Розвиток теорії вільного виховання у вітчизняній і зарубіжній педагогіці кінця ХІХ - першої половини ХХ століття
Концепція педагогіки свободи як особливого напряму гуманістичного виховання, що базується на інваріантних принципах. Засади розвитку внутрішньої волі особистості, її суб’єктності, самосвідомості, здатності людини до відповідального самовизначення.
Подобные документы
Методологічні основи сучасних технологій виховання особистості дошкільника. Особистісно орієновані технології громадянського виховання учнів. Виховання відповідального ставлення до праці. Технології родинного виховання та авторські виховні системи.
методичка, добавлен 24.02.2015Розгляд розумового виховання як важливого засобу формування особистості дитини у концепції Я.-А. Коменського. Положення оригінальної методики розвитку мовлення дітей Є. Тихеєвої. Роль праць Жана Піаже у пізнанні особливостей розумового розвитку дітей.
реферат, добавлен 21.03.2018Мета національного виховання. держава та сучасна концепція етнонаціональної політики. Формування принципів національного виховання, національної свідомості й самосвідомості у школі, патріота та гуманіста у школі. Етнонаціонального виховання школярів.
лекция, добавлен 17.08.2010Аналіз проблем організації морального виховання учнів у загальноосвітніх закладах України другої половини XX століття. Форми та методи радянської системи виховання старшокласників, їх переваги та недоліки. Ціннісна база сучасного виховання школярів.
статья, добавлен 17.08.2017Теоретико-методологічні і методичні засади прагматичної педагогіки Дж. Дьюї, концепція демократичного виховання, розвиток його педагогічних ідей у школах США. Специфіка впливу його дидактичних ідей на українську педагогічну теорію і практику навчання.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 106. Реалізація гендерної рівності в системі освіти і виховання на засадах концепції педагогіки свободи
У статті актуалізовано проблему гендерної рівності з огляду на суперечності, що все ще існують з цього приводу у вітчизняній системі освіти і виховання. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми у сучасному вітчизняному й зарубіжному науковому дискурсі.
статья, добавлен 11.05.2023 Поширення ідей К.Д. Ушинського про духовно-моральне виховання у вітчизняній педагогічній думці. Науковий аналіз внеску українських педагогів середини ХІХ – початку ХХІ століття у розвиток ідей К.Д. Ушинського стосовно духовно-морального виховання.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичні та практичні надбання дошкільної педагогіки Німеччини у формуванні гармонійно розвиненої особистості. Перспективні методи виховання дітей дошкільного віку засобами мистецтва в Німеччині, що можуть бути використані у вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 28.07.2014Сутність понять "моральна свідомість", "моральна самосвідомість" особистості. Теоретичні основи виховання моральної самосвідомості та особистісних цінностей - свободи, гідності, совісті - учнів 3-4-х класів з урахуванням їхніх вікових особливостей.
статья, добавлен 10.12.2016Розкриття впливу освіти на духовне виховання та розвиток людини. Виховання прагнення особистості до високоморальних учинків, естетичної поведінки в сім'ї, суспільстві, державі відповідно до загальнолюдських та національних ціннісних уявлень та ідеалів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз питання соціально-історичних та педагогічних чинників розвитку теорії і практики колективного виховання в 20-х роках ХХ століття на Україні. Діяльність науковців та педологів "Харківської школи" педології, їх роль у розвитку колективного виховання.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження впливу європейської педагогічної думки на розвиток ідеї національного виховання в Україні у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. Визначення основ філософії української ідеї як самосвідомості українського національного відродження.
статья, добавлен 05.03.2018Сутність та зміст правового виховання в сучасних умовах. Характеристика витоків правового виховання у світовій педагогічній думці, становлення і розвиток ідей. Досвід реалізації правового виховання в шкільній практиці другої пол. ХІХ – поч. ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.09.2013Педагогіка — сукупність теоретичних і прикладних наук, що вивчають процеси виховання, навчання та розвитку особистості. Внесок західних та вітчизняних діячів у розвиток даної дисципліни. Особливості її складових частин, завдання та поняттєвий апарат.
реферат, добавлен 03.09.2010Історіографічний аналіз проблеми розвитку соціального виховання на Слобожанщині у 19 - на початку 20 століття. Систематизація соціокультурних умов розвитку та їх вплив на динаміку практики демократизації соціального виховання, провідні тенденції.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 116. Статеве виховання школярів у вітчизняній педагогічній теорії та практиці 20-30 років ХХ століття
Статеве виховання дітей та молоді. Аналіз нормативно-правової бази освітньо-виховної системи в Україні 20-30 рр. ХХ століття. Загальний характер діяльності системи народної освіти. Основні форми статевих відхилень, що найчастіше трапляються у дітей.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Передумови створення вітчизняної теорії фізичного виховання. Процес становлення й розвитку основоположних концепцій спортивного розвитку дитини, його завдань, засобів, методів і організаційних форм. Взаємозв’язок теорії і практики фізичного виховання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Висвітлення педагогічних ідей Русової і Монтессорі щодо питання вільного виховання, проголошення ними у своїй педагогічній системі принцип свободи, який передбачав особливе ставлення до природи дитини, забезпечення умов для розвитку її природних основ.
статья, добавлен 09.01.2019Проблема гуманістичного розвивального виховання. Ідея Я-центрованості у вихованні та духовному розвитку особистості. Поняття "Я" та його складова "Я-духовне", його місце у життєвих цілях і сенсі існування людини. Необхідність творення Я-духовного.
статья, добавлен 02.03.2018Сутність моральної самосвідомості зростаючої особистості, базові цінності цього феномену. Дослідження основних компонентів морального виховання дітей та учнівської молоді: знання, ціннісні ставлення, інтереси, емоції, почуття, самооцінка, воля, ідеали.
статья, добавлен 10.12.2016- 121. Розвиток ідей про самоосвіту школярів в історії вітчизняної педагогіки (кінець XIX - поч. ХХ ст.)
Розуміння сутності поняття "самоосвіта". Аналіз науково-педагогічних ідей самоосвіти в контексті розвитку зарубіжної класичної педагогіки. Основні етапи розвитку ідей самоосвіти у вітчизняній педагогіці до ХІХ століття і внесок вітчизняних педагогів.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Сутність понять "підготовка майбутніх учителів початкових класів до патріотичного виховання учнів". Аналіз готовності вчителів. Розвиток інтелектуальної, емоційної і вольової сфер психіки людини, в єдності з удосконаленням їх моральних та етичних якостей.
статья, добавлен 30.07.2016Висвітлення питань про мету, зміст і засоби морального виховання в народній педагогіці. Виявлення можливостей народної педагогіки та шляхів їхнього використання в навчанні і моральному вихованні старших дошкільників в умовах сучасної дошкільного закладу.
статья, добавлен 18.07.2018Становлення дошкільної педагогіки як самостійної галузі науково-педагогічних знань. Традиційні засоби й способи виховання і навчання у первіснообщинному суспільстві, у рабовласницьку епоху. Досвід вікової періодизації навчання і виховання античного світу.
статья, добавлен 21.03.2018Особистість як соціальна характеристика людини, тобто її якості, які формуються під впливом спілкування і стосунків з іншими людьми, суспільством в цілому. Головні фактори, що впливають на розвиток людини, управління даним процесом та значення виховання.
реферат, добавлен 13.05.2014