Научные конвенции как следствие коммуникативной природы познания
Понятие коммуникативности в научном познании, связанное с процессом передачи информации и получением ее участниками коммуникации. Достаточно полное и целенаправленное изучение понятия конвенции как ценности. Принятие и ответственность за конвенции.
Подобные документы
Изучение феномена познания, раскрытие природы и особенностей исследуемого процесса. Анализ анатомии познавательного аппарата, последующие попытки систематизации и осмысления приобретенных знаний. Вторая проблема гносеологии. Оценка результатов познания.
контрольная работа, добавлен 22.01.2015Понятие и критерии истины, сущность и структура познавательного процесса. Теория познания (или гносеология) как раздел философии. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Возможности и границы познания, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 16.12.2010Изучение всеобщих законов развития природы общества и человеческого мышления. Разработка общей методологии познания и деятельности человека в окружающем мире. Основные черты метода научного познания Демокрита. Этическое учение Сократа и учение софистов.
презентация, добавлен 28.05.2014- 79. Междисциплинарность в современном гуманитарном познании: тенденции, итоги и перспективы развития
Сильные и слабые стороны подходов к пониманию сущности междисциплинарности. Трансдисциплинарный и проблемнй уровни междисциплинарности, появление ее объектного уровня. Перспективы междисциплинарности в научном познании вообще и гуманитарном в частности.
статья, добавлен 29.04.2021 Взаимосвязь опыта и конструирования в научном познании. Идеология и диалектика: на пути к дискурсу революции. Идеологическое конструирование в эпоху "восстания масс". Идеология и дискурс: предпосылки новой методологии. Либерализм и консерватизм.
статья, добавлен 31.03.2021Сущность опытно-индуктивного метода Бэкона. Проблема познания в истории философии. Диалектический характер процесса познания. Истина, заблуждения и вера. Рациональное и иррациональное в познании. Научное и вненаучное знание. Суть прагматистской концепции.
лекция, добавлен 25.09.2013- 82. Законы логики
Связи между суждениями, зависящие от их логических содержаний. Закон тождества как один из законов правильного мышления. Закон исключенного третьего. Закон достаточного основания. Логическое основание и следствие. Диалектическое противоречие в познании.
реферат, добавлен 29.09.2017 Анализ сходств и различий научной и художественной моделей, связав их специфику с особенностями природы научного познания и художественного познания и их методов. Изучение взаимосвязи онтологического и эпистемологического аспектов художественной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018Выдвижение Бэконом "естественной" философии, основывающейся на опытном познании. Его понимание науки, в основе которой способности человеческой души. Значение индуктивного метода познания природы, принцип исследования общих свойств явлений, их анализ.
доклад, добавлен 20.06.2009Сопоставление интерпретации мирского в религиозном и атеистическом мировоззрениях, рассмотрев их в свете вопроса о причинах генезиса естественнонаучного познания. Определение наличия взаимовлияния между религиозным и мирским сознаниями в познании.
автореферат, добавлен 15.07.2018Понятие системы в научном мышлении. Многообразие систем: простые и сложные, статические и динамические, системы с обратными связями, самоорганизующиеся и саморазвивающиеся. Системный метод познания и деятельности (системный подход), логическая схема.
реферат, добавлен 28.10.2010Изучение феномена информации. Математическое представление информации. Творческая и деятельностная форма человеческого познания - учет семантически насыщенных рядов контекстуальных значений. Исследование сущности и структуры информационного общества.
статья, добавлен 15.03.2019Проблема истины в диалектике всеобщего в мифологическом и философском познании мира в истории философии. Метафизическое рождение человека. Функции мифологического познания. Разделение абстрактно-всеобщего и конкретно-всеобщего в философском познании.
статья, добавлен 15.03.2019Историко-философский и психологический анализ значения интуиции в познании, свидетельствующий о том, что ее следует рассматривать как специфический способ познания, который не является ни чувственным, ни логическим с учетом четкого разграничения понятий.
реферат, добавлен 01.07.2009Понятие и сущность логики отношений, ее гносеологические трудности. Познание как процесс. Формы чувственного и рационального познания, их субъекты и объекты, принципы взаимосвязи между ними в познании. Деятельностная модель познавательного процесса.
реферат, добавлен 17.11.2015Ценности как часть мировосприятия человека. Структура и классификация духовных ценностей. Научные, эстетические и религиозные потребности человека. Изучение сущности учения Макса Шелера о ценностях. Кризис ценностных ориентиров и пути его решения.
реферат, добавлен 13.03.2015Обзор чувственного и рационального процесса человеческого познания, и его реализация в виде получения информации. Место воображения в эмпирическом и теоретическом научном знании. Специфика рационализма и особенности сенсуализма. Интуитивные решения.
реферат, добавлен 23.05.2013- 93. Основы философии
Формы мировоззрения: мифология, религия и философия. Глобальные революции в истории науки. Категории диалектики: форма-содержание и причина-следствие. Ступени эволюционного развития природы. Трудовая теория антропосоциогенеза. Многообразие видов познания.
шпаргалка, добавлен 06.09.2012 Основные значения понятия "методология". Теории разработки и основные группы методов в современной науке. Роль философии в частно-научном познании. Воздействие гносеологии на процесс развития науки. Приемы исследования и методологические новации.
доклад, добавлен 28.01.2017Характеристика становления гносеологии как относительно самостоятельной науки. Анализ познания как специфического вида деятельности человека, направленного на постижение окружающего мира. Изучение процесса образования понятий. Проблема истины в философии.
реферат, добавлен 11.06.2015- 96. Концепции истины
Чувственная сторона познания и ее формы. Понятие абстрактного мышления и его формы. Взаимосвязь чувственного и абстрактного в познании. Истина как цель, процесс и результат познания. Концепции истины в истории философии. Особенность истины и заблуждения.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015 Виды познания, соотношение знания и веры, субъект и объект познания. Взаимосвязь познания, практики и опыта. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Методы и приемы исследования. Творческая активность разума, способы познания творчества.
шпаргалка, добавлен 11.05.2014Уровни естественнонаучного познания природы. Особенности методов исследования: наблюдения, мысленного эксперимента, эмпирических обобщений. Структура научного познания, виды всеобщих методов познания. Применение математических методов в естествознании.
реферат, добавлен 11.12.2012- 99. Философия науки
Эмпиризм и рационализм о структуре научного знания. Основные виды определений и доказательств. Изучение концепции истины в научном познании. Детерминизм в науках о неживой и живой природе. Анализ модели плюралистической эпистемологии П. Фейерабенда.
учебное пособие, добавлен 31.01.2019 Роль чувственного познания в построении достоверного знания о мире. Изучение механизмов передачи информации. Социологические воззрения Гоббса, его идеал государственного устройства. Проблема абсолютной свободы. Основа нравственности и моральный долг.
реферат, добавлен 15.04.2014