Дидактичні умови використання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання студентів медико-технічного профілю
Аналіз дидактичних умов використання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання студентів медико-технічного профілю у процесі підготовки. Вивчення взаємозв’язку між сформованістю у студентів медико-технічних знань і характером їх практичного використання.
Подобные документы
Вдосконалення навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі. Запровадження комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання. Дослідження основних можливостей використання конструктору EAUTHOR для створення електронних навчальних засобів з астрономії.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження місця та значення персонального комп’ютера у формуванні дослідницьких та пізнавальних умінь студентів. Експериментальне дослідження щодо використання студентами електронних дидактичних засобів для підготовки до занять з математики.
статья, добавлен 23.10.2020Поняття й визначення, пов'язані з цифровою компетентністю. Методи та прийоми навчання, що сприяють розвитку цифрової компетентності у студентів університету. Підходи до розуміння й оцінювання рівня володіння комп'ютерними технологіями майбутніх вчителів.
статья, добавлен 22.02.2023- 54. Використання дистанційної форми навчання в процесі математичної підготовки студентів-економістів
Сутність поняття дистанційного навчання і його основні принципи. Приклади використання сучасних інформаційних та комп’ютерних технологій у процесі математичної підготовки студентів-економістів. Ефективні засоби і методи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Комп'ютерні технології в системі наочних засобів навчання учнів спецшкіл. Організаційно-педагогічні умови використання комп`ютера в процесі корекційного навчання на основі вивчення особливостей взаємодії з ним учнів з вадами психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 17.09.2013Проблеми використання комп’ютерно орієнтованого тестування в умовах прискореного розвитку дистанційного і змішаного навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу у вищій школі щодо зручності використання комп’ютерно орієнтованого тестування.
статья, добавлен 20.07.2024Специфіка застосування досягнень інформаційних технологій як дидактичних засобів навчання під час роботи з іноземними студентами. Дидактичний потенціал використання новітніх мобільних телефонів і планшетів та хмарних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 01.02.2022Використання адаптованих прийомів педагогічної техніки в процесі навчання іноземних студентів. Підготування навчального посібника та створення комп’ютерної програми з досліджуваної проблеми для викладачів. Формування вмінь самостійної роботи студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013- 59. Формування фахових знань майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю: інтегративний підхід
Використання інтегративного підходу у процесі формування фахових знань майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Аналіз повноти, системності та узагальненості знань. Відмінності у процесі використання звичної та інтегративної методик навчання.
статья, добавлен 11.10.2018 - 60. Використання аудіовізуальних засобів навчання у професійно-практичній підготовці майбутніх фахівців
Аналіз можливостей використання аудіовізуальних засобів навчання у професійно-практичній підготовці. Характеристика технічних засобів на базі інформаційних комп'ютерних технологій. Аналіз навчальних програм із використанням комп'ютерів і відеозаписів.
статья, добавлен 29.10.2020 Формування інформаційної та цифрової компетентності майбутніх випускників українських аграрних закладів освіти. Використання спеціалізованих комп’ютерних програм, інноваційних методів і технологій навчання для розкриття творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 22.09.2024Характеристика процесу навчання лінгвістики тексту. Визначення переваг використання технічних засобів навчання у вищій школі. Ознайомлення з класифікацію технічних засобів навчання. Аналіз важливого елементоу організації навчання лінгвістики тексту.
статья, добавлен 05.03.2019Проблеми тестового контролю граматичної компетенції студентів вищих навчальних закладів. Класифікація тестів, особливості їх використання у процесі вивчення іноземної мови. Важливість використання новітніх технологій для перевірки знань студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Обґрунтування дидактичних умов, необхідних для забезпечення розвитку технічного мислення студентів у процесі графічної діяльності на заняттях із креслення. Розробка конструктивно-технічних задач, що забезпечують розвиток технічного мислення студентів.
автореферат, добавлен 22.07.2014Особливості використання комп’ютера як засобу навчання в початковій школі. Уроки української мови з комп’ютерною підтримкою. Переваги і недоліки використання ПК у навчальному процесі. Прикладне програмне забезпечення для розробки дидактичних засобів.
дипломная работа, добавлен 17.06.2009Взаємозв’язок принципів науковості та доступності навчання. Аналіз підходу до визначення змісту комп’ютерно-орієнтованого навчального матеріалу. Дидактичні прийоми стимулювання активності та свідомості. Алгоритм формування знань, вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.12.2017Проблеми підготовки фахівців автотранспортного профілю. Аналіз використання системи автоматизованого проектування (САПР) у процесі вивчення технічних дисциплін. Методи використання комп’ютерної графіки для активізації навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Обґрунтування напрямків вдосконалення змісту математичної підготовки майбутніх медиків у світлі запровадження компетентнісного підходу до навчання. Аналіз проблеми підвищення якості навчання студентів на основі використання комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 25.02.2015Особливості інформатичної підготовки майбутніх фахівців з використанням комп’ютерно орієнтованих засобів освіти на основі технологій комп’ютерного моделювання. Інтеграція вербалізованих інформаційних ресурсів і наочно-образних уявлень при навчанні.
статья, добавлен 09.04.2022Переорієнтація шкільної освіти вимагає від вчителя професіоналізму у доцільному застосуванні на уроках фізики комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання. Методичні шляхи реалізації дидактичних принципів навчання фізики за допомогою інтерактивної дошки.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз можливостей використання комп’ютерних технологій як одного з засобів організації особистісно-орієнтованого навчання майбутніх вихователів дошкільних закладів. Характеристика проблем комп’ютеризації педагогічного процесу вищого навчального закладу.
статья, добавлен 30.07.2016Інтернет-контент як джерело навчальних матеріалів для вітчизняних викладачів іноземної мови. Чинники, що зумовлюють використання комп’ютеризованих засобів навчання іноземних мов: емпіричність навчання, високий рівень мотивації учнів, інтерактивність.
статья, добавлен 05.04.2019Підготовка інженерів широкого профілю, кваліфікація яких повинна відповідати світовим стандартам - завдання технічних університетів. Фактори успішного використання тестових методик під час проведення контролю знань, умінь, навичок студентів з фізики.
статья, добавлен 07.10.2018Сутність інформаційно-професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва при вивченні дисциплін диригентсько-хорового циклу. Засоби використання комп'ютерно-орієнтованих систем навчання. Автоматизація роботи з перевірки знань студентів.
статья, добавлен 23.03.2020Характеристика комп’ютерної графіки як основної складової нових інформаційних технологій навчання. Візуалізація навчальної інформації. Розробка та експериментальна перевірка методики навчання студентів аграрного профілю за допомогою комп’ютерної графіки.
автореферат, добавлен 06.07.2014