Гуманизация образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Ведущая тенденция развития современной науки, качества индивидуальности личности. Вопросы гармоничного развития человека как актуальная проблема современности. Важная сторона педагогической технологии. Характеристика личностно-ориентированных технологий.
Подобные документы
Характеристика проблемы перехода от традиционной к интерактивной коммуникации взаимодействия субъектов образовательного процесса в условиях реформирования современной школы. Разработка новых технологий и способов самосовершенствования личности ребенка.
статья, добавлен 25.03.2018Социокультурные предпосылки и методологические подходы обеспечения персонализации образовательного процесса в высшем учебном заведении. Психолого-педагогические особенности развития личности в образовательном процессе вуза по целевым ориентирам.
автореферат, добавлен 28.03.2018Развитие и формирование познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Театрализованная деятельность - средство развития речи детей дошкольного возраста. Современные технологии воспитания.
контрольная работа, добавлен 18.01.2013Педагогическое обоснование личностно-ориентированного дидактического обеспечения творческого развития учащихся на основе типологии художественного восприятия. Компоненты технологии творческого развития, условия её реализации в педагогической практике.
автореферат, добавлен 07.04.2018Движущие силы процесса развития личности. Наследственность и развитие человека. Влияние среды на развитие личности. Определяющее значение воспитания. Деятельность как фактор развития личности. Характеристика концепции развития и обучения Л.С. Выготского.
реферат, добавлен 15.09.2014Формирование трудолюбия у подрастающего поколения как актуальная педагогическая проблема. Проблема формирования трудолюбия как базового качества человека. Влияние на становление представлений о трудолюбии как достойном и необходимом занятии для человека.
статья, добавлен 25.03.2019Достижение нового современного качества через интеграцию обучения и воспитания в единый процесс жизнедеятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Внедрение элементов здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающий процесс.
статья, добавлен 22.10.2018Раскрытие сущности человека, личности и индивидуальности как основных понятий педагогики. Определение предмета и объекта педагогической науки. История развития педагогики как научной системы и её связь с другими науками. Методы научного исследования.
реферат, добавлен 15.11.2013Игрушка как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Выявление педагогических условий, способствующих эффективности реализации этих возможностей в учебно-воспитательной работе с детьми в дошкольном образовательном учреждении.
магистерская работа, добавлен 12.11.2014Реализация управленческих функций руководителя образовательной организации. Организационные и педагогические условия в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) как компоненты системы здоровьесбережения его воспитанников в образовательном процессе.
статья, добавлен 07.12.2016Многозначность содержания понятия личности. Определение человека, индивида, личности, индивидуальности. Характеристика биологического, духовного, социального уровней личности человека. Наследственные и социологические факторы развития личности.
реферат, добавлен 22.02.2013Проблема духовного здоровьесбережения младших школьников как наиболее важная и наименее изученная в современной педагогической практике, направления ее исследования различными учеными. Целостность личности ребенка и определяющие факторы, пути развития.
статья, добавлен 01.08.2013- 113. Формирование трудолюбия старших дошкольников в игровой деятельности как значимое качество личности
Трудовое воспитание подрастающего поколения как одно из средств формирования личности ребенка. Анализ проблемы трудового воспитания. Актуальность проблемы развития трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 17.04.2019 - 114. Организация и методика проведения театрализованной игры в дошкольном образовательном учреждении
Психолого-педагогическое обоснование сущности игры, ее значение для развития дошкольников. Игра как форма организации жизнедеятельности детей. Методика проведения театрализованных игр в разных возрастных группах дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 05.12.2016 Девиантное поведение подростков как социально-педагогическая проблема. Развитие личности, обладающей качествами патриота Родины. Анализ социально-педагогической деятельности по формированию патриотического воспитания детей в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 29.09.2015Здоровьесберегающие технологии - система, создающая условия для сохранения, развития физического, эмоционального, интеллектуального, духовного, личностного здоровья участников образовательного процесса. Профессиональные качества, необходимые педагогу.
статья, добавлен 24.06.2020Анализ особенностей формирования и развития саморазвивающейся личности в соответствии с современными требованиями. Проблема переосмысливания образовательного процесса, выявления и применения новых возможностей в современном образовательном процессе.
статья, добавлен 29.12.2020Исследование образовательных технологий, ориентированных непосредственно на смыслообразование учащихся для обеспечения их личностно-смыслового развития. Психолого-дидактическая поддержка проблемнотворческого процесса. Самоактуализация субъектного опыта.
статья, добавлен 12.02.2019Разные подходы к преподаванию математики в современной школе в рамках развития личности учащегося. Принципы личностно-ориентированного подхода. Приёмы и технологии, применяемые на уроках математики в рамках концепции личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 14.10.2017Комплекс материально-технических и психолого-педагогических условий, обеспечивающих организацию жизни детей и взрослых в дошкольном образовательном учреждении. Воздействие эстетической среды на творческой мотивации и развитие личности дошкольника.
статья, добавлен 11.09.2013Организация инновационной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Факторы формирования имиджа ДОУ. Механизм стимулирования нововведений и организационная готовность коллектива к инновациям. Инновационный потенциал имидж-технологий в ДОУ.
курсовая работа, добавлен 16.04.2019Основные задачи модернизации российского образования. Использование личностно-ориентированных педагогических технологий для развития познавательных и творческих способностей учащихся. Формирование целостной системы универсальных знаний, умений и навыков.
контрольная работа, добавлен 03.04.2023Ознакомление с процессом формирования у ребенка информационной культуры, который начинается уже в период дошкольного детства. Определение роли введения информационных технологий в систему дидактических средств дошкольного образовательного учреждения.
статья, добавлен 02.10.2018Приоритетные направления в развитии образования в Белгородской области. Внедрение технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями или выраженными проблемами развития. Использование игры в процессе обучения.
статья, добавлен 01.04.2019Характеристика инновационных образовательных технологий: информационно-коммуникационных, аналитических, личностно-ориентированных, воспитательных, дидактических. Психолого-педагогическое сопровождение их внедрения в учебно-воспитательный процесс школы.
статья, добавлен 28.02.2019