Ошибки и ошибочные действия
Отличия между ошибкой и ошибочным действием, классификация профессиональных ошибок, их основная причина, способы устранения. Профориентация как система деятельности, её составляющие. Предотвращение ошибочных действий в деятельности профориентолога.
Подобные документы
Раскрытие сущности деятельности как это процесса активного отношения человека к действительности. Классификация видов деятельности по функциональному назначению: общение, учение, игра, труд. Оценка роли деятельности в психологическом развитии человека.
статья, добавлен 22.03.2019Теоретический анализ и эмпирическое исследование проблемы психологической готовности к профессиональной деятельности студентов-психологов. Особенности профессиональной деятельности. Составляющие психологической готовности к профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 08.03.2013Структура алкоголизации лиц, совершивших маломотивированные преступления против личности. Употребление технических спиртов как причина реализации жестоких маломотивированных агрессивных действий больными органическими психическими расстройствами.
статья, добавлен 02.12.2020Влияние уровня коммуникативно-организаторских способностей на сферу профессиональных интересов учащихся старших классов. Исследование взаимосвязи между степенью сформированности данных способностей и выбираемой областью профессиональных интересов.
статья, добавлен 12.03.2019Различия между понятиями магия и мистицизм. Механизмы действия объективной и субъективной магии. Методы магических операций. Фундаментальные ошибки нашего мышления. Попытки видеть на расстоянии. Ощущения связи с прошлым и связь с другими людьми.
доклад, добавлен 11.09.2010Сравнительные данные о структуре переживаний, типичных для видов деятельности у представителей нескольких разных профессий, сходных между собой по определённым параметрам. Негативные изменения в эмоциональном состоянии и психологическом благополучии.
статья, добавлен 23.10.2020Рассмотрение понятий движения, действия, деятельности и их связи с сознанием. Врожденные (безусловно-рефлекторные) и приобретенные (условно-рефлекторные) движения. Основные мотивы игры, учения и труда - генетически сменяющих друг друга видов деятельности.
реферат, добавлен 24.01.2012Понятие воздействия, его сущность и особенности. Методы и приемы воздействия, используемые в профессиональной деятельности сотрудниками ОВД. Классификация психологического воздействия, его виды и характеристика, использование. Способы воздействия общении.
курсовая работа, добавлен 16.01.2009- 109. Формирование волевых качеств у детей младшего школьного возраста в рамках спортивной деятельности
Структура и виды человеческой деятельности. Цель соревновательных действий в спорте. Сущность спортивной деятельности. Характеристика волевых качеств личности. Процесс их формирования и развития. Возрастные особенности воли у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014 Характеристика клиента и его проблема, и теоретическое обоснование проблемы. Методы тренинга: описание, обоснование причины выбора и последовательности упражнений. Используемые упражнения: сказкотерапия, опрос, развитие самосознания, профориентация.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014Мышление как отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними, его составляющие. Значения тактильных невербальных проявлений межличностных отношений.
контрольная работа, добавлен 17.03.2012Особенности изменения форм организации учебного процесса. Направления формирования знаний педагога, включая профессиональные представления и типовые способы решения профессиональных задач. Психологические и социальные стереотипы личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Анализ роли обучения в организации профессиональной деятельности педагогов и преодолении полученных деформаций. Формирование целевых установок в ходе общения. Диагностические процедуры и эффективные направления преодоления профессиональных деформаций.
статья, добавлен 01.02.2019Концепция управления человеческими ресурсами. Применение методики психологического сопровождения в процессе управления индивидуальной результативности деятельности МОУ ЦИМПО; мониторинг профессиональных проблем. Самоанализ деятельности методистов.
статья, добавлен 17.04.2019Изучение проблемы стрессогенных факторов и их влияния на работоспособность человека, а также адаптация личности к условиям профессиональной деятельности. Понятие "стресс", характеристика основных причин возникновения и практические способы борьбы с ним.
контрольная работа, добавлен 02.02.2014Оценка потребности в психологах в образовательной сфере. Анализ необходимости своевременных консультаций специалиста ребенку и родителям. Конфликт учитель-психолог. Домашняя профориентация как наиболее важная проблема жизни с точки зрения родителей.
эссе, добавлен 12.12.2013Характеристика субъекта труда, или работника, его профессионально-значимые свойства. Понятие и направления профориентации. Многообразие концептуальных подходов к рассмотрению проблемы профессионального самоопределения. Задачи профконсультационной работы.
реферат, добавлен 19.10.2013Механизмы выбора ресурсов для успешного преодоления трудностей у профессиональных спортсменов разных видов спорта, возрастов. Различие между преодолением стресса и поддержанием эмоционального равновесия. Методы повышения эффективности действий спортсмена.
статья, добавлен 14.06.2018- 119. Первое впечатление
Типы установок на восприятие другого человека. Понятие первого впечатления, установки и факторы от которых оно зависит. Сущность сознательных и бессознательных ошибок, возникающих при первом впечатлении. Способы преодоления ошибок первого восприятия.
реферат, добавлен 02.10.2015 Общее понятие о мышлении - обобщенного отражения действительности, вида умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, связей и отношений между ними. Основная характеристика мыслительных процессов детей школьного возраста.
реферат, добавлен 08.09.2014Формирование у студентов в процессе обучения профессиональных и общекультурных компетенций и социально-психологических свойств. Анализ обеспечения выпускников вуза высоким уровнем готовности к осуществлению эффективной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Патопсихологическое обследование детей, отличия от осмотра взрослых. Характеристика основных видов эмоциональных расстройств и интеллектуальных нарушений. Проблемы психической деятельности ребенка. Главная задача коррекционно-педагогической деятельности.
реферат, добавлен 21.03.2013Установление характера взаимосвязи между психолого-педагогическими особенностями личности тренера и его самореализацией в зависимости от стажа профессиональной деятельности. Изучение стилей педагогической деятельности и мотивов трудовой деятельности.
статья, добавлен 03.02.2019Сущность педагогической деятельности. Способы передачи социального опыта. Психофизиологические предпосылки деятельности педагога. Проблема профессионализма и творческого потенциала педагога и возможностей преодоления им педагогических стереотипов.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Участники боевых действий как целевая группа социальной работы, особенности их физического и психологического состояния. Основные направления реабилитации участников боевых действий. Анализ деятельности учреждений социально-психологической реабилитации.
дипломная работа, добавлен 26.05.2014