Вплив мобільного навчання на викладання англійської мови
Аналізуються фактори, що впливають на загальну ефективність використання мобільного навчання, як-от залученість і мотивація студентів, можливість застосування особистісно орієнтованого підходу, технологічний прогрес та інновації у вивченні мови.
Подобные документы
Процес адаптації студентів. Викладання іноземної мови в науково-навчальному консорціумі за допомогою методів інтерактивного навчання, застосування ділових ігор. Метод активізації навчальної діяльності студентів і організації колективної взаємодії.
статья, добавлен 09.10.2022Розкриття поняття "технологія навчання". Порівняння традиційних та інноваційних технологій на заняттях з англійської мови. Визначення чинників, що впливають на вибір певної технології для інтенсифікації процесу викладання у контексті змішаного навчання.
статья, добавлен 08.11.2022Огляд переваг застосування окремих цифрових технологій під час вивчення англійської мови для професійного спілкування. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій, їх позитивний вплив під час проведення занять з англійської мови.
статья, добавлен 22.08.2023Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Специфічні соціальні і психологічні аспекти навчального процесу та особливості формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Підходи до навчання англійської мови в немовних ВНЗ. Принципи свідомості та розвитку автономії студентів.
статья, добавлен 27.09.2022Визначення особливостей застосування сценарного методу - одного із методично-дидактичних підходів у професійній освіті в Німеччині у вивченні німецької мови як другої. Аналіз можливостей його використання як засобу підвищення якості навчання студентів.
статья, добавлен 20.07.2020Вивчення елементів формування комунікативної компетенції студентів з урахуванням когнітивного аспекту навчання іноземної мови. Аналіз ефективності аутентичного допоміжного матеріалу під час викладання іноземної мови задля оптимізації навчального процесу.
статья, добавлен 29.05.2022Особливості навчання студентів-філологів фонетичним особливостям американського варіанту англійської мови на матеріалі сучасного американського телесеріалу. Граматичні та лексичні особливості між британським та американським варіантами англійської мови.
статья, добавлен 27.12.2024Дослідження питання особистісно-орієнтованого підходу під час викладання іноземної мови професійного спрямування у вищих навчальних закладах освіти України. Наукові передумови виникнення та розуміння понять "традиційний підхід до вивчення іноземної мови".
статья, добавлен 26.04.2023Характеристика дидактичної гри як засобу навчання молодших школярів на уроці англійської мови. Вплив навчальних ігор на розвиток учнів. Приклади ефективного їх використання на уроках англійської мови для розвитку уваги, пам’яті, фонематичного слуху.
статья, добавлен 08.10.2022- 111. Роль викладача в мотивуванні студентів-механіків аграрного університету до навчання іноземної мови
Проблема мотивації студентів-механіків аграрного університету до вивчення іноземної мови. Поняття мотивації і фактори, що на неї впливають. Основні труднощі, з якими стикаються студенти при вивченні мови. Роль викладача у процесі формування мотивації.
статья, добавлен 24.06.2016 Інтерактивний підхід до навчання, який спрямований на розвиток умінь говоріння, забезпечення командної роботи та підвищення мотивації студентів. Засоби та принципи навчання. Методи організації інтерактивного викладання під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 22.07.2024Розглядаються напрями використання мобільного навчання в сучасній освіті. Відзначається, що застосування "mobile-learning" дозволить створити більш природні умови для підготовки учнів старшої школи. Проаналізовано переваги та недоліки цього виду навчання.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження питання взаємопов’язаного навчання іноземної мови і культури. Результати аналізу підручників з англійської мови у старшій школі з точки зору реалізації соціокультурного підходу до навчання іноземної мови; їх порівняння по п’яти критеріям.
статья, добавлен 06.02.2019Принципи впровадження проектно-орієнтованого навчання англійської мови у закладах вищої освіти торгово-економічного спрямування. Його відмінності від традиційної методики навчання. Критерії оцінювання здобувачів освіти щодо вивчення англійської мови.
статья, добавлен 14.09.2024Особливості реалізації комунікативної, проектної, інтенсивної та діяльнісної методик у вивченні англійської мови. Методичні принципи сучасних методик навчання англійській мові. Порівняльна характеристика сучасних методик навчання англійській мові.
курсовая работа, добавлен 18.08.2017Текст художнього твору як засіб стимулювання вивчення мови, факт культури і зразок мови. Шляхи координації навчання освоєння художніх текстів у практичному курсі англійської мови зі змістом курсу англійської літератури. Розробка методики навчання учнів.
статья, добавлен 03.03.2019- 118. Реалізація особистісно орієнтованого підходу в підручниках української мови для учнів 10-11 класів
Функції та принципи побудови підручника (особистісно-мотиваційний, диференціації та індивідуалізації, креативності, розвивального навчання, міжпредметних зв’язків, комунікативності). Вимоги до розробки особистісно орієнтованого дидактичного матеріалу.
статья, добавлен 15.03.2023 Аналіз пошуку нових ефективних методів навчання англійської мови за допомогою використання сучасних відеоматеріалів (анімації та документального кіно). Особливості практичного використання сучасних відеоматеріалів у процесі навчання англійської мови.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення переваг методики предметно-мовного інтегрованого навчання у процесі навчання англійської мови в сучасних умовах глобалізації в освітніх системах різних країн світу. Аналіз навчальної програми з "Практичної граматики англійської мови".
статья, добавлен 17.02.2022Впровадження англомовних програм для іноземних студентів. Аналіз проблеми навчання іноземних студентів державної мови країни, в якій вони навчаються. Особливості навчання української мови іноземних студентів у групах з англомовною формою викладання.
статья, добавлен 27.09.2022Необхідність мотивації при вивченні студентами іноземної мови. Пошук оптимального співвідношення зовнішньої та внутрішньої мотивації при вивченні іноземної мови. Виявлення основних проблем викладання іноземної мови у немовному навчальному закладі.
презентация, добавлен 04.12.2016Методичні та психолого-педагогічні особливості навчання англійської мови в умовах студентоцентризму. Застосування змішаних форм і методів навчання та викладання. Підходи та методи, засновані на навчанні не "для" спілкування, а "через" спілкування.
статья, добавлен 18.04.2023- 124. Використання кейс-технологій у навчанні морської англійської мови на основі компетентнісного підходу
Технічна сторона викладання морської англійської мови на базі кейс-технологій, її вплив на рівень кваліфікації майбутніх фахівців морської галузі. Вибір ефективних методів викладання - інтерактивних методів, під час викладання морської англійської мови.
статья, добавлен 23.09.2022 Розглядається питання навчання іноземної мови з врахуванням особистого досвіду і мотивації студентів. Висвітлюються деякі аспекти комунікативного підходу до викладання іноземної мови, роль у ньому викладача і студентів. Принципи організації занять.
статья, добавлен 11.05.2018