Особливості персоналізованого навчання в аграрних закладах вищої освіти України
Персоналізоване навчання як навчальний метод, який включає технології та використання мобільних пристроїв, що дозволяє студентам контролювати його. Вплив використання цифрових інструментів на розвиток спілкування, критичного мислення та креативності.
Подобные документы
Аналіз процесу формування критичного мислення через взаємодію мови та дедуктивних роздумів. Використання інтерактивних методів і LEGO-технології навчання. Розробка чотирьохкомпонентної моделі розвитку творчих здібностей і когнітивних навичок дітей.
статья, добавлен 25.12.2022- 27. Відкрите Smart-середовище навчання в підготовці педагогічних працівників у закладах вищої освіти
Аналіз поняття Smart-навчання як нового виду організації навчальної діяльності. Використання джерел, максимальної різноманітності мультимедіа (аудіо, відео, графіка. Здатність налаштовуватися під рівень і потреби слухача за допомогою мобільних пристроїв.
статья, добавлен 11.11.2020 Особливість формування "інтегративно-інноваційного фахівця". Використання евристичної технології навчання як ефективного засобу формування критичного мислення в студентів. Створення учнями нових освітніх результатів - ідей, творів, досліджень і проектів.
статья, добавлен 05.03.2019Поняття і суть моделі мобільного навчання. Педагогічні особливості використання мобільних пристроїв в освітньому процесі. Дидактичні характеристики смартфонів, планшетів, навчальних застосувань і програм. Позитивні й негативні моменти мобільного навчання.
статья, добавлен 08.04.2019- 30. Дистанційне навчання в закладах вищої освіти:особливості впровадження під час воєнних дій в Україні
Дистанційне навчання як навчання в режимі онлайн, під час якого викладачі застосовують найсучасніші технології, програми та додатки. Характеристика його режимів - синхронного і асинхронного. Доцільність використання платформи Google та платформи MOODLE.
статья, добавлен 22.10.2023 Аналіз перспектив упровадження мобільного навчання на основі статистичних даних щодо використання мобільних навчальних програм, безпровідного доступу. Переваги й недоліки мобільного навчання і використання мобільних пристроїв у навчальному процесі.
статья, добавлен 09.10.2018- 32. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі закладів вищої освіти
Фактори, які впливають на якість дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Умови використання різних його технологій. Основні методичні інновації пов’язані з використанням інтерактивних методів. Розгляд двостадійної моделі комбінованого навчання.
статья, добавлен 24.05.2023 Суть поняття "критичне мислення", його значення в сучасній освіті. Основні проблеми, які гальмують цей процес в українських закладах вищої освіти. Аналіз шляхів удосконалення методів та прийомів, необхідних для формування критичного мислення студентів.
статья, добавлен 10.10.2022Поняття критичного мислення, його структура, мета та завдання за вимогами Нової української школи, сфери застосування. Особливості його формування у старшокласників, що сприяє розвитку їх самостійності та креативності. Форми навчання критичного мислення.
статья, добавлен 04.12.2023Професійна підготовки студентів в закладах вищої освіти з використанням хмарних технологій. Хмарні технології навчання у професійній підготовці в закладах вищої освіти надають ряд переваг, також в закладі освіти спрощується робота комп'ютерної мережі.
статья, добавлен 29.01.2023Педагогічні принципи та підходи до розвитку критичного мислення в учнів в умовах школи. Необхідність об’єднання використання технології критичного мислення та проблемного навчання на уроках історії, ефективність даного прийому в освітній діяльності.
статья, добавлен 16.12.2017- 37. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Використання нових організаційних форм дистанційного навчання в Україні в умовах пандемії COVID-19. Розвиток творчої ініціативи, самостійності мислення та мобільності майбутніх фахівців. Впровадження стратегії розвитку тьюторства у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2022 Пошук форм організації навчального процесу в закладах вищої освіти. Наукові доробки, що присвячені особливостям використання електронних освітніх платформ та інформаційно-комунікаційних технологій, які допомагають поліпшити засвоєння студентами знань.
статья, добавлен 27.07.2022Дослідження використання сучасних цифрових технологій у процесі навчання суспільствознавчих предметів у закладах середньої освіти. Аналіз дидактичних можливостей основних видів освітніх цифрових ресурсів в умовах дистанційного та змішаного навчання.
статья, добавлен 30.10.2023Зміст Державного стандарту базової середньої освіти та реалізацію процесів критичного мислення у діючих навчальних програмах для учнів 6-9 класів. Властивості та принципи критичного мислення, вимоги до уроку, методичні умови проведення навчання.
статья, добавлен 25.06.2024- 41. Використання потенціалу соціальних мереж у формуванні критичного мислення здобувачів вищої освіти
У статті визначено можливості використання соціальних мереж як засобів формування критичного мислення здобувачів вищої освіти в сучасних умовах інформатизації суспільства. Окреслено стандартні і нестандартні способи розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 28.05.2023 Розгляд педагогічних методів та прийомів дистанційного навчання. Особливості використання мережевих, інформаційних і комунікаційних освітніх технологій в умовах воєнного стану. Організація відеоконференцій, форумів і вебінарів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Визначення освітніх тенденцій модернізації вищої школи України. Особливості підготовки компетентнісного та конкурентоспроможного фахівця в умовах високотехнологічного інформаційного суспільства. Переваги та недоліки технології "перевернутого навчання".
статья, добавлен 09.02.2022Принципи та особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення. Розробка технологічної моделі уроків мови й літератури із застосуванням методів і прийомів технології розвитку критичного мислення, переваги такого навчання.
курсовая работа, добавлен 21.03.2014Категоріальна сутність, функція технології критичного мислення, стратегія формування ключових компетентностей цим методом. Формування творчих та пізнавальних здібностей учнів. Продуктивне навчання та новітні технології в контексті компетентнісної освіти.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Особливості проведення навчання у медичних закладах вищої освіти на сучасному етапі. Використання методів викладання та навчання, які найкраще відповідають конкретним потребам студентів. Застосування засобів для імітації реальних клінічних сценаріїв.
статья, добавлен 20.03.2024- 47. Використання Google Meet для навчання студентів у закладах вищої освіти України: теорія та методика
Додаток Google Meet, його основні можливості й функції, ефективність в навчальному процесі в закладах вищої освіти в Україні. Здобувачі вищої освіти повинні вміти працювати в команді навіть віддалено, що можливо завдяки проведенню відеоконференцій.
статья, добавлен 12.12.2023 Оцінка педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи. Характерні особливості, переваги та недоліки кооперативного навчання. Використання особистісно-орієнтованого підходу до формування професійної компетентності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.08.2022Впровадження інформаційних засобів в навчальний процес, розвиток інноваційних здібностей учнів. Переваги та недоліки використання VR й AR-технологій в освітньому середовищі. Використання інструментів віртуальної та доповненої реальності у закладах освіти.
статья, добавлен 18.06.2024Зміст поняття "дослідницькі проектні технології", використання цих технологій у навчальному процесі закладів професійної освіти. Розвиток критичного мислення і прагнення до творчості та саморозвитку, формування бажання і здатності самостійно вчитися.
статья, добавлен 11.11.2020