Иноязычная культура: педагогические основы преодоления психических противоречий
Описание основных проблем при изучении иноязычной культуры. Определение наличия в иностранном языке явлений, противоречащих привычной картине мира. Их педагогический анализ для обучения новым моделям мышления, что является ключом для понимания культуры.
Подобные документы
История развития взаимовлияния человека и природы. Исследование проблемы формирования экологической культуры современной молодежи. Характеристика процесса наследования и расширенного воспроизводства человеком экологической культуры посредством обучения.
статья, добавлен 24.12.2017Индивидуально-личностный, ситуационно-деятельностный и компетентностный компоненты культуры педагогического мышления. Экспериментально-аналитическое обучение педагогике студентов педагогического колледжа при развитии их профессиональной компетентности.
статья, добавлен 21.04.2018Определение понятия "иноязычная коммуникативная успешность" на примере обучения студентов направления подготовки "Менеджмент" 38.03.02. Структура данного новообразования, особенности его компонентов. Структура иноязычной коммуникативной успешности.
статья, добавлен 14.06.2021Психолого-педагогические особенности формирования аудиовизуальной культуры в системе дополнительного образования. Изучение технических средств обучения. Внедрение факультативного модуля "Основы аудиовизуальной культуры концертно-творческой деятельности".
статья, добавлен 10.07.2020Определение понятия тестологической культуры учителя как субъекта системы учебной диагностики в качестве составляющей общей педагогической культуры. Обоснование структуры и содержания педагогической системы формирования тестологической культуры учителя.
автореферат, добавлен 01.08.2018Формирование педагогических условий развития читательской культуры личности в процессе обучения в техническом вузе. Компоненты, функции и механизмы становления читательской культуры на основе книжных и экранных феноменов современной информационной среды.
статья, добавлен 30.10.2020Проблема формирования методической культуры специалиста как императив социальной, гуманистической значимости и специфики социально-педагогической деятельности. Определение основных объектов субъектов методической деятельности в данном направлении.
статья, добавлен 29.08.2013Исследование ситуации в обучении иностранным языкам, как процесса познания. Рассмотрение особенностей ситуативного общения, которое является основной доминантой в обучении иноязычной речевой деятельности. Анализ вопроса развития познавательных структур.
статья, добавлен 16.06.2018Научно-педагогические основы изучения вопросов развития культуры в системе школьного исторического образования. Средства, приемы, методы обучения в школе и их классификация. Методические варианты изучения вопросов культуры на уроках всеобщей истории.
курсовая работа, добавлен 26.03.2018- 35. Пути формирования вычислительной культуры у учащихся средней школы в процессе обучения математике
Сущность вычислительной культуры. Психолого-педагогические основы формирования вычислительной культуры школьников. Устная работа при формировании вычислительных умений и навыков учащихся. Применение микрокалькулятора при решении задач по математике.
дипломная работа, добавлен 16.03.2015 Сущность и условия формирования критического мышления, а также история возникновения и развития технологии его развития. Цели и задачи данного процесса, его педагогический механизм. Применение этой технологии для обучения чтению на иностранном языке.
контрольная работа, добавлен 26.07.2017Разработка модели формирования графической культуры старшеклассников, ее цель, задачи, принципы, организационно-педагогические условия, содержание, формы и средства обучения, критериально-диагностический аппарат. Педагогические условия данного процесса.
автореферат, добавлен 18.07.2018Характеристика трех составляющих педагогической технологии: дидактические процессы, организационные формы обучения и средства осуществления. Описание типов технологии развивающего обучения: проектного обучения, учебной дискуссии, критического мышления.
статья, добавлен 08.09.2014Характеристика основных составляющих логической культуры будущих информатиков с целью определения содержания обучения. Разработка средств и методики обучения информатико-математическим дисциплинам. Анализ философской, психолого-педагогической литературы.
автореферат, добавлен 19.05.2014Рассмотрение основных проблем обучения учащихся свободному мышлению в период после общеобразовательной школы. Знакомство с особенностями формирования культуры свободного мышления у учащейся молодежи Узбекистана. Сущность понятия "свободомыслие".
статья, добавлен 02.10.2018Основы и сущность проблемной теории обучения. Центральные категории проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций по направленности, степени трудности, характеру противоречий. Педагогические условия успешности проблемного обучения, его принципы.
доклад, добавлен 03.07.2015Развитие функциональной грамотности населения, основы которой закладываются в начальной школе. Обоснование педагогических условий, которые лежат в основе формирования читательской культуры обучающихся. Исследование технологии продуктивного чтения.
статья, добавлен 12.11.2021Критерии определения уровня развития проектной культуры старшеклассников. Оценка личностных и продуктных результатов проектной деятельности учащихся. Эффективность реализации комплекса педагогических условий на примере обучения предмету "Литература".
автореферат, добавлен 27.06.2018Понятие игровой деятельности и игровой культуры. Педагогические возможности театрализованных форм работы с детьми. Игровая специфика театрализованного действия для детей младшего школьного возраста. Роль театрализации в формировании игровой культуры.
статья, добавлен 19.03.2018Характеристика аудирования как вида речевой деятельности. Механизмы восприятия речи и внутреннего проговаривания. Определение способов контроля понимания прослушанного текста. Обучение аудированию на иностранном языке с использованием системы Интернет.
реферат, добавлен 19.12.2012Характеристика и понятие корпоративной культуры как носителя ценностей и основ организационного поведения, принятых в педагогическом коллективе. Организационно-педагогические условия формирования корпоративной культуры педагогов дошкольного образования.
дипломная работа, добавлен 19.09.2014Определение сущности и содержания феномена "педагогический потенциал культуры". Оценка детерминирующей роли педагогического потенциала культуры в процессе профессионального становления будущего учителя. Разработка модели профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 26.03.2018Изучение психолого-педагогических особенностей развития у обучаемых иноязычной дискурсивной компетенции на этапах образования. Оценка способности построения целостных и логичных речевых высказываний в устной и письменной форме на иностранном языке.
статья, добавлен 12.06.2018Взаимосвязь правовой культуры личности и ее ценностного самоопределения. Анализ процесса обучения праву в старших классах. Педагогические средства, способствующие становлению ценностного сознания школьника как нравственной основы его правовой культуры.
статья, добавлен 01.11.2018Определение культуры и ее составляющих, классификация реалий в культуре и языке. Современные проблемы эффективности обучения иностранному языку. Социокультурный подход к изучению англоязычной культуры и методики развития межкультурного общения у учащихся.
курсовая работа, добавлен 07.11.2014