен 25.01.2023Аналіз основ лідерства як соціального феномену, а також дослідження даної проблеми в сучасному суспільстві. Реалізація даного явища в такому соціальному інституті українського суспільства як прикордонна служба, основні концепції щодо походження.
статья, добавлен 08.01.2023Визначено основні етапи розвитку освітнього туризму: від античних часів до сьогодення. Здійснено спробу уточнити суть, визначити роль та форми упровадження в фахову підготовку майбутніх учителів освітнього туризму як елемента неформальної освіти.
статья, добавлен 07.01.2023Дослідження проблем лідерства в контексті вищої професійної освіти та етапів педагогічного експерименту. Критерії та показники сформованості лідерського потенціалу у студентів технічного вишу в умовах традиційної системи організації навчального процесу.
статья, добавлен 19.07.2018Реалізація інтеграції із запропонованих значень з огляду на навчання галузі "Суспільствознавство" і предметного поля історії, поглиблення їх взаємозв’язок з підходами до реалізації змістового складника предмета. Державний стандарт повної середньої освіти.
статья, добавлен 10.07.2022Організація та підвищення результативності навчального процесу в Україні. Створення освітнього середовища у вигляді цифрових сервісів. Впровадження інноваційних інформаційних систем управління та адміністрування у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 30.11.2020Вирішення проблеми управління дошкільним навчальним закладом в контексті інноваційного підходу. Перехід на нові освітні стандарти, інтеграція у європейський та світовий освітній простір. Функціональні зміни в діяльності керівника дошкільного закладу.
статья, добавлен 26.10.2020Визначено, що вища освіта за своєю сутністю визначає соціальну ефективність суспільства, перспективи його розвитку. Доведено потребу у змінах щодо управління якістю в освіті, необхідність концептуальних і прикладних корекцій у динаміці якості освіти.
статья, добавлен 06.11.2018Вплив цифрових технологій на освітню галузь, вимоги реформування освіти у напрямку впровадження цифрової освіти в навчальний процес закладів загальної середньої освіти. Сутність адаптивного підходу до організації курсів підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 13.02.2022Дослідження сутності, значення та розвитку креативності для вдосконалення процесу загальної середньої і професійної освіти, реалізація креативних підходів на уроках і заняттях. Формування професійних навичок у педагогів до навчання креативних дітей.
статья, добавлен 07.09.2017Йдеться про основні чинники реформування гуманітарної освіти в системі середньої освіти Австрії. Проаналізовано шляхи трансформації змісту середньої гуманітарної освіти. Визначено вплив міграційного потоку на зміни в системі гуманітарної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018- 100. Критерії, показники та рівні розвитку науково-методичної компетентності вчителів початкової школи
Проблема управління розвитком методичної компетентності вчителів закладів освіти першого ступеня в педагогічній теорії та освітній практиці. Наукова підготовка майбутнього педагога початкових класів. Необхідність реформування загальної середньої освіти.
статья, добавлен 26.04.2021