Исследование эмоционально-мотивационной сферы лиц, освободившихся из мест лишения свободы
Представлены результаты исследования эмоционально-мотивационной сферы лиц, освободившихся из тюрьмы. Делается вывод о необходимости создания современных программ комплексного психологического сопровождения лиц, освободившихся из мест лишения свободы.
Подобные документы
- 51. Влияние эмоционально-волевой сферы личности несовершеннолетних осужденных на их девиантное поведение
Психологические особенности несовершеннолетних преступников. Искажение ценностно-смысловой и эмоционально-волевой сферы. Формирование девиантного поведения. Отношение осужденных подросткового возраста к малой группе. Фрустрационные, стрессовые состояния.
статья, добавлен 15.07.2018 Анализ взаимосвязи между уровнем выраженности свойств эмоционального интеллекта программистов и уровнем их карьерных устремлений. Оценка эмоционального интеллекта, мотивации к успеху и личностных свойств по методике Н. Холла, Т. Эллерса, Д. Моудсли.
контрольная работа, добавлен 13.12.2013Характеристика психологических факторов, условий и средств формирования мотивационной сферы личности студента. Влияние деятельностных, коммуникативных и эмоционально-чувственных средств на образование, имеющее сложную структуру мотивов у учащегося.
автореферат, добавлен 28.01.2018Возрастные изменения школьных навыков, эмоционально-волевой сферы мальчиков 7-16-летнего возраста. Снижение эмоционально-волевых нарушений в фазе пубертатного периода. Причины нарушения регуляторных механизмов мозга, приводящих к развитию гиперактивности.
статья, добавлен 12.02.2019Характеристика сущности спортивной психологии. Анализ методов эмпирического исследования ценностной и мотивационной сферы у профессиональных спортсменов. Ознакомление с основными принципами программы тренинговых занятий по развитию внутренней мотивации.
дипломная работа, добавлен 19.06.2015Общее понятие социальной адаптации. Виды и уровни адаптации личности. Социальные проблемы адаптации бывших заключенных. Оказание лицам, освобожденным от наказания помощи в трудовом и бытовом устройстве. Права лиц, освобожденных от наказания за рубежом.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Определение зависимости особенностей детско-родительских отношений и компонентов эмоционально-волевой сферы. Методика диагностики особенностей психического состояния психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности.
статья, добавлен 29.01.2019Сущность и значение психологических причин общего отставания в обучении. Влияние отметки на психологию школьника. Особенности мотивационной сферы у отстающих в обучении школьников. Влияние учительской ориентации на внутреннюю мотивацию учеников.
контрольная работа, добавлен 12.11.2016Эмоции и воля, как механизмы регуляции поведения личности. Виды и функции эмоций. Понятия о воле и её функциях. Теории эмоции. Возрастные особенности и методы изучения эмоционально-волевой сферы младших школьников. Диагностика школьной тревожности.
дипломная работа, добавлен 10.03.2009Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Развитие ребенка на разных возрастных этапах. Формирование мировоззрения младенца, восприятия и памяти. Изменение самосознания и усложнение эмоционально-мотивационной сферы внутренней жизни ребенка.
контрольная работа, добавлен 29.11.2015Особенности развития моторной сферы у детей с нарушением интеллекта. Движения умственно отсталых дошкольников. Узкий круг их интересов, ограниченность прошлого опыта и познавательных возможностей. Расстройства эмоционально-волевой сферы у детей.
курсовая работа, добавлен 11.11.2015Изучение эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями речи, имеющих отклонения в развитии речи при нормальном слухе путем исследования отношения ребенка к выполняемой деятельности, реакции на оценки взрослого, его отношение к собственному поведению.
реферат, добавлен 22.05.2009Теоретические основы изучения тревожности как аспекта эмоционально-волевой сферы глухих и слабослышащих детей. Опросник "Шкалы тревожности": понятие, инструкция, цель применения. Использование опросника Спилбергера для определения уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Изучение представлений о жизненном пути подростков, которые находятся во временных приютах и переживают тяжелый жизненный кризис. Особенности субъективной картины мира данной категории молодых людей. Пути коррекции их эмоционально-мотивационной сферы.
статья, добавлен 13.06.2018Особенности эмоционального развития ребенка младшего дошкольного возраста. Эмоционально-сенсорные и эмоционально-экспрессивные игры, их роль и значение для эмоциональной сферы ребенка. Обязанности родителей, воспитывающих ребенка в домашних условиях.
статья, добавлен 01.05.2013Характеристика психологического состояния осужденного. Анализ особенностей адаптации к условиям лишения свободы. Исследование социально-психологическая структура коллектива осужденных. Анализ основных средств исправления и перевоспитания осужденных.
курсовая работа, добавлен 28.12.2016Характеристика и особенности в развитии эмоционально-волевой сферы у нормально развивающихся детей и у детей с нарушением слуха. Последствия страха на развитие личности ребенка. Особенности его преодоления у детей с физиологическими нарушениями.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Особенности развития эмоциональной сферы младших школьников с задержкой психического развития. Специфика эмоциональных проявлений при задержанном развитии, которая определяется признаками эмоционально-волевой незрелости. Метод проведения теста.
курсовая работа, добавлен 15.01.2022Изучение современных подходов к исследованию проблемы мотивационной готовности к творческой деятельности и её гипотетической психологической структуры. Характеристика взаимосвязи мотивационной готовности с личностной ригидностью-флексибильностью.
диссертация, добавлен 31.01.2014Изучение особенностей реакций на стрессовые ситуации женщин-заключенных. Анализ необходимости лечебно-реабилитационных программ и активного вовлечения служб социальной поддержки для психологической поддержки женщин, оказавшихся в местах лишения свободы.
статья, добавлен 09.04.2018Рассмотрение проблем изменений, появляющихся в сфере коммуникативного взаимодействия, у лиц с выявленными нарушениями эмоционально-волевого спектра. Исследование взаимосвязи между аффективными расстройствами и развитием специфичных стилей коммуникации.
статья, добавлен 15.04.2018Рассмотрение методов и технологий развития потребностно-мотивационной сферы учащихся начальной школы. Характеристика динамики ее развития в контексте проведения развивающего занятия. Описание использования в исследовании рефлексивно-позиционного подхода.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ проблем, связанных с азартными играми, запрещенными в пенитенциарных учреждениях, но скрытно проводимыми заключенными с целью извлечения материальной или иной выгоды. Изучение проблемы зависимости от азартных игр освободившихся осужденных.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности социальной ситуации развития раннего юношеского возраста. Формирование личности молодых людей. Формирование эмоций и воли в раннем юношеском возрасте. Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально–волевой сферы молодых людей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2009Обозначение психологических аспектов построения обучения иностранному языку детей, имеющих нарушения психического развития. Анализ возрастной динамики развития эмоционально-волевой сферы, негативно отражающейся на процесс обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.11.2016