Исследование эмоционально-мотивационной сферы лиц, освободившихся из мест лишения свободы
Представлены результаты исследования эмоционально-мотивационной сферы лиц, освободившихся из тюрьмы. Делается вывод о необходимости создания современных программ комплексного психологического сопровождения лиц, освободившихся из мест лишения свободы.
Подобные документы
Эмоции как особый класс психических состояний, которые отражают переживания, позитивное или негативное отношение человека к миру и себе. Проблема нормы и патологии в клинической психологии, дифференциальная диагностика эмоционально-личностной сферы.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015- 52. Влияние эмоционально-волевой сферы личности несовершеннолетних осужденных на их девиантное поведение
Психологические особенности несовершеннолетних преступников. Искажение ценностно-смысловой и эмоционально-волевой сферы. Формирование девиантного поведения. Отношение осужденных подросткового возраста к малой группе. Фрустрационные, стрессовые состояния.
статья, добавлен 15.07.2018 Анализ взаимосвязи между уровнем выраженности свойств эмоционального интеллекта программистов и уровнем их карьерных устремлений. Оценка эмоционального интеллекта, мотивации к успеху и личностных свойств по методике Н. Холла, Т. Эллерса, Д. Моудсли.
контрольная работа, добавлен 13.12.2013Характеристика психологических факторов, условий и средств формирования мотивационной сферы личности студента. Влияние деятельностных, коммуникативных и эмоционально-чувственных средств на образование, имеющее сложную структуру мотивов у учащегося.
автореферат, добавлен 28.01.2018Возрастные изменения школьных навыков, эмоционально-волевой сферы мальчиков 7-16-летнего возраста. Снижение эмоционально-волевых нарушений в фазе пубертатного периода. Причины нарушения регуляторных механизмов мозга, приводящих к развитию гиперактивности.
статья, добавлен 12.02.2019Характеристика сущности спортивной психологии. Анализ методов эмпирического исследования ценностной и мотивационной сферы у профессиональных спортсменов. Ознакомление с основными принципами программы тренинговых занятий по развитию внутренней мотивации.
дипломная работа, добавлен 19.06.2015Общее понятие социальной адаптации. Виды и уровни адаптации личности. Социальные проблемы адаптации бывших заключенных. Оказание лицам, освобожденным от наказания помощи в трудовом и бытовом устройстве. Права лиц, освобожденных от наказания за рубежом.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Сущность и значение психологических причин общего отставания в обучении. Влияние отметки на психологию школьника. Особенности мотивационной сферы у отстающих в обучении школьников. Влияние учительской ориентации на внутреннюю мотивацию учеников.
контрольная работа, добавлен 12.11.2016Определение зависимости особенностей детско-родительских отношений и компонентов эмоционально-волевой сферы. Методика диагностики особенностей психического состояния психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности.
статья, добавлен 29.01.2019Эмоции и воля, как механизмы регуляции поведения личности. Виды и функции эмоций. Понятия о воле и её функциях. Теории эмоции. Возрастные особенности и методы изучения эмоционально-волевой сферы младших школьников. Диагностика школьной тревожности.
дипломная работа, добавлен 10.03.2009Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Развитие ребенка на разных возрастных этапах. Формирование мировоззрения младенца, восприятия и памяти. Изменение самосознания и усложнение эмоционально-мотивационной сферы внутренней жизни ребенка.
контрольная работа, добавлен 29.11.2015Особенности развития моторной сферы у детей с нарушением интеллекта. Движения умственно отсталых дошкольников. Узкий круг их интересов, ограниченность прошлого опыта и познавательных возможностей. Расстройства эмоционально-волевой сферы у детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2015Изучение эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями речи, имеющих отклонения в развитии речи при нормальном слухе путем исследования отношения ребенка к выполняемой деятельности, реакции на оценки взрослого, его отношение к собственному поведению.
реферат, добавлен 22.05.2009Теоретические основы изучения тревожности как аспекта эмоционально-волевой сферы глухих и слабослышащих детей. Опросник "Шкалы тревожности": понятие, инструкция, цель применения. Использование опросника Спилбергера для определения уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Изучение представлений о жизненном пути подростков, которые находятся во временных приютах и переживают тяжелый жизненный кризис. Особенности субъективной картины мира данной категории молодых людей. Пути коррекции их эмоционально-мотивационной сферы.
статья, добавлен 13.06.2018Особенности эмоционального развития ребенка младшего дошкольного возраста. Эмоционально-сенсорные и эмоционально-экспрессивные игры, их роль и значение для эмоциональной сферы ребенка. Обязанности родителей, воспитывающих ребенка в домашних условиях.
статья, добавлен 01.05.2013Характеристика и особенности в развитии эмоционально-волевой сферы у нормально развивающихся детей и у детей с нарушением слуха. Последствия страха на развитие личности ребенка. Особенности его преодоления у детей с физиологическими нарушениями.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Характеристика психологического состояния осужденного. Анализ особенностей адаптации к условиям лишения свободы. Исследование социально-психологическая структура коллектива осужденных. Анализ основных средств исправления и перевоспитания осужденных.
курсовая работа, добавлен 28.12.2016Особенности развития эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития. Специфика эмоциональных проявлений при задержанном развитии, которая определяется признаками эмоционально-волевой незрелости. Метод проведения теста.
курсовая работа, добавлен 15.01.2022Изучение современных подходов к исследованию проблемы мотивационной готовности к творческой деятельности и её гипотетической психологической структуры. Характеристика взаимосвязи мотивационной готовности с личностной ригидностью-флексибильностью.
диссертация, добавлен 31.01.2014Изучение особенностей реакций на стрессовые ситуации женщин-заключенных. Анализ необходимости лечебно-реабилитационных программ и активного вовлечения служб социальной поддержки для психологической поддержки женщин, оказавшихся в местах лишения свободы.
статья, добавлен 09.04.2018Рассмотрение проблем изменений, появляющихся в сфере коммуникативного взаимодействия, у лиц с выявленными нарушениями эмоционально-волевого спектра. Исследование взаимосвязи между аффективными расстройствами и развитием специфичных стилей коммуникации.
статья, добавлен 15.04.2018Рассмотрение методов и технологий развития потребностно-мотивационной сферы учащихся начальной школы. Характеристика динамики ее развития в контексте проведения развивающего занятия. Описание использования в исследовании рефлексивно-позиционного подхода.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ проблем, связанных с азартными играми, запрещенными в пенитенциарных учреждениях, но скрытно проводимыми заключенными с целью извлечения материальной или иной выгоды. Изучение проблемы зависимости от азартных игр освободившихся осужденных.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности социальной ситуации развития раннего юношеского возраста. Формирование личности молодых людей. Формирование эмоций и воли в раннем юношеском возрасте. Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально–волевой сферы молодых людей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2009